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大學(xué)生對國防教育的啟迪,大學(xué)生對國防教育的啟迪和感悟

nihdff 2024-05-29 362

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于大學(xué)生對國防教育的啟迪的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹大學(xué)生對國防教育的啟迪的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 高一學(xué)生即將報道,你認(rèn)為軍訓(xùn)對學(xué)生有意義嗎?
  2. 曾經(jīng)的鴉片戰(zhàn)爭給我們新一代的年輕人什么教訓(xùn)?

高一學(xué)生即將報道,你認(rèn)為軍訓(xùn)對學(xué)生有意義嗎?

看各個學(xué)生的內(nèi)心吧,陽光認(rèn)為是有意義的!

嚴(yán)格的軍訓(xùn),有這么幾點:

大學(xué)生對國防教育的啟迪,大學(xué)生對國防教育的啟迪和感悟
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

1、訓(xùn)練時間意識。軍訓(xùn)如果就一天的,個人認(rèn)為不訓(xùn)也罷。就我個人接觸的軍訓(xùn),通常一周到一個月不等。這就要求學(xué)生在一個固定的時間段內(nèi)必須有嚴(yán)格的作息時間,訓(xùn)練時間也是嚴(yán)格規(guī)定好的。遲到或是任何不遵守時間的行為會受到懲罰。

2、鍛煉意志品質(zhì)。軍訓(xùn)中的各個科目,不同程度的會鍛煉學(xué)生堅韌不拔的意志品質(zhì)。比如站軍姿??赡芎芏鄬W(xué)生覺得體能訓(xùn)練是最累的,其實標(biāo)準(zhǔn)的軍姿才是最累的,保持一個姿勢1個小時,想堅持下來,還真需要些毅力。后面的三年學(xué)習(xí),也很需要這樣的品質(zhì)。

3、密切同學(xué)關(guān)系。一起流汗,一起受累,這個時候建立的感情是真摯的,高一的軍訓(xùn)可以為同學(xué)之間以后三年的共同拼搏打下較好的情感基礎(chǔ)。

大學(xué)生對國防教育的啟迪,大學(xué)生對國防教育的啟迪和感悟
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

另外,軍訓(xùn)還可以鍛煉學(xué)生的獨立能力,培養(yǎng)自己動手的意識。

覺得有用麻煩點個關(guān)注哦,謝謝。

高一學(xué)生進行軍事訓(xùn)練肯定有意義,而且意義重大。

大學(xué)生對國防教育的啟迪,大學(xué)生對國防教育的啟迪和感悟
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

一般來講,對高一入學(xué)的學(xué)生進行軍訓(xùn)都會在9月1日之前,一般是一周到十天時間。

一、高一新生軍訓(xùn)內(nèi)容

高一新生軍事訓(xùn)練內(nèi)容一般都是進行隊列訓(xùn)練、站軍姿、唱軍歌、野外拉練、內(nèi)務(wù)整理以及素質(zhì)拓展訓(xùn)練等。

二、高一新生軍訓(xùn)的意義主要以下四個方面。

第一、可以提高學(xué)生的政治思想覺悟。

這是全面貫徹黨的教育方針,改革教育內(nèi)容,加強學(xué)生的思想政治教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)人才的重要措施。通過軍事訓(xùn)練可以提高思想覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識,進行愛國主義的教育,集體主義教育和革命英雄主義的教育。

第二,培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗、鍛煉學(xué)生意志品質(zhì)和獨立生活的能力。

大部分高一學(xué)生小學(xué)、初中都沒有離開過父母,沒有獨立生活過,那么通過軍事訓(xùn)練,可以讓他們培養(yǎng)獨立生活的能力,養(yǎng)成吃苦耐勞,艱苦奮斗的作風(fēng)。

第三,可以培養(yǎng)學(xué)生的團隊意識和集體意識

我在升高中的時候,也想問這個問題,因為我也覺得軍訓(xùn)沒有意義,

我總想入學(xué)晚一點,我想請個病假,總之想好多理由,就是不想軍訓(xùn),

認(rèn)為軍訓(xùn)就是在太陽底下曬,就是跑步,鍛煉體力。

可是當(dāng)我強忍著參加完軍訓(xùn)后,我發(fā)現(xiàn),我錯了,我熱淚盈眶,我感受到了無比的成就和光榮,我做到了......


1.潛力是無限的,不逼自己一把,你不知道自己有多強大

我用各種理由拒絕軍訓(xùn),其實無非是,怕辛苦,怕那些高強度的體能訓(xùn)練,害怕自己堅持不了,

但是,當(dāng)你強忍著著淚水和汗水堅持下來的時候,你發(fā)現(xiàn)好像世界都在為你喝彩,

因為你這一輩子都不會去做的事情,不會堅持的事情,你做到了,

也讓我在以后的生活和學(xué)習(xí)中,領(lǐng)悟到了,潛力是無限的,不逼自己一把,你不知道自己有多強大。

當(dāng)然有意義了,否則就不會有這么多學(xué)?;ㄙM很多的時間和精力,甚至還包括金錢,來做這個事情?,F(xiàn)在從小學(xué)、初中、高中一直到大學(xué),很多學(xué)校每年新生入校的時候,都要利用1~2周的時間來進行軍訓(xùn)。

關(guān)于學(xué)生軍訓(xùn)這個問題,每個人都有不同的看法。有人認(rèn)為,在這么短的時間里面,教官教不了什么,學(xué)生也學(xué)不了什么,沒有任何意義,純屬浪費時間。

但是多年以來,很多學(xué)校依然在堅持,對新入學(xué)的學(xué)生進行軍訓(xùn)。那么軍訓(xùn)對于學(xué)生到底有些什么意義呢?下面我就來一一說一說。

一、不同時期的軍訓(xùn)對于每一個學(xué)生來說都是一段特殊的經(jīng)歷。

我的學(xué)生時代,從初中開始就一直進行軍訓(xùn),到今天雖然過去很多年了,但軍訓(xùn)的很多事情還是歷歷在目。有開心的,不開心的,有歡笑,也有淚水。教官教的動作早已忘記,但這段特殊的經(jīng)歷卻深深的印在腦海中,時常都會想起。

二、通過軍訓(xùn)可以磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神。

雖說學(xué)校里的軍訓(xùn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上部隊里面軍事訓(xùn)練的規(guī)格。但是能夠在讓學(xué)生在烈日下,風(fēng)雨中,學(xué)會一個個機械而枯燥的動作。在一定程度上可以磨練學(xué)生的意志,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的神。也更有利于學(xué)生,在今后枯燥乏味的學(xué)習(xí)中找到樂趣,并堅持下去。

三、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,增強學(xué)生的榮譽感。

學(xué)校的軍訓(xùn)一般是以班級為單位,而在訓(xùn)練的過程當(dāng)中,每完成一個動作都是需要別人配合的。這就有利于培養(yǎng)學(xué)生與人合作的意識和集體意識。而在訓(xùn)練結(jié)束后,要進行的成果評比,又有利于增強學(xué)生的集體榮譽感。

四、軍訓(xùn)可以讓學(xué)生,在正式開始學(xué)習(xí)生活前,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,為今后的學(xué)習(xí)生活做好充分的準(zhǔn)備。

對學(xué)生實施軍事訓(xùn)練,是全面貫徹黨的教育方針,改革教育內(nèi)容,加強學(xué)生思想政治教育,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)人才的重要措施。通過軍訓(xùn),提高學(xué)生的思想政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,增強國防觀念和國家安全意識;進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育,增強學(xué)生組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識和技能,為中國人民解放軍訓(xùn)練后備兵員和預(yù)備役軍官,為國家培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。此外,學(xué)生軍訓(xùn)是全民國防教育的重要組成部分,也是學(xué)校開展國防教育、培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要形式。

曾經(jīng)的鴉片戰(zhàn)爭給我們新一代的年輕人什么教訓(xùn)?

還能有什么呢!不就是國不強則民悲!要不是鴉片我們這個華夏大地沒有那么多犯罪和悲哀,鴉片這個東西真的害中國不見了多少土地多少錢財,害死多少人,拆散多少妻兒搞得國不成國家不成家,所以說鴉片是萬惡之源也是殺人的隱形刀,不是鴉片,清朝也不會亡國也不會失掉那么多土地那么多白銀,毒品我們要遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離毒品還一個美好的家園,正所以國強民就強,只有加強人民的意識就可以遠(yuǎn)離。
抽鴉片上癮的人,往往都是骨瘦如柴、面黃肌瘦、無心工作等,對人的身體和心理上都造成了嚴(yán)重的危害。

鴉片的危害之一是可以導(dǎo)致多種疾病。吸毒造成血壓降低、造血功能受損,新陳代謝減退,體內(nèi)循環(huán)和呼吸減弱,引發(fā)肺炎等肺部疾病。如用注射方式吸毒者會使皮膚感染,形成膿腫、糜爛等疾病。長期吸毒者普遍都會出現(xiàn)反應(yīng)遲鈍、思維記憶功能減退,眼神癡呆,視力下降等癥狀。 鴉片的危害之一是還會引發(fā)身體其他器官的許多疾病、如心臟、生殖、免疫等系統(tǒng)的疾病,使吸毒者免疫功能下降,造成吸毒者體質(zhì)極差。

鴉片戰(zhàn)爭是中國近百年歷史上的一大恥辱。對我們有著很大的啟示,特別是在和平發(fā)展的年代,我們更應(yīng)該引導(dǎo)年輕人從鴉片戰(zhàn)爭的歷史中,吸取教訓(xùn),認(rèn)清形勢,把握方向。當(dāng)今世界雖然是以“和平發(fā)展”為主流,但世界風(fēng)云變幻莫測,我們一定要以史為鑒,不再重蹈歷史覆轍。

從鴉片戰(zhàn)爭中我們要吸取的教訓(xùn)之一是落后就要挨打,但一定要知道思想上的落后比經(jīng)濟上的落后更危險。鴉片戰(zhàn)爭以前的清朝,在經(jīng)濟上世界第一,人口占世界總?cè)丝诘?/3。當(dāng)時清朝可是世界上實實在在的首富,但由于當(dāng)時清政府的腐敗無能,致使民心渙散,這是鴉片戰(zhàn)爭導(dǎo)致失敗的主要原因之一。

當(dāng)時曾廣為流傳這樣一句話,叫“制臺怕洋人,洋人怕百姓,百姓怕制臺”,從這句話里可以看出當(dāng)時的清政府官員對內(nèi)專橫跋扈,對外卑躬屈膝,因而,國家失去了凝聚力。戰(zhàn)爭爆發(fā)時,相當(dāng)多的老百姓不是積極參與反抗,而是袖手旁觀,甚至幫助敵人。

比如,第一次鴉片戰(zhàn)爭時,清軍被擊敗,當(dāng)時英軍登上大陸時,清時的老百姓的反應(yīng)不是起來反抗,而是夾道歡迎,表現(xiàn)出一種非常熱情的態(tài)度。英軍在自己的領(lǐng)土上出現(xiàn)時,老百姓像對待遠(yuǎn)方客人一樣,主動向他們出售蔬菜、糧食等生活用品。

第二次鴉片戰(zhàn)爭,當(dāng)中英雙方在廝殺時,當(dāng)時為數(shù)不少的老百姓圍觀在珠江兩岸,看江中兩軍作戰(zhàn)。反應(yīng)非常平淡,沒有絲毫擔(dān)憂。

老百姓思想的麻痹,充分反映出國家的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)是到了不可救藥的地步。

所以,國家經(jīng)濟再富有,人民沒有高度統(tǒng)一的信仰,沒有統(tǒng)一的凝聚力和強有力的戰(zhàn)斗力是同樣會挨打的。國家的統(tǒng)一,民族的團結(jié),國內(nèi)各民族的統(tǒng)一,這是我們?nèi)〉靡磺袆倮母颈WC。

第二,鴉片戰(zhàn)爭警示我們?nèi)魏螘r候都不能放松我們自覺抵御能力。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因是因為英國人最先在中英貿(mào)易中失利,出現(xiàn)貿(mào)易逆差,大量白銀流入中國,在這樣的情況,向中國大量傾銷鴉片,如果每個中國人都能自覺抵制鴉片的輸入,它自然就沒有市場。也就不會出現(xiàn)中國民族英雄的禁煙,那么,英國也就沒有理由挑起事端—由貿(mào)易沖突轉(zhuǎn)化為軍事行動。當(dāng)英國打開中國的大門之后,結(jié)局無疑是以中國失敗而告終。由此開始,中國國門洞開,屢戰(zhàn)屢敗,割地賠款,噩運不斷,淪為半殖民地國家。

從整個鴉片戰(zhàn)爭來看,可以看出英鎊的霸權(quán)是戰(zhàn)爭打出來的霸權(quán)。有人認(rèn)為,如果相信存在“貨幣戰(zhàn)爭”,那么,1840年以來的鴉片戰(zhàn)爭,就是一次近代史上真實意義上的“貨幣戰(zhàn)爭”。帝國主義主義的侵略戰(zhàn)爭最終目的在于貨幣掠奪。

鴉片戰(zhàn)爭首先給我們最大的教訓(xùn),就是落后就要挨打。而這種落后,并不是簡單的武器裝備上的落后,還有思想上的落后,各種機制上的落后。

比如,軍隊的運動能力。要知道,鴉片戰(zhàn)爭之初,在廣州和廈門,英國人并沒有討到便宜。于是不得不沿路北上,逐漸在長江沿岸打疼了清政府,逼迫清政府簽訂了《南京條約》。在此過程中,清軍雖然也先后由調(diào)集了兩路大軍進行作戰(zhàn),但是這兩路大軍行動遲緩,根本沒有機會與英軍一戰(zhàn)。以至于,各地守軍幾乎是獨自面對英軍攻擊,在絕對兵力處于劣勢的情況下,在局部戰(zhàn)場上總能形成英軍以多打少的局面。不論是關(guān)天培防守的虎門炮臺、陳連升防守的大角和沙角炮臺、定海三總兵、招寶山陳化成。所以,軍隊的機動性,對于爭取戰(zhàn)場主動有著極大的意義。

其次,戰(zhàn)斗決心。英軍由于裝備精良,訓(xùn)練有素,所以作戰(zhàn)時非常勇敢,而且作戰(zhàn)能力強。而清軍除了廣東、福建等地準(zhǔn)備時間較長之外,還能與英國人一戰(zhàn)之外。其他地方幾乎是逢戰(zhàn)必敗,遇敵即潰。就是因為平時缺乏訓(xùn)練,戰(zhàn)時臨時招募。而且,很多士兵根本不是一個地區(qū),指揮起來極為困難。

最后,就是武器。除了廣東、福建兩處在鴉片戰(zhàn)爭之初,稍微有些先進武器之外,其他地方的武器可以說是“朽木不可雕也”。除了能嚇唬國內(nèi)善良的百姓,其他什么也干不了。反觀英國,無論是槍械、火炮都占據(jù)優(yōu)勢。

到此,以上就是小編對于大學(xué)生對國防教育的啟迪的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于大學(xué)生對國防教育的啟迪的2點解答對大家有用。

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