大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育漫畫(huà)書(shū)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹中小學(xué)藝術(shù)教育漫畫(huà)書(shū)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 學(xué)漫畫(huà)書(shū)籍推薦？
2. 弱弱問(wèn)一下，中考特長(zhǎng)生考漫畫(huà)嗎（能靠畫(huà)漫畫(huà)作為藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取嗎、）？
3. 讓孩子學(xué)畫(huà)漫畫(huà)，會(huì)不會(huì)影響他們的傳統(tǒng)的美術(shù)功底呢？

學(xué)漫畫(huà)書(shū)籍推薦？

入門(mén)：首先推薦的是《新世紀(jì)卡通漫畫(huà)技法》叢書(shū)（現(xiàn)在改名叫《日本紙上動(dòng)漫技法》了），它包括了光影篇、角色篇、構(gòu)圖篇、分鏡篇、色彩篇。比較基礎(chǔ)的常用的知識(shí)和技能，它都講了。而且講的比其他同類(lèi)教程書(shū)更專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)。這一套講的那些方法基本可以按照思路直接應(yīng)用套路到自己的作品里。另外想學(xué)日式漫畫(huà)畫(huà)法的，值得推薦的一套是：林晃超級(jí)漫畫(huà)素描技法。

進(jìn)階：第二套叢書(shū)是菅野博之的《快描教室》《慢慢快快》《漫畫(huà)秘技》，這套只有臺(tái)版，目前沒(méi)有簡(jiǎn)體中文版。這套叢書(shū)是進(jìn)階技能，它對(duì)我認(rèn)為是漫畫(huà)核心技能的視覺(jué)引導(dǎo)、漫畫(huà)分格等等有更為專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)，適合漫畫(huà)入門(mén)了以后，畫(huà)了一段時(shí)間但是想更加提高的同學(xué)入手學(xué)習(xí)。

入門(mén)+進(jìn)階：第三套叢書(shū)是Scott Mccloud的《理解漫畫(huà)》《制造漫畫(huà)》《重構(gòu)漫畫(huà)》。這三本是用漫畫(huà)講漫畫(huà)的經(jīng)典教材。前兩本強(qiáng)烈推薦，對(duì)于你看待漫畫(huà)這種藝術(shù)的根本性有所了解，而不僅僅局限于日本漫畫(huà)的表現(xiàn)手法，同時(shí)也能擴(kuò)大眼界。最后一本比較抽象，推薦高階人士。

弱弱問(wèn)一下，中考特長(zhǎng)生考漫畫(huà)嗎（能靠畫(huà)漫畫(huà)作為藝術(shù)特長(zhǎng)生錄取嗎、）？

中考一般考素描和速寫(xiě)，水粉考不考要看所考學(xué)校的具體要求，最好提前咨詢(xún)自己想要報(bào)考的學(xué)校關(guān)于藝考的要求規(guī)則，畢竟每個(gè)學(xué)校要求都不一樣。

漫畫(huà)一般是不考的，建議補(bǔ)一下素描速寫(xiě)。

讓孩子學(xué)畫(huà)漫畫(huà)，會(huì)不會(huì)影響他們的傳統(tǒng)的美術(shù)功底呢？

不會(huì)了。首先學(xué)繪畫(huà)先要學(xué)自己感興趣的，只要感興趣就愿意畫(huà)，也能堅(jiān)持下去。尤其小孩子更是需要以興趣引導(dǎo)，卡通動(dòng)漫并不會(huì)影響孩子以后的學(xué)習(xí)其他繪畫(huà)。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)卡通繪畫(huà)時(shí)也同樣學(xué)了很多關(guān)于美術(shù)的知識(shí)。練習(xí)了筆法，比例，色彩搭配等等繪畫(huà)技巧。所以孩子想學(xué)就支持了。

一些家長(zhǎng)充滿(mǎn)疑慮：“讓孩子學(xué)畫(huà)漫畫(huà)，會(huì)不會(huì)影響他們的傳統(tǒng)的美術(shù)功底呢？” 　　不少孩子愿意學(xué)漫畫(huà)

　　孩子們是非常愿意學(xué)漫畫(huà)的，但不少家長(zhǎng)卻硬是要孩子們?nèi)W(xué)習(xí)傳統(tǒng)的美術(shù)。目前一些家長(zhǎng)在觀念上還是認(rèn)可傳統(tǒng)的美術(shù)學(xué)習(xí)，但不少學(xué)水彩、水粉的孩子可能學(xué)一兩次就覺(jué)得厭倦了，但學(xué)卡通漫畫(huà)的孩子則會(huì)越學(xué)越有興趣，因?yàn)槿慷际窃瓌?chuàng)，孩子們可以把自己的想法用畫(huà)畫(huà)編故事的形式畫(huà)出來(lái)，非常有趣。

　　漫畫(huà)重創(chuàng)作 傳統(tǒng)重技巧

　　13歲前的孩子處于大腦發(fā)育的階段，思維比成年人活躍，不少的創(chuàng)意可以讓成年人“眼前一亮”；而技巧練習(xí)則需要長(zhǎng)時(shí)間不斷地積累和練習(xí)，對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)未免要求太高。

　　傳統(tǒng)的美術(shù)教育，如水粉、水彩的學(xué)習(xí)，著重培養(yǎng)一種繪畫(huà)的技能，例如如何掌握光線(xiàn)的明暗、反光點(diǎn)等，學(xué)習(xí)形式主要以模仿為主，重點(diǎn)在技巧的訓(xùn)練。

　　卡通漫畫(huà)學(xué)習(xí)要求孩子們用畫(huà)畫(huà)來(lái)講故事，鼓勵(lì)孩子們想象，以創(chuàng)意為主，當(dāng)然也教基本的繪畫(huà)技巧。畫(huà)動(dòng)漫需要按照先構(gòu)圖、再定比例、最后細(xì)劃分的方法進(jìn)行，“漫畫(huà)”二字中的“漫”就是“創(chuàng)意”，“畫(huà)”就是“繪畫(huà)”，充分發(fā)揮孩子們的想象力。

　　專(zhuān)家建議

13歲前的孩子可以先參加卡通漫畫(huà)班，在他們優(yōu)勢(shì)的年齡段做他們優(yōu)勢(shì)的事情，讓創(chuàng)作思維充分發(fā)育。

　　等13歲后思維基本定型，如果對(duì)美術(shù)實(shí)在非常有興趣，或者志在學(xué)習(xí)美術(shù)的，再參加傳統(tǒng)美術(shù)技藝的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)卡通漫畫(huà)，培養(yǎng)的是全方位的能力，即能創(chuàng)作又能畫(huà)，以后也會(huì)有更多的出路

到此，以上就是小編對(duì)于中小學(xué)藝術(shù)教育漫畫(huà)書(shū)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中小學(xué)藝術(shù)教育漫畫(huà)書(shū)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。