大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育法的核心內(nèi)容的問題，于是小編就整理了3個相關(guān)介紹國防教育法的核心內(nèi)容的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國防教育類刊物有哪些？
2. 三部法律及其介紹和舉例？
3. 軍訓的基本內(nèi)容？

國防教育類刊物有哪些？

國防教育類刊物有以下幾個：

一：國防思想教育。

主要包括：

①國防知識

②國防精神教育

二：軍事知識

如現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點、戰(zhàn)時動員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識、人民防空、“三防”常識和戰(zhàn)地救護等，以及軍事體育、軍事訓練等內(nèi)容。

擴展資料：

《國防教育》雜志創(chuàng)刊于2011年4月，是由國家國防教育辦公室主管，國家國防教育辦公室與解放軍報社共同主辦的我國唯一的國家級國防教育工作指導類月刊。

《國防教育》雜志堅持政治性與政策性、思想性與學術(shù)性、權(quán)威性與社會性相統(tǒng)一，深入研究國防教育理論，關(guān)注國家安全形勢，普及國防知識和政策法規(guī)，宣傳國防和軍隊建設(shè)成就，指導國防教育工作。

國防教育刊物有《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務》、《國防法》》、《國防》、《國防教育普及讀本》、《中華人民共和國國防教育法》

一、《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務》

《國防科技工業(yè)知識產(chǎn)權(quán)實務》是2005年知識產(chǎn)權(quán)出版社出版的圖書，作者是吳偉仁。本書立足于全面介紹知識產(chǎn)權(quán)基本知識，并結(jié)合國防科技工業(yè)自身特色，從實務角度闡述了本行業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護工作的主要程序及內(nèi)容。

二、《國防法》

《國防法》對國防的地位和作用是:國防法規(guī)是由國家立法機關(guān)制定的并以國家強制力保證其實施的,用于調(diào)整國防體制、武裝力量建設(shè)、國防科技建設(shè)等。

三、《國防》

《國防》雜志是中國人民解放軍軍事科學院，國家國防動員委員會綜合辦公室主辦的軍事類學術(shù)刊物。本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和"雙百方針"，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎(chǔ)理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。

四、《國防教育普及讀本》

《國防教育知識普及讀本》是2008年1月出版的圖書，作者是國防教育編委會。內(nèi)容介紹《國防教育系列教材·國防教育知識普及讀本(小學2年級)》依據(jù)國家國防動員委員會2006年11月13日公布施行的《全民國防教育大綱》的要求，我們編寫了“國防教育知識普及讀本”基礎(chǔ)教材。

五、《中華人民共和國國防教育法》

三部法律及其介紹和舉例？

《國防法》，《兵役法》，《國防教育法》，《征兵工作條例》。

國防法規(guī)作為國防活動的基本法規(guī)規(guī)范，其主要任務是調(diào)整和規(guī)范國家在國防領(lǐng)域仲的各種關(guān)系，把國防建設(shè)納入到法律化軌道，確保革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化建設(shè)總目標的實現(xiàn)。

國防法規(guī)的制定是統(tǒng)治階級把用戶有關(guān)國防建設(shè)的意志以及國家的意志，通過具體的規(guī)范性文件體現(xiàn)出來的立法活動

軍訓的基本內(nèi)容？

訓練內(nèi)容就是跟著教官做轉(zhuǎn)身，起步，正步，跑步走的要領(lǐng)，還要站軍姿，運氣好的話還能見見槍。期間還可能會學首軍旅歌曲。

具體：1.站軍姿，軍姿口令為：兩腳跟并攏，兩腳尖分開約六十度，兩腿挺直，膝蓋為向后壓，上體保持正直，兩肩微向后張，兩臂自然下垂，兩手微彎拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)處，中指貼于褲縫線，頭要正頸要直兩眼目視前方，下顎微收。

2.停止間轉(zhuǎn)法，包括:稍息、立正、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)、跨立與立正、蹲下與起立。

3.行進間轉(zhuǎn)法，包括：齊步的行進與立定、正步的行進與立定、跑步的行進與立定。（也就是齊步走、正步走、跑步走三項）

4.最后是拉歌練習，學習一些軍歌和拉歌的技巧、口號等。

以上是軍訓的內(nèi)容，最后進行匯報表演，也就是檢閱。

運氣好的話，還可以打槍。

擴展資料：

軍訓，在我國根據(jù)《中華人民共和國國防法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國兵役法》《中華人民共和國國防教育法》和《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》要求進行的。軍訓是學生接受國防教育的基本形式，是培養(yǎng)“四有”人才的一項重要措施，是培養(yǎng)和儲備我軍后備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的極度有效的手段。

到此，以上就是小編對于國防教育法的核心內(nèi)容的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育法的核心內(nèi)容的3點解答對大家有用。