大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于中國教育名著主要思想有的問題，于是小編就整理了1個相關介紹中國教育名著主要思想有的解答，讓我們一起看看吧。

1. 孔子的主要思想有哪些？

孔子的主要思想有哪些？

優(yōu)質解答

孔子是儒家創(chuàng)始人,他的思想核心是“仁”“禮”.

“仁”的主張是“仁者愛人”,這一主張是要求統(tǒng)治階級體察民情,反對苛政.孔子認為,要實現“愛人”,還要遵循“忠恕”之道,就是“己所不欲,勿施于人”的要求.

“禮”的主張是“克己復禮”,就是說要克制自己，服合國家利益

孔子是春秋時代的一位著名的思想家和政治家,作為儒家學說的創(chuàng)始人,他的思想支配了中國兩千余年,對許多東方國家如日本、朝鮮、越南等有過重要的影響,同時對歐洲的思想文化也產生過一定的影響,可謂影響深廣.我認為,要正確認識歷史人物一一孔子,還歷史以本來面目,必須按照列.

孔子的政治思想,主要反映在他與弟子的言論集《論語》一書中,另外、孔子編定的"六經"也反映了孔子的基本政治思想.孔子建立了系統(tǒng)而完整的理論體系,其中包括哲學、倫理、政治、教育、經濟、歷史、文學、美學等多方面的內容.他是通過"述"與"作"兩方面的工作形成的,"述"是他把周以前的古籍文獻作了系統(tǒng)的整理,編寫刪定出六經：《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《易》、《春秋》."作"是孔子自己的著述,主要是《論語》.

孔子的政治思想主體是仁禮學說,仁與禮是孔子政治思想的核心范疇?

1、關于仁?

仁的概念,孔子以前就有,春秋前期人們把尊親敬長、愛及民眾,忠于君主和儀文美德都稱為仁.孔子繼承了前人的觀念,并且把它發(fā)展成為系統(tǒng)的仁說.

什么是仁?孔子在《論語》提到仁有一百余處,涵義甚廣,但其基本涵義有二：一是愛人.他的弟子樊遲問孔子什么是仁,孔子問答說："愛人".《說文》有個解釋："仁,親也,從二人",甚合孔子思想.仁,就是人與人的關系,要友善相親,相互幫助.愛有差等.按孟子的說法是："親親而仁民,仁民而愛物".是先愛自己的親,然后普及到民,再推廣到物；是先已后人,先內后外,既有次第又有厚薄.這是一種從人"自然本性"出發(fā)的"仁愛差別".

2、關于禮?

仁的第二個涵義是克己復禮.在答復弟子顏淵時,孔子說："克己復禮為仁"（《顏淵》）."克己"是自覺地約束自己."復禮"是一切言行要納于禮.這里強調的是人的道德自覺,人們通過克制自己,達到自覺守禮的境界,達到非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動."視聽言動都合于禮,這也就是仁的境界.

"禮"也是一個古老的概念,周公就制定周禮.不過,孔子則是從多方面進行論述的第一人.什么是禮?禮的含義包括兩個方面：一是屬于根本政治制度方面的規(guī)定.《左傳》隱公十一年載："禮,務國家、定社稷,序人民,利后嗣者也."這是說,禮是治理和安定國家,鞏固國家的制度和維護社會所需要的秩序.孔子又說禮是"王之大經也"（《左傳》昭公十五年）,是進行統(tǒng)治的根本法規(guī),治國之綱.因此,"壞國喪家亡人必失去其禮"。

1、在道德和政治方面，孔子主張仁說和禮說，主張個人層面上“仁”和“禮”的道德修養(yǎng)和品行，主張以德、禮治國。他強調人道主義，同時也強調建立一定的秩序和制度。而孔子的這些思想適用于任何時代，從中可見孔子在思想方面具有一定的先進性。

2、在經濟方面，孔子崇尚重義輕利的義利觀，主張在利和義兩者中應該更為重視義，在獲取利益前要考慮所做的行為是否符合道義?？鬃舆€重視民生，強調先使百姓富裕再施行教化。

3、在教育思想方面，孔子主張有教無類，認為每個人都能接受教育，并創(chuàng)辦私學，大量招收學生，打破了當時教育方面的壟斷。他還提倡因材施教，主張根據每個人的天賦、興趣進行不同的教育，強調學生自我思考，教師只需對學生施以引導。

4、在美學方面，孔子主張“美”和“善”的統(tǒng)一。他提倡將文學藝術和政治道德兩者結合，將文學藝術作為促進社會和政治發(fā)展的重要手段。而在史學方面，孔子主張實事求是地進行歷史研究，強調研究歷史時要重視事實依據，同時極為反對表里不一、名不副實。

到此，以上就是小編對于中國教育名著主要思想有的問題就介紹到這了，希望介紹關于中國教育名著主要思想有的1點解答對大家有用。