大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于做好民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士思想教育的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹做好民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士思想教育的解答，讓我們一起看看吧。

1. 民辦教育教師將來(lái)何去何從？
2. 個(gè)體私營(yíng)企業(yè)行業(yè)黨委職責(zé)？
3. 吳小平曾經(jīng)呼吁民營(yíng)企業(yè)退出歷史舞臺(tái)，他現(xiàn)在什么態(tài)度？

民辦教育教師將來(lái)何去何從？

國(guó)家應(yīng)該對(duì)在民辦學(xué)校的教師應(yīng)該出臺(tái)政策,民辦學(xué)校老師很辛苦,一是工資低,二是一個(gè)老師包一個(gè)班,教學(xué)質(zhì)量優(yōu),三是干十幾年有的干三十多年是比較苦,國(guó)家應(yīng)在女在五十五,男在六十應(yīng)規(guī)定給生活老有保障,因?yàn)橹袊?guó)是天下一家人,和諧一家親的中國(guó)情,民辦學(xué)校老師敬業(yè)精神是值得我們點(diǎn)贊的,希望大家呼聲為民辦學(xué)校老師給老有所養(yǎng),

很多民辦學(xué)校的骨干教師都擁有并保留了公辦教師編制，干得差不多了又可以回公辦學(xué)校。自從社保并軌以后，不管公辦還是民辦退休后都進(jìn)入社保，所以不存在何去何從的問(wèn)題?，F(xiàn)在很多地方新招聘的教師都是合同制，從本質(zhì)上講，公辦和民辦己沒(méi)有區(qū)別。只是工資由誰(shuí)發(fā)，社保由誰(shuí)繳的問(wèn)題。

現(xiàn)在無(wú)論是公辦教育，還是民辦教育，國(guó)家對(duì)學(xué)生是一視同仁，學(xué)生該給的生活補(bǔ)助都給，但是老師就沒(méi)有這些享受條件，今天我們來(lái)省上參加省級(jí)優(yōu)秀民辦教師表彰會(huì)，只領(lǐng)到一個(gè)獎(jiǎng)狀，就連開(kāi)會(huì)的吃住都是自己料理，而同樣的本省公辦學(xué)校教師省級(jí)優(yōu)先教師有十萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)。

關(guān)于【民辦教育教師將來(lái)何去何從】的問(wèn)題，首先要從我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)成分說(shuō)起。目前我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)成分有國(guó)營(yíng)、民營(yíng)、國(guó)民合營(yíng)三種，當(dāng)然還有中外合資、外資經(jīng)營(yíng)經(jīng)濟(jì)成分，但主要是前三種。民辦教育屬于第二種即民營(yíng)經(jīng)濟(jì)成分。其次談分配方式：這里只談民辦教育，民辦教育的資金來(lái)源是合同式的向?qū)W生收費(fèi)，加上國(guó)家的補(bǔ)助或者還有贊助等部分組成，然后由責(zé)任人以合約式的形式招聘教師、發(fā)給薪酬，并且按照有關(guān)規(guī)定買五險(xiǎn)一金。退休時(shí)有養(yǎng)老金等待遇。這就是“何去何從”的歸宿。

有人說(shuō)民辦教育的教師同樣是為社會(huì)做貢獻(xiàn)，應(yīng)該享受公辦教師一樣的待遇，應(yīng)由國(guó)家負(fù)責(zé)退休金。這種說(shuō)法顯然是混淆了社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分，混淆了責(zé)任，根本是不可能的。在這個(gè)社會(huì)，只要有勞動(dòng)能力的人參加各種勞動(dòng)，都對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，然道都要國(guó)家養(yǎng)起來(lái)嗎？而國(guó)家的錢又從哪里來(lái)呢？最近刮起的全民往國(guó)家靠，都要吃國(guó)家的一股歪風(fēng)，越來(lái)越嚴(yán)重，搞得人們思想混亂，都來(lái)叫窮喊苦，強(qiáng)調(diào)自己有功勞，“同樣是為社會(huì)做貢獻(xiàn)”，必須由國(guó)家養(yǎng)老……該收?qǐng)隽?！不要相信天上掉餡餅，還是按國(guó)家養(yǎng)老保險(xiǎn)法養(yǎng)老吧！

個(gè)體私營(yíng)企業(yè)行業(yè)黨委職責(zé)？

1、積極宣傳黨和國(guó)家的方針政策，監(jiān)督引導(dǎo)私營(yíng)企業(yè)主遵守國(guó)家的有關(guān)法律、法規(guī)，依法經(jīng)營(yíng)，照章納稅，履行企業(yè)應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)義務(wù)，保證黨的路線方針政策在企業(yè)的貫徹執(zhí)行。

2、搞好黨員的管理教育，嚴(yán)格黨的組織生活，維護(hù)黨員的權(quán)利，監(jiān)督黨員切實(shí)履行黨員義務(wù)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，認(rèn)真做好發(fā)展黨員工作。

3、做好職工的思想政治工作，教育從業(yè)人員遵紀(jì)守法，勤奮工作，努力完成生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)搞好私營(yíng)企業(yè)的精神文明建設(shè)。

4、對(duì)工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)，支持他們獨(dú)立負(fù)責(zé)地開(kāi)展工作。

5、完成上級(jí)黨組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

吳小平曾經(jīng)呼吁民營(yíng)企業(yè)退出歷史舞臺(tái)，他現(xiàn)在什么態(tài)度？

他什么態(tài)度不重要，他給我們帶來(lái)的傷害必須要銘記。

一個(gè)所謂的學(xué)者，打著學(xué)術(shù)研究無(wú)禁區(qū)的幌子，公開(kāi)發(fā)表與我們的社會(huì)主義制度和社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)情相抵觸的觀點(diǎn)，造成了巨大的民營(yíng)企業(yè)思想波動(dòng)，給經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了巨大影響。這樣的學(xué)者，有什么責(zé)任心可言？誤國(guó)誤民誤時(shí)代而已。

從他的言論發(fā)表以后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)部門都行動(dòng)起來(lái)，集體辟謠，通過(guò)講話，座談會(huì)，征求意見(jiàn)會(huì)等重申我們的兩個(gè)毫不動(dòng)搖政策，穩(wěn)定民意企業(yè)和民營(yíng)企業(yè)家信心。這里面的行政成本，消耗的資源有多少？可以用不計(jì)其來(lái)衡量。

他的發(fā)言給我們一個(gè)驚醒，要時(shí)刻對(duì)這種奇葩發(fā)言保持警惕，盡快出手避免再次造成惡劣影響。

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得還是不要這么問(wèn)好。問(wèn)一個(gè)已經(jīng)定性為錯(cuò)誤的問(wèn)題，就是給錯(cuò)誤做宣傳。還在我們可以借力打力，努力用解剖錯(cuò)誤驚醒眾人，警醒眾人。

到此，以上就是小編對(duì)于做好民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士思想教育的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于做好民營(yíng)經(jīng)濟(jì)人士思想教育的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。