大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于大學幼兒教育學試卷答案的問題，于是小編就整理了2個相關介紹大學幼兒教育學試卷答案的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孩子平時做其他題目還好，只要遇到難題就總想著看答案，不想去思考，這該怎么辦?。?/a>
2. 我妹快上五年級了，在家里上網(wǎng)課總是不認真，作業(yè)抄答案不服管教，怎么才能糾正過來？

孩子平時做其他題目還好，只要遇到難題就總想著看答案，不想去思考，這該怎么辦啊？

看答案可以，但是要看的夠久。解題并不是目的，目的是約會解題的思路，這道題不會，沒關系，可以看答案，可以不去思考，但是要弄明白這一類題的解題過程，背下來。高中的題除了要考清華北大的，剩下的只要死記硬背，總會有一個你滿意的成績，如果就是對這個學科沒有天賦，你逼著他自己去想，那想多久也不會讓他開竅，只能讓他產生厭倦。所以不要把看答案看成洪水猛獸，只要正確的引導和對待，看答案未必不是一種學習方式。

在學習的過程中，出現(xiàn)難題是不可避免的情況。而且如果這次不解決，之后的難題會越來越多，甚至很多普通題目也會成為難題。其實孩子逃避難題，一方面是畏懼困難，另一方面也是因為對知識的掌握程度不夠。對此，我們首先要保證孩子在課堂上能夠認真的聽老師講課，這是基礎。其次，在西安市木塔寨小學的貝爾安親校區(qū)里，托管老師們會先通過雙師課幫孩子進行復習。在孩子遇到難題的時候，絕對不是直接將答案告訴孩子。而是將這些難題分解成一個的小問題，讓孩子一步一步的解決這些小問題，并最終解決難題。

謝謝題主。

這是人之本能，在遇到困難時，誰都想盡快擺脫困境，這沒有什不對的。

一、適時引導，多給鼓勵

當孩子遇到難題急于看答案時，家長可適時提醒孩子，多讀幾遍題目，多想一想題目的意思，已經知道了什么內容，從這些內容中可獲取哪些信息，這些信息與問題有哪些關聯(lián)等等，然后讓孩試著去解決問題。最后讓孩子去對照答案，如果做對了，家長應給予表揚、鼓勵。就即便是做錯了，也不要指責，應鼓勵他去尋找做錯了的地方及原因。

二、尋找條件，突破難點

例如，小學三年級數(shù)學，簡便計算:79×25×4

很多孩的慣性思維是，79×25有難度，就不想再繼續(xù)思考了，這時，家長就要及時提醒孩子，題意要求是“簡便計算”，一般簡便計算的要點是“湊整法”，25有什么特點，與哪個數(shù)相乘可以湊成整10或整100？這樣難點自然化解了。

再例如，小學三年級數(shù)學平面幾何應用題:

有一個長方形的小果園，它的周長是80m，寬是15m，求這個長方形小果園的面積是多少㎡？

有些孩子，一看到問題是求長方形小果園的面積，就會不加思索地列式為80×15；稍有頭腦的孩子，會知道上面的做法不對，因為80m不是長方形的長度，但就是無從著手，因而只能去看答案。這時，家長就要因勢利導，先讓孩子多讀幾遍題目，找到已經知道的條件，長方形的周長是80m，寬是15m，問題是求長方形小果園的面積是多少㎡。從問題出發(fā)，求長方形的面積需要知道什么條件？長方形的面積=長×寬，還欠什么條件，長方形的長度，題目已知長方形的周長是80m，寬是15m，它的意思是什么，能不能求出所需要的條件，長方形的長度呢？通過以上的分析，從問題中尋找思路，在已知中解決難點。分步計算，15×2=30（m），80－30=50（m），50÷2=25（m），25×15=375（㎡）。綜合算式:【（80－15×2）÷2】×15。

我妹快上五年級了，在家里上網(wǎng)課總是不認真，作業(yè)抄答案不服管教，怎么才能糾正過來？

我妹快上五年級了，在家里上網(wǎng)課總是不認真作業(yè)抄答案，不服管教怎樣才能糾正過來？

眼下雖然全國大部分地區(qū)小學生已經開學，但也有不少地方最早的一批的開學計劃還沒有落實，比如廣東省）上海市，浙江省這些還發(fā)達地區(qū)，防控形勢相對復雜，開學時間公布的也最晚。

全國大部分地區(qū)，小學生都是第三或第4個批次才開學，比如無錫地區(qū)最早一批高三初三學生已經在3月30日開學，第2批是高中，初中其他年級以及職業(yè)學校開學。4月13日小學開學了，但也僅限于中高年級。兩天接到通知三年級學生可以準備4月21日開學了，一二年級學生的開學日期還遙遙無期。

那些還沒有開學的孩子，包括小學低年級的孩子也已經面臨著上網(wǎng)課的問題。這個假期家長和老師們都已經親身體驗了網(wǎng)課教學的特點。畢竟孩子跟老師隔著屏幕，那些缺乏主動性，喜歡鉆空子的孩子，自然能夠體會到天高皇帝遠帶給自己的便利，晚交作業(yè)，不交作業(yè)、網(wǎng)上抄答案，都會讓家長們頭痛不已。

筆者家孩子是五年級。很想跟題主來說一說這件事情?？焐衔迥昙壱矐撌撬哪昙壍南掳雽W期吧，今年因為疫情的原因，很多孩子都在家上網(wǎng)課，因為不在學校，孩子的監(jiān)管就成了問題。對于提出遇到的問題，我覺得可以從以下幾個方面來考慮。

一.四年級升五年級的女孩子有啥特點

現(xiàn)在孩子生活條件好，發(fā)育普遍提前以前的孩子要到小學六年級甚至到初中才開始發(fā)育，而現(xiàn)在的孩子，發(fā)育時間通常會提前一兩年。

我們都知道孩子的身體快速發(fā)育不僅體現(xiàn)在身高外形上的變化，更主要的體現(xiàn)孩子在個性你思想情感方面的突飛猛進。

到了這個時候孩子的自主意識在不斷增強，對家長的權威，也沒有以前那么重視。其實在家里的時候，還是希望通過我行我素，自作主張來對抗大人的監(jiān)管和控制。

就說我家孩子吧，剛開始上完課的時候，這幾天孩子性感十足，對網(wǎng)課學習很有興趣。每天提前預習功課，上課時認真聽講，積極應答，下課及時完成作業(yè)。語數(shù)英三門課第1單元基本上都是通過自學加網(wǎng)課的方式完成的，學習效果還不錯。

到此，以上就是小編對于大學幼兒教育學試卷答案的問題就介紹到這了，希望介紹關于大學幼兒教育學試卷答案的2點解答對大家有用。