大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于幼兒教育鋼琴知識(shí)點(diǎn)認(rèn)知的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育鋼琴知識(shí)點(diǎn)認(rèn)知的解答,讓我們一起看看吧。
孩子覺(jué)得鋼琴太枯燥怎么辦?
貝多芬小時(shí)候也不喜歡彈鋼琴,無(wú)奈崇拜莫扎特的老爸逼著貝多芬苦練鋼琴,那時(shí)的貝多芬經(jīng)常練琴到深夜,當(dāng)然我不是說(shuō)你要跟學(xué),我想說(shuō)學(xué)好鋼琴就無(wú)法逃避前期的枯燥乏味,機(jī)械式訓(xùn)練,基本功的扎實(shí)程度是決定日后的演奏水平誰(shuí)都逃不掉。
再者家庭對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)也會(huì)影響到孩子,像很多比如莫扎特,肖邦,貝多芬,巴赫等等,這些偉大的音樂(lè)家也都是生長(zhǎng)在音樂(lè)世家中,加人對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)也會(huì)潛移默化的影響著孩子的行為,音樂(lè)不應(yīng)該只有孩子喜歡,家人也更要去喜歡才對(duì)。
往往學(xué)習(xí)只是孩子自己的事,家人也應(yīng)該跟著一起去學(xué)習(xí)。
1.首先,學(xué)鋼琴不是考驗(yàn)孩子,而是考驗(yàn)家長(zhǎng)的耐心和忍耐力。
2.其實(shí)我們想想,很多時(shí)候不是孩子堅(jiān)持不了,而是大人們的懈怠,各種理由。
3.任何學(xué)習(xí)都是這樣的,沒(méi)有不聰明的孩子,只有懶惰不自律的家長(zhǎng)。
4.養(yǎng)成孩子好習(xí)慣、好態(tài)度
學(xué)鋼琴一周上幾次課?
?一周二次比較好
一次多長(zhǎng)時(shí)間?前期用不用加次數(shù)?
?直接問(wèn)你家鋼琴老師就好。
上一次課后,最好回家練習(xí)練習(xí),不必連著上課,知識(shí)點(diǎn)太多也記不住?;丶叶嗑毦?。
比如一周兩次?
孩子學(xué)鋼琴三年了到現(xiàn)在連譜都不認(rèn)識(shí)還要繼續(xù)嗎?
你好我是肖老師,孩子學(xué)琴三年還不認(rèn)識(shí)譜子,您首先應(yīng)該考慮的問(wèn)題是找到原因?為什么學(xué)了三年識(shí)譜還是很困難?
1.老師沒(méi)有認(rèn)真教孩子識(shí)譜
很多老師看上去上課時(shí)很認(rèn)真,會(huì)帶孩子學(xué)很多新曲子,但實(shí)際上都是“我說(shuō)你彈”的教學(xué)。
也就是老師會(huì)在孩子認(rèn)新譜子的過(guò)程中,不斷提醒孩子每一個(gè)音符是什么,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程孩子只負(fù)責(zé)彈,而認(rèn)音的任務(wù)是由老師完成的。
老師是省事了,實(shí)際孩子并沒(méi)有學(xué)到東西。
2.家長(zhǎng)和孩子課下,沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的音
識(shí)譜是一個(gè)漫長(zhǎng)枯燥的過(guò)程,也是初學(xué)兒童需要家長(zhǎng)一起陪同復(fù)習(xí)鞏固的過(guò)程。
很多家長(zhǎng)覺(jué)得我請(qǐng)了老師,你就該負(fù)責(zé)把每個(gè)音教會(huì)。沒(méi)有考慮每周上課時(shí)間有限,課程時(shí)間隔時(shí)間較長(zhǎng),如果中間不在家好好復(fù)習(xí),很快就會(huì)忘記。
所以,如果您孩子的老師沒(méi)有做好課上識(shí)譜教學(xué)工作,家長(zhǎng)就要明確提出不要求進(jìn)度太快,先扎實(shí)認(rèn)音。之后家長(zhǎng)每天把學(xué)過(guò)的音讓孩子看著書(shū)說(shuō)出來(lái)(不要在鋼琴上彈),慢慢就會(huì)掌握。
學(xué)習(xí)鋼琴,首先小孩喜歡彈,喜歡練,喜吹聽(tīng),有興趣(興趣愛(ài)好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力,興趣愛(ài)好也是可以培養(yǎng)的),這是第一位的。第二是,培養(yǎng)鑒賞能力,知道什么聲音是美的,悅耳的,好聽(tīng)的?音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)藝術(shù)!多聽(tīng)音樂(lè),喜歡音樂(lè)和辯別音樂(lè)??梢詮囊暢毝_(kāi)始,視唱就是看著譜子唱。練耳可以從小字一組的A開(kāi)始聽(tīng),聽(tīng)單音,聽(tīng)高音,聽(tīng)低音。進(jìn)一步是聽(tīng)分解和弦,聽(tīng)雙音。下一步是能聽(tīng)節(jié)奏,聽(tīng)旋律,并能模仿,學(xué)習(xí)藝術(shù)的第一步都是模仿。第三是學(xué)習(xí)讀譜(包括簡(jiǎn)譜,鋼琴是樂(lè)器之王,理由是鋼琴是多聲部音樂(lè),包括了音樂(lè)的全部要素。如節(jié)奏,旋律,和聲,織體,低音,曲式結(jié)構(gòu)等)。讀譜需要終身學(xué)習(xí),高音譜號(hào),低音譜號(hào),中音譜號(hào)。鋼琴的譜號(hào)是聯(lián)合譜表,包括高音,低音,幾乎音樂(lè)所涉及的全部樂(lè)音,按組排列,小字組,小字一組,小字二組等。大字組,大字一組,大字二組等。鋼琴是七組半,八十八鍵。需要從簡(jiǎn)到繁,逐步學(xué)習(xí),反復(fù)學(xué)習(xí),重復(fù)是記憶的重要手段。師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行靠個(gè)人,好像沒(méi)進(jìn)門(mén)?掌握學(xué)習(xí)方法,需要耐心,毅力,持之以恒,循序漸進(jìn)的原則。供參考!
到此,以上就是小編對(duì)于幼兒教育鋼琴知識(shí)點(diǎn)認(rèn)知的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于幼兒教育鋼琴知識(shí)點(diǎn)認(rèn)知的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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