大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于特殊教育純專(zhuān)科考研學(xué)校的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹特殊教育純專(zhuān)科考研學(xué)校的解答，讓我們一起看看吧。

1. 遼寧省特殊教育師范學(xué)校怎么樣？
2. 特殊教育考什么證？
3. 南京特殊教育學(xué)院幾本？

遼寧省特殊教育師范學(xué)校怎么樣？

遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校是殘疾人的學(xué)校。2013年3月經(jīng)省政府批準(zhǔn)，成立遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校，是我省高等特殊教育獨(dú)立院校。 省教育廳批準(zhǔn)實(shí)行“3+2”高職專(zhuān)業(yè)單獨(dú)招生、單獨(dú)考試、單獨(dú)錄取，3年制高職專(zhuān)業(yè)與遼寧衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、遼寧民族師范高等專(zhuān)科學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。 作為省政府重點(diǎn)民生工程的新校區(qū)位于沈陽(yáng)市東陵區(qū)，現(xiàn)代化的校園，完善的教學(xué)設(shè)備，全國(guó)領(lǐng)先的無(wú)障礙設(shè)施，為學(xué)生的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校的綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)，形成了藝術(shù)、醫(yī)學(xué)、電子商務(wù)、特殊教育等多學(xué)科相互支撐，三年制、五年制高職專(zhuān)科、一年制、三年制中專(zhuān)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的人才培養(yǎng)體系，是國(guó)內(nèi)規(guī)模最大的殘疾人職業(yè)院校之一。

遼寧省特殊教育師范學(xué)校挺好的

遼寧省特殊教育師范學(xué)校始建于1986年，原設(shè)有聾教育、弱智教育、盲教育三個(gè)專(zhuān)業(yè)。

中文名

遼寧省特殊教育師范學(xué)校

創(chuàng)辦時(shí)間

1986年

遼寧省特殊教育師范學(xué)校

遼寧省境內(nèi)學(xué)校

遼寧省特殊教育師范學(xué)校始建于1986年，原設(shè)有聾教育、弱智教育、盲教育三個(gè)專(zhuān)業(yè)。

中文名

遼寧特殊教育師范高等專(zhuān)科學(xué)校是一所在民辦中還算不錯(cuò)的專(zhuān)科學(xué)校，因?yàn)樗墙逃吭u(píng)的公立大專(zhuān)學(xué)校、隸屬于遼寧省，是國(guó)家認(rèn)可的正規(guī)的專(zhuān)科院校。

學(xué)校大力實(shí)施人才強(qiáng)校工程，推行教師職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化，專(zhuān)業(yè)教師"雙師化"工程。

每年定期開(kāi)展教師進(jìn)修培訓(xùn)活動(dòng)和專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)活動(dòng)，大力培養(yǎng)雙師素質(zhì)教師。

現(xiàn)有一線(xiàn)教師71人，中、高級(jí)職稱(chēng)比例占45%、碩士研究生比例占34%、雙師素質(zhì)教師比例占35%，兼有外聘企業(yè)行家來(lái)校任教。

正逐步形成一支素質(zhì)高、師德好、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、"雙師"結(jié)構(gòu)合理的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。

特殊教育考什么證？

教師資格證不存在特殊教育資格證，國(guó)家有計(jì)劃地舉辦各級(jí)各類(lèi)特殊教育師范院校、專(zhuān)業(yè)，在普通師范院校附設(shè)特殊教育班（部），培養(yǎng)、培訓(xùn)特殊教育師資格。通過(guò)考試即可獲得資格證書(shū)。

特殊教育資格證報(bào)考條件：

一、助理特殊教育指導(dǎo)師：

1、本科以上或同等學(xué)歷學(xué)生；

2、大專(zhuān)以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生并有相關(guān)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)者；

二、特殊教育指導(dǎo)師：

1、已通過(guò)助理特殊教育指導(dǎo)師資格認(rèn)證者；

2、研究生以上或同等學(xué)歷應(yīng)屆畢業(yè)生；

3、本科以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作一年以上者；

4、大專(zhuān)以上或同等學(xué)歷并從事相關(guān)工作兩年以上者。

教師資格證，和其他輔助證件，比如計(jì)算機(jī)一級(jí)，手語(yǔ)證，心理咨詢(xún)師等證件。

特教事業(yè)牽扯的面也挺廣的，主要看你想從事哪一方面，有學(xué)校和康復(fù)機(jī)構(gòu)，如果是康復(fù)機(jī)構(gòu)，那就要考很多康復(fù)方面的證，什么孤獨(dú)癥之類(lèi)的。

南京特殊教育學(xué)院幾本？

專(zhuān)科。。

南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是教育部于1982年創(chuàng)辦的中國(guó)第一所特殊教育師范學(xué)校,是我國(guó)政府與聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)的合作項(xiàng)目單位。1997年由教育部劃歸江蘇省人民政府管理。2002年6月,經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn),升格為南京特殊教育職業(yè)技術(shù)學(xué)院,同年獲教育部備案,成為我國(guó)唯一的一所獨(dú)立設(shè)置的、以培養(yǎng)特殊教育師資為主的普通高等學(xué)校。1996年成為中央教科所特殊教育師資培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,2001年成為江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心,是教育部批準(zhǔn)的全國(guó)特殊教育信息技術(shù)試點(diǎn)學(xué)校。 　　學(xué)院現(xiàn)有陽(yáng)光學(xué)院、國(guó)際合作與繼續(xù)教育學(xué)院、特殊教育系、學(xué)前教育系、康復(fù)系、外語(yǔ)系、信息技術(shù)系、公共管理系、音樂(lè)系、美術(shù)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系及特殊教育研究所、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、實(shí)驗(yàn)中心和體育部。有視障教育、聽(tīng)障教育、智障教育、自閉癥兒童康復(fù)與教育、手語(yǔ)翻譯、初等教育隨班就讀、特殊兒童心理教育、學(xué)前特殊教育、社區(qū)康復(fù)、兒童康復(fù)等36個(gè)專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)方向。學(xué)院現(xiàn)有教職工260余人,專(zhuān)任教師170多人,具有副教授以上高級(jí)職稱(chēng)者占專(zhuān)任教師比例30%以上,擁有一批全國(guó)知名的特教專(zhuān)家和20余位全國(guó)著名高校的兼職教授。

到此，以上就是小編對(duì)于特殊教育純專(zhuān)科考研學(xué)校的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于特殊教育純專(zhuān)科考研學(xué)校的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。