大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于特殊教育優(yōu)質課評比標準的問題，于是小編就整理了3個相關介紹特殊教育優(yōu)質課評比標準的解答，讓我們一起看看吧。

1. 特崗教師的評比標準是什么？
2. 特殊貢獻獎評選標準？
3. 享受國家特殊津貼的特級教師條件？

特崗教師的評比標準是什么？

評比標準；

1.普通話標準、流利、語言規(guī)范、簡潔、邏輯性強，生動、具有感召力。

2.著裝得體，舉止大方，教態(tài)自然。

3.板書字跡工整、內容有序、布局合理。

4.遵守時間。

特崗教師的合格標準根據(jù)各學校的考核標準的不同而不同，并不存在統(tǒng)一性質的標準。

首先說明一下，特崗教師不是評優(yōu)評先的一種榮譽稱號，所以特崗教師不是“評比標準”而是“招聘條件”。

一、“特崗教師”是什么？

特崗教師是中央實施的一項針對中西部地區(qū)農村義務教育的特殊政策。每年在應屆高校畢業(yè)生中公開招聘優(yōu)秀學生到中西部地區(qū)“兩基”攻堅縣、縣以下農村學校任教，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。

二、實施“特崗教師”的地區(qū)。

“特崗教師“政策實施的地區(qū)主要是國家認定的集中連片特殊困難地區(qū)和中西部國家扶貧開發(fā)工作重點縣，省級扶貧開發(fā)工作重點縣，西部地區(qū)原“兩基”攻堅縣（含新疆生產建設兵團的部分團場），納入國家西部開發(fā)計劃的部分中部省份的少數(shù)民族自治州以及西部地區(qū)一些有特殊困難的邊境縣，少數(shù)民族自治縣和少小民族縣等地區(qū)。主要包括下列地方：河北、山西、內蒙古、吉林、黑龍江、安徽、江西、河南、湖北、湖南、廣西、海南、重慶、四川、貴州、云南、陜西、甘肅、寧夏、青海省，新疆。

三、“特崗教師”招聘條件。

根據(jù)人社部發(fā)〔2020〕24 號）有關規(guī)定，應聘“特崗教師”應具備一下基本條件:

1、政治素質好，熱愛社會主義祖國， 擁護黨的各項方針、政策，熱愛教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感，品行端正，遵紀守法，在校或工作（待業(yè)）期間表現(xiàn)良好，未受過任何紀律處分，為人師表，志愿服務農村基層教育工作。

2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求。

3、身體條件。身體條件符合當?shù)匾?，并能適應設崗地區(qū)工作、生活環(huán)境條件。

特殊貢獻獎評選標準？

包括個人在某一領域或組織中所做出的非凡表現(xiàn)和貢獻。
這些表現(xiàn)可以是在創(chuàng)新領域、解決疑難問題、提高工作效率、帶領團隊完成重要任務等方面。
評選標準通常包括貢獻的重要性、難度、影響力、創(chuàng)新性、可持續(xù)性等。
還可以根據(jù)不同領域或組織的具體情況進行調整和補充。
例如，在學術界中，一篇發(fā)表在高影響力期刊上的論文可能會被認為是一項重要的貢獻，而在企業(yè)中，推動公司實施一項策略或培養(yǎng)新人才可能會被視為特殊貢獻。
總之，主要是通過評估個人在某一領域或組織中所做出的具有重大意義和影響的貢獻來確定。

享受國家特殊津貼的特級教師條件？

評選基本條件：

（一）堅持黨的基本路線，熱愛社會主義國家，忠誠人民的教育事業(yè)；認真貫徹執(zhí)行教育方針；一貫模范履行教師職責，教書育人，為人師表。

（二）具有中小學校高級教師職務。對所教學科具有系統(tǒng)的、堅實的理論知識和豐富的教學經驗；精通業(yè)務，嚴謹治學，教育教學效果特別顯著?；蛘咴趯W生思想政治教育和班主任工作方面有突出的專長和豐富的經驗，并取得顯著成績；在教育教學改革中勇于創(chuàng)新或在教學法研究、教材建設中成績卓著。在當?shù)亟逃缬新曂?/p>

（三）在培訓提高教師的思想政治、文化業(yè)務水平和教育教學能力方面做出顯著貢獻。

到此，以上就是小編對于特殊教育優(yōu)質課評比標準的問題就介紹到這了，希望介紹關于特殊教育優(yōu)質課評比標準的3點解答對大家有用。