大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于中國(guó)國(guó)防教育宣講團(tuán)簡(jiǎn)介的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹中國(guó)國(guó)防教育宣講團(tuán)簡(jiǎn)介的解答，讓我們一起看看吧。

1. 國(guó)家安全教育納入了哪幾個(gè)體系？
2. 為什么法國(guó)和德國(guó)不顧美國(guó)反對(duì)要和俄羅斯走的更親近呢？

國(guó)家安全教育納入了哪幾個(gè)體系？

　　健全工作體系，提升國(guó)家安全教育整體性。成立由黨委書記擔(dān)任組長(zhǎng)的學(xué)校國(guó)家安全領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)家安全工作，組織開展師生國(guó)家安全教育。領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開1—2次專題會(huì)議，聽取學(xué)校國(guó)家安全工作情況匯報(bào)，部署推進(jìn)加強(qiáng)國(guó)家安全教育。制定學(xué)校國(guó)家安全工作實(shí)施方案，要求學(xué)校各二級(jí)黨組織將國(guó)家安全教育工作納入重要議事日程，明確各職能部門工作職責(zé)，構(gòu)建既分工負(fù)責(zé)又相互配合的國(guó)家安全教育工作體系。修訂學(xué)校黨委中心組、二級(jí)黨委中心組和教職工理論學(xué)習(xí)制度，每年制定黨委中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃和二級(jí)黨委中心組學(xué)習(xí)、教職工理論學(xué)習(xí)參考主題，將《國(guó)家安全法》《保密法》《反間諜法》等內(nèi)容列入其中，引導(dǎo)廣大干部師生樹牢國(guó)家安全意識(shí)，堅(jiān)守意識(shí)形態(tài)陣地，切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全。

　　夯實(shí)教研體系，提升國(guó)家安全教育科學(xué)性。成立國(guó)家安全研究中心，整合校內(nèi)相關(guān)院系專業(yè)力量開展跨學(xué)科研究和學(xué)科建設(shè)，并在社會(huì)學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)下設(shè)“社會(huì)安全與治理”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，在公共管理一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)下設(shè)“國(guó)家安全管理”二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。將國(guó)家安全教育納入日常課程體系，在思想政治理論課、形勢(shì)政策課和軍事理論課中，安排“總體國(guó)家安全觀”專題。邀請(qǐng)黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覟閷W(xué)生授課，通過豐富的實(shí)踐案例，提高大學(xué)生對(duì)國(guó)家安全重要性的認(rèn)識(shí)。依托學(xué)?！吧虾８咝Ｋ枷胝喂ぷ餮芯恐行摹保_展加強(qiáng)大學(xué)生國(guó)家安全教育相關(guān)研究并形成報(bào)告，切實(shí)發(fā)揮智庫(kù)專家作用，積極建言咨政。

　　創(chuàng)新活動(dòng)體系，提升國(guó)家安全教育輻射性。每年圍繞“全民國(guó)家安全教育日”開展系列活動(dòng)，通過櫥窗展覽、主題講座、專題研討等形式加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育，舉辦主題為“我與國(guó)家安全”的大學(xué)生道德論壇，增強(qiáng)全校師生自覺維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任感和使命感。創(chuàng)新國(guó)家安全教育模式，連續(xù)兩年承辦上海市大學(xué)生總體國(guó)家安全觀主題微影視作品征集展示活動(dòng)，通過在全市范圍內(nèi)組織學(xué)生開展微電影、微視頻、微動(dòng)畫等微影視作品的創(chuàng)作，提升青少年國(guó)家安全責(zé)任意識(shí)。連續(xù)10年舉辦“公民警?！被顒?dòng)，講授國(guó)家安全知識(shí)，組織參觀國(guó)家安全教育實(shí)踐基地和國(guó)家安全教育展覽。組建以長(zhǎng)征途經(jīng)地學(xué)生為主體的“長(zhǎng)征精神”學(xué)生宣講團(tuán)，深入居民社區(qū)和校外合作單位開展宣講，為國(guó)家安全教育注入“紅色基因”。編排《海島來(lái)信》《金珠瑪米》等國(guó)防教育舞臺(tái)劇，并在10余所高校巡演，營(yíng)造國(guó)家安全教育良好氛圍。

國(guó)家安全宣傳教育納入國(guó)民教育體系。國(guó)民教育體系主要是指主權(quán)國(guó)家通過制度或法律的形式，對(duì)本國(guó)所有享有公民權(quán)利的人所提供的一種不同層次、不同形態(tài)和不同類型的教育服務(wù)系統(tǒng)。終身教育體系則是針對(duì)人生各個(gè)階段的發(fā)展需求以及社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的變化而建立的教育服務(wù)系統(tǒng)。

五個(gè)方面教育是：義務(wù)教育、基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育和成人教育。三項(xiàng)保障機(jī)制是：國(guó)民教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、國(guó)民教育教師保障機(jī)制和國(guó)民享受教育權(quán)利保障機(jī)制。

為什么法國(guó)和德國(guó)不顧美國(guó)反對(duì)要和俄羅斯走的更親近呢？

法國(guó)德國(guó)與美國(guó)利益不一致，在對(duì)待俄羅斯的問題上，目標(biāo)表現(xiàn)的也不是亦步亦趨緊隨其后，而是具有獨(dú)立訴求的國(guó)家。象過去所說“美國(guó)吃肉，歐洲喝湯”，也成為過去式，隨著歐洲人們意識(shí)的不斷覺醒而提高，覺得只與美國(guó)保持一致，到頭來(lái)吃虧的還是歐洲自己！

特朗普總統(tǒng)一上臺(tái)，就退出法國(guó)主導(dǎo)的《巴黎氣候協(xié)議》；法國(guó)馬克龍政府希望通過提高油價(jià)來(lái)滿足《巴黎氣候協(xié)議》的經(jīng)費(fèi)問題，但是美國(guó)推波助瀾的行為，點(diǎn)燃了法國(guó)以油價(jià)上漲而舉行的黃背心運(yùn)動(dòng)，讓法國(guó)民眾的就業(yè)率低下，經(jīng)濟(jì)不景氣的怒火爆發(fā)出來(lái)，惹得法國(guó)總統(tǒng)馬克龍焦頭爛額！退出《伊核協(xié)議》，讓參與其中的法國(guó)顏面盡失；給鋼鋁征收高額的關(guān)稅，法國(guó)沒有在赦免名單里；伊朗石油出口禁令到期，法國(guó)也沒有在豁免名單里。凡此種種，讓法國(guó)感覺到在特朗普總統(tǒng)“美國(guó)優(yōu)先戰(zhàn)略”的指引下，法國(guó)與美國(guó)國(guó)家利益不完全一致，所以不能什么事情都以為聽從美國(guó)的安排！

德國(guó)遇到的事情幾乎與法國(guó)一樣。鋼鋁關(guān)稅，伊朗石油出口禁令，都受到來(lái)自于美國(guó)的打壓；北約峰會(huì)特朗普要求北約成員國(guó)增加軍費(fèi)開支，近期提高到2%，五年后達(dá)到4%。北約峰會(huì)期間特朗普指責(zé)默克爾是俄羅斯的俘虜！干擾德國(guó)與俄羅斯修建北溪2號(hào)天然氣管道。

是啊，俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家，也是具有潛能挑戰(zhàn)美國(guó)霸權(quán)主義行徑的國(guó)家，更是歐洲能源的供應(yīng)國(guó)！所以作為歐盟搬不走的鄰居，只是圍堵制裁俄羅斯的結(jié)果，必然也捆綁了歐洲自我發(fā)展的手腳！美國(guó)距離俄羅斯很遠(yuǎn)，自身能源問題可以自給自足，并且可以出口給國(guó)外；但是德國(guó)法國(guó)，都是俄羅斯搬不走的鄰居，石油天然氣又離不開俄羅斯。如果圍堵制裁俄羅斯，只能與俄羅斯關(guān)系越來(lái)越壞，法國(guó)德國(guó)的石油天然氣成本如果不從俄羅斯進(jìn)口，就會(huì)大大增加運(yùn)輸成本，從而提高法國(guó)德國(guó)天然氣的價(jià)格，對(duì)法國(guó)德國(guó)國(guó)家利益不利！

所以目前，法國(guó)德國(guó)盡管感情上親美國(guó)，但是物質(zhì)利益上，的確距離俄羅斯很近，也離不開俄羅斯??！

到此，以上就是小編對(duì)于中國(guó)國(guó)防教育宣講團(tuán)簡(jiǎn)介的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于中國(guó)國(guó)防教育宣講團(tuán)簡(jiǎn)介的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。