大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)系應(yīng)試教育考什么的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)系應(yīng)試教育考什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 高考藝術(shù)考的是音樂學(xué)學(xué)校好進(jìn)嗎？
2. 要不要選擇當(dāng)美術(shù)生？
3. 未來出國(guó)學(xué)美術(shù)好不好？
4. 對(duì)于老師穿“人體器官服”上課大家都有啥看法？

高考藝術(shù)考的是音樂學(xué)學(xué)校好進(jìn)嗎？

好

音樂藝考報(bào)考綜合大學(xué)的藝術(shù)系，相對(duì)專業(yè)的音樂學(xué)院來說，會(huì)容易一些的。

音樂藝考要報(bào)考專業(yè)的音樂藝術(shù)學(xué)院，難度就特別大：對(duì)于音樂藝考來看，專業(yè)的學(xué)校招生的人數(shù)并不多，競(jìng)爭(zhēng)壓力還是挺大的。所以要看你報(bào)什么學(xué)校。

音樂藝考不少人都是半路出家，甚至高二才開始學(xué)，音樂本身又分有很多專業(yè)，一般的聲樂、作曲、鋼琴、管弦樂等在音樂里面算是專業(yè)性較強(qiáng)的專業(yè)，報(bào)考這些專業(yè)對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求會(huì)非常嚴(yán)格，但對(duì)文化分?jǐn)?shù)的要求相對(duì)會(huì)低一些；

而像音樂教育、音樂治療、藝術(shù)管理、樂器制作、錄音等專業(yè)在音樂里面可以算做是輔助的專業(yè)，那么音樂藝考對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求不會(huì)太嚴(yán)格，但對(duì)文化課的分?jǐn)?shù)要求相對(duì)會(huì)高很多。

要不要選擇當(dāng)美術(shù)生？

當(dāng)美術(shù)生必須得有很好的天賦，否則不要當(dāng)美術(shù)生。奇石哥在《高考推遲，藝考生滿血復(fù)活，了解藝考政策，“學(xué)渣”也能上985》一文中明確指出：“沒有二把刷子就不要當(dāng)美術(shù)生！”為什么呢？

第一，美術(shù)生得有天賦異稟的觀察力和吃苦耐勞的能力。不是任何一個(gè)喜歡畫畫的孩子都能學(xué)成美術(shù)。對(duì)圖形線條把控，色彩極其細(xì)微的變化，刻苦的毅力都是美術(shù)生的基本素養(yǎng)，要想學(xué)美術(shù)首先看來自己的天賦。

第二，美術(shù)生從小到進(jìn)入最高學(xué)府美院需要家庭百分百的理解與支持，其動(dòng)用的財(cái)力物力相當(dāng)可觀。因?yàn)槊佬g(shù)生在應(yīng)試教育的前提下并不屬于主流，是屬于被文考生視為差生的旁門左道，普通中學(xué)沒有他們的一席之地，大多數(shù)美術(shù)生不得不就讀于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，其費(fèi)用可想而知。美術(shù)生基本都是專業(yè)靠集訓(xùn)，文化靠培訓(xùn)的路子，其艱辛與面對(duì)世人的冷眼的能力超乎想象。就在這樣的環(huán)境里他們艱難前行~只為理想。

第三，美術(shù)生是真正的素質(zhì)教育的踐行者（當(dāng)然也包括其他藝術(shù)生），他們熱愛藝術(shù)，為藝術(shù)在應(yīng)試教育的藩籬里摸爬滾打，雖然他們有這者為藝術(shù)而獻(xiàn)身的精神，但是卻難逃應(yīng)試教育的烤炙，許多美術(shù)生由于文化課不盡人意被冠于“學(xué)渣”才學(xué)美術(shù)的惡稱，真正天道朗朗卻是人言難堪。

第四，藝考政策是美術(shù)生進(jìn)入藝術(shù)殿堂的好制度，九大美院和30所藝術(shù)類獨(dú)立院校，在招生制度上都采取文專四六制度，為藝尖生做了公平性的政策保證，甚至魯美還將文化專業(yè)二八開，真的應(yīng)該點(diǎn)贊。為啥一輩子要學(xué)習(xí)那些沒有用的數(shù)理化呢？不就是為了謀一口飯食，活在當(dāng)下也就是酒囊飯袋庸庸碌碌一輩子。所以有好的政策，自己喜愛，做一個(gè)美術(shù)生挺好。

要不要當(dāng)美術(shù)生還是要看興趣愛好特長(zhǎng)吧！如果你喜歡美術(shù)，且在這方面有一定的基礎(chǔ)是可以選的！

社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求越來越廣泛化，再不是文科生理科生當(dāng)?shù)赖哪甏?，其?shí)有一技之長(zhǎng)的人在社會(huì)上反而更受人歡迎！有藝術(shù)素養(yǎng)的人生活也更富有情趣。

職業(yè)無貴賤之分，以前覺得是在喊口號(hào)，當(dāng)今社會(huì)真實(shí)一個(gè)萬舟競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流的年代，真正做到了360行，行行出狀元。所以只要你喜歡美術(shù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，一定會(huì)有用武之地的！

你好，我是月亮，很高興回答你的問題。

我是一個(gè)80后，在我小的時(shí)候很喜歡畫畫，美術(shù)老師就課余時(shí)間給我上課，那時(shí)候是不收費(fèi)的，再次感謝我的美術(shù)老師的栽培，也感謝我父母的支持。

中考時(shí)因?yàn)橛忻佬g(shù)特長(zhǎng)，考上了我們市的重點(diǎn)高中的特長(zhǎng)班，開始接受正規(guī)的美術(shù)教育，自然而然的高考也報(bào)的藝術(shù)系。順其自然，工作也是跟藝術(shù)有關(guān)。

雖然現(xiàn)在我是一個(gè)全職媽媽，但是美術(shù)對(duì)我生活的影響真的很大。

首先，是對(duì)生活的影響，穿著的審美，生活中各種裝飾的搭配，還有對(duì)美食的影響。

其次，體現(xiàn)在孩子身上，我兒子非常喜歡畫畫，畫畫和寫字都是同齡人中的佼佼者，我覺得都是收到我潛移默化的影響。

選不選擇做美術(shù)生，一方面為了將來的發(fā)展打基礎(chǔ)，另一方面，我覺得你還得問一下孩子的意愿，看他是不是真的喜歡。

下面是我日常生活中的一些美食，圖一是我兒子四歲時(shí)的作品。

希望我的回答能幫助到你，謝謝。

現(xiàn)在最后悔的就是從小沒學(xué)美術(shù)和音樂，但當(dāng)時(shí)沒有條件?，F(xiàn)在成家了，只是把這個(gè)當(dāng)做一種興趣，陪孩子畫畫而已。照貓畫虎還是可以的！但是學(xué)美術(shù)，需要的不僅僅是努力，很大成分來源于天賦，包括觀察力，色彩搭配等等！當(dāng)然，還要耐得住寂寞！正所謂“空山不見人，但聞人語響”的一種心境。

美術(shù)生有二類，為了高考升學(xué)而當(dāng)美術(shù)生。在大學(xué)中學(xué)習(xí)美術(shù)專業(yè)而當(dāng)美術(shù)生，當(dāng)然，大學(xué)美術(shù)生是中學(xué)美術(shù)生的升級(jí)版。一般情況，美術(shù)生都是為了高考，實(shí)際上，每個(gè)人都有學(xué)習(xí)一點(diǎn)美術(shù)的必要。

美術(shù)是一門應(yīng)用相當(dāng)廣泛的綜合學(xué)科。不僅要求有很高的文化知識(shí)，而且有一定的藝術(shù)細(xì)胞。美術(shù)與數(shù)學(xué)、繪畫、建筑雕塑、科學(xué)、音樂、文化以及動(dòng)物學(xué)、植物學(xué)等有非常緊密的聯(lián)系。不能認(rèn)為學(xué)美術(shù)是一件很容易的事，在美術(shù)方面有所造詣，不經(jīng)過積累和長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)是難以達(dá)到的，因此，并不是所有人想當(dāng)美術(shù)生就可以當(dāng)美術(shù)生，首先，你得有這方面的天賦。

一般人學(xué)習(xí)一點(diǎn)美術(shù)，并不是為了當(dāng)美術(shù)生，主要是增加自己的藝術(shù)修養(yǎng)，開發(fā)人的右腦，增加審美和空間想象能力。

人的右腦稱為藝術(shù)大腦，對(duì)抽象思維的建立很重要。如果一個(gè)人從小就開始學(xué)習(xí)美術(shù)，對(duì)未來的發(fā)展，不論是什么方面，都要好處。因此，學(xué)習(xí)美術(shù)并不是為了當(dāng)美術(shù)生，而是為了全面發(fā)展，使一個(gè)人的素質(zhì)得到提高。希望年輕的朋友，多學(xué)習(xí)點(diǎn)美術(shù)，以后，在社會(huì)工作的各個(gè)方面都有用武之地。

未來出國(guó)學(xué)美術(shù)好不好？

出國(guó)學(xué)美術(shù)，要看你想學(xué)什么，去哪里學(xué)。要想學(xué)純正的繪畫，你出國(guó)是學(xué)不到的，歐美國(guó)家近年來忽視美術(shù)基礎(chǔ)學(xué)科教育，已出現(xiàn)美術(shù)生不會(huì)畫畫的現(xiàn)象，他們注重理念、觀念、思維等訓(xùn)練，對(duì)概念、裝置等進(jìn)行深入研究拓展，所以，可以去歐美國(guó)家學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)或現(xiàn)代藝術(shù)，對(duì)于繪畫，無論油畫還是國(guó)畫，你都不如在國(guó)內(nèi)學(xué)。另外，每個(gè)國(guó)家的優(yōu)長(zhǎng)不一樣，有的國(guó)家環(huán)藝好，有的國(guó)家工業(yè)設(shè)計(jì)好，有的國(guó)家裝飾設(shè)計(jì)好，在選擇前可以多方面搜集資料，統(tǒng)籌考慮，最終做出自己的判斷！

我覺得提出這個(gè)問題的時(shí)候，還是看你想要學(xué)什么專業(yè)，研究和理順自己要學(xué)的專業(yè)未來的方向，再?zèng)Q定是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外。

設(shè)計(jì)方面的話當(dāng)然國(guó)外好的多，水平也更超前。近代以來，歐洲很多國(guó)家在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域一直在全球居于行業(yè)領(lǐng)先的地位，擁有更為先進(jìn)、多元的藝術(shù)理念及更為豐富的藝術(shù)資源，其藝術(shù)類院校的綜合排名、專業(yè)排名、教學(xué)水準(zhǔn)、生源水平、硬件軟件、行業(yè)影響力、全球認(rèn)可度等，都遠(yuǎn)超中國(guó)同類院校，對(duì)申請(qǐng)者的專業(yè)發(fā)展顯然更具明顯優(yōu)勢(shì)。

如果是純藝術(shù)方面的專業(yè)，那其實(shí)還是在國(guó)內(nèi)學(xué)比較好，到了國(guó)外價(jià)值觀念和語言都不一樣還說學(xué)習(xí)什么藝術(shù)。大師的畫到現(xiàn)在都還沒領(lǐng)悟其中內(nèi)涵，怎么會(huì)喜歡上國(guó)外的美術(shù)作品和藝術(shù)觀念，要是把自己搞混了，反而將來難以就業(yè)和繼續(xù)發(fā)展，因?yàn)槟愕乃囆g(shù)觀念都成了混亂的，東西方結(jié)合都算不上，很難有自己的出路

學(xué)習(xí)美術(shù)需要確定自己的方向， 比如學(xué)國(guó)畫 你去國(guó)外學(xué)什么呢？建議先在國(guó)內(nèi)學(xué)有一定的成績(jī)了，再去國(guó)外拓展一下視野！

學(xué)習(xí)國(guó)畫去中國(guó)美術(shù)學(xué)院：簡(jiǎn)稱“國(guó)美”；

學(xué)書法去國(guó)美；

學(xué)設(shè)計(jì)類的去央美，廣美比較適合。

美術(shù)沒有國(guó)界，美術(shù)考驗(yàn)的是厚積薄發(fā)，是你畫的時(shí)間有多長(zhǎng)和對(duì)美術(shù)的熱情能持續(xù)多久！畫多了，見多了，積累多了，養(yǎng)習(xí)慣，你只要一有空就作畫的，這樣長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)踐積累定會(huì)走出一片屬于你自己的新天地！

在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)最大的優(yōu)勢(shì)就是積累人脈，尤其是打算讀大學(xué)的地方就是你今后生活工作之地，四年你有自己層次的人際圈，今后什么的都比較方便，畢竟現(xiàn)在的人還是看重人脈圈！

出國(guó)的確能見識(shí)更多，它實(shí)際上是對(duì)整個(gè)人，不管是知識(shí)還是視野，都會(huì)是很大的拓展，體會(huì)不一樣的異域風(fēng)情！對(duì)你的藝術(shù)人生會(huì)有很大的幫助！

這只是給你一個(gè)意向的建議，抉擇還是在于你自己，自己的人生自己抉擇！

出國(guó)應(yīng)該來說是個(gè)有利弊，但是的確能學(xué)到很多知道，這是國(guó)內(nèi)大學(xué)根本達(dá)不到的。出國(guó)以后無論是自己的自理能力和學(xué)習(xí)能力都有很大的提高，而且就業(yè)壓力也沒有國(guó)內(nèi)那么大，所以出國(guó)是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。對(duì)于藝術(shù)生來說就是一個(gè)更好的展示自己的平臺(tái)

未來出國(guó)學(xué)美術(shù)這個(gè)問題，可以分兩種方式回答，想出國(guó)的理由。

第一點(diǎn)：美學(xué)是沒有國(guó)界之分的，學(xué)術(shù)交流從古至今沒有間斷過，我們從古絲綢之路遠(yuǎn)渡重洋，各種繪畫藝術(shù)品和陶瓷工藝品遠(yuǎn)銷東南亞，彩繪陶瓷遠(yuǎn)銷世界各地。我們也吸收了大量國(guó)外油畫的繪畫技巧?，F(xiàn)在科學(xué)技術(shù)水平蒸蒸日上，美學(xué)交流日益完善，未來出國(guó)交流學(xué)習(xí)美術(shù)不是夢(mèng)想了！

第二點(diǎn)：未來也是不用出國(guó)留學(xué)研習(xí)美術(shù)的，可以通過互聯(lián)網(wǎng)遠(yuǎn)程互相交流，互相了解，互相學(xué)習(xí)，開展網(wǎng)上問答，提問的方式學(xué)習(xí)。解決了出國(guó)不便的問題，即節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用。又學(xué)到了美術(shù)技法，兩全其美，您說對(duì)嗎！

感謝您的光臨，如對(duì)您感興趣，留下您的美好回憶吧！點(diǎn)贊?關(guān)注哦??！

對(duì)于老師穿“人體器官服”上課大家都有啥看法？

西班牙老師穿上“人體器官服”，給學(xué)生們上生物課，確實(shí)是一種生動(dòng)的授課方式，但是也確實(shí)博得眼球、引人非議！

穿人體器官服老師的照片，被拍到網(wǎng)上，在短短半天的時(shí)間，就火遍全球網(wǎng)絡(luò)。

在互聯(lián)網(wǎng)普及率超前的中國(guó)，很多網(wǎng)民都看到了這些照片，相信有的網(wǎng)友：都會(huì)想認(rèn)真看一下女老師的所有器官…可惜這套人體器官服局部還不夠逼真??

作為一個(gè)深入研究教學(xué)的年輕教師，我的觀點(diǎn)如下：

說實(shí)話，當(dāng)我看到的第一眼，立刻讓我佩服這位老師的勇氣，能豁得出去，竟然巧妙的以自己的身體作為案例，給學(xué)生們講生物器官課。

我相信聽她的課，并看過她器官服的同學(xué)，對(duì)人體器官的位置，會(huì)有深刻的記憶，甚至終生不會(huì)忘記！

反正，我在初中上生物課，學(xué)人體器官的時(shí)候，印象不是很深刻，以至于到現(xiàn)在都沒有記清楚各個(gè)器官的位置，什么肝、脾、腎等等，我相信看這個(gè)問答的網(wǎng)友，應(yīng)該也弄不清楚吧？

后果就是：有時(shí)候感覺肚子哪一塊不舒服，但是不知道屬于哪個(gè)器官，還需要去醫(yī)院具體的咨詢醫(yī)生，或者是上網(wǎng)搜索人體器官圖！

但是，在中國(guó)的教育體制下，是很難有這種授課模式的。在中國(guó)的教育制度內(nèi)，老師的授課是有很多原則和限制的，并且思想上也是比較保守的！

比如，在中國(guó)當(dāng)老師：

【事件梗概】

這是一個(gè)西班牙的小學(xué)生物女老師，為了讓小孩子更加生動(dòng)地了解人體器官，她竟然穿上了“人體器官服”給孩子們上課，小朋友們可以直觀的看出人體內(nèi)部的器官構(gòu)造，心肝脾胃腎在哪個(gè)位置，一目了然。想必這堂課一定特別生動(dòng)。

各大媒體也爭(zhēng)相報(bào)道，這組照片也火到了中國(guó)，甚至上了微博熱搜。

【穿起來雖然“辣眼睛”，為了孩子也是拼了】

這個(gè)女老師名叫維羅妮卡，是一個(gè)年輕的美女老師，教小學(xué)生物，通過這一組照片可以看出她的意圖很簡(jiǎn)單，就是為了讓孩子們更好的、更直觀地了解人體器官。所以才穿成這樣。

對(duì)于小朋友而言，那些人體器官光憑說是很難懂的，他們需要更加直觀、更加立體的了解才行，這個(gè)女老師穿“人體器官服”就讓孩子們看到了一個(gè)直觀的、立體的人體器官。枯燥無味的課堂就頓時(shí)生動(dòng)起來，整個(gè)課堂也就的氣氛就被點(diǎn)燃了，為了孩子們，這個(gè)女老師真的拼了。

【老師穿奇裝異服真的好嗎】

到此，以上就是小編對(duì)于藝術(shù)系應(yīng)試教育考什么的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)系應(yīng)試教育考什么的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。