大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于加強國防教育的意見建議的問題，于是小編就整理了2個相關介紹加強國防教育的意見建議的解答，讓我們一起看看吧。

1. 為什么國家鼓勵高素質大學生入伍？
2. 國防軍事教育和愛國主義教育應該從哪些方面入手去宣傳概述？

為什么國家鼓勵高素質大學生入伍？

因為隨著軍隊進入高科技時代，要急需大量的高科技人才，不單要有科技含量高的研發(fā)團隊，還需要掌握這些高科技裝備的人才，現在軍隊的現代化裝備，科技含量相當高，一般人是難以駕馭的，只有高素質的大學學生里德佼佼者，才能熟練的掌握和使用這些高科技裝備，所以國家鼓勵高素質的大學生入伍。

國家鼓勵高素質大學生入伍是為了切實提高部隊官兵整體素質的需要。隨著我軍軍事裝備的現代化進程加快，高技術武器裝備的操作使用對官兵素質也提出了更高的要求。

因此，國家鼓勵大學生入伍就是順應軍事現代化建設需要而作出的具體舉措，必將對我軍現代化建設發(fā)揮巨大推動作用！

1、做好高校學生參軍入伍工作，既是新形勢下加強國防和軍隊現代化建設、依托國民教育為部隊培養(yǎng)輸送高素質人才的必然要求

2、是發(fā)揮軍隊資源優(yōu)勢促進青年學生成長成才的重要舉措。

3、為全面貫徹落實《國務院關于進一步做好新形勢下就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的意見》精神，吸引更多高素質高校學生參軍入伍，切實提高征集高校學生入伍的數量和質量。

原因是部隊需要高素質人才。隨著我國綜合實力的增強，我軍的現代化建設水平也在日益提升，武器裝備的科技含量也是越來越高，這就要求部隊入同地方一些單位一樣，同樣需要高素質的各類人才。正是基于此，國家才鼓勵高素質大學生入伍參軍當兵。

國防軍事教育和愛國主義教育應該從哪些方面入手去宣傳概述？

國防軍事教育要從以前革命先烈的事跡和中國古代民族英雄宣傳起走，以前那些英雄都是不為錢不為利，只是為了自己的國家生活得更好，為了自己的國家強大，不懼怕國外勢力的強大，不受外敵欺負，用自己的生命和鮮血換來的今天的和平生活。像原來的五六十年代的愛國科學家回國發(fā)展，根本不是為了自己的名利，是為了建設自己的國家，使自己國家強大起來，屹立在世界之林。

愛國主義教育要讓孩子們認同自己國家的文化，認為自己國家比任何都要好。認同自己國家和民族，認為自己生活在這個有優(yōu)越感，比其他的國家幸福。總之要一切都是以自己國家和人民利益高于一切，維護好國家的尊嚴和地位。所謂的名利都是虛幻的，為了自己的名利去干損害國家和人民的利益，到時候是害了自己的國家和人民，同時也害了自己。只有自己國家建設強大了才是真的。應該好好思考一下自己國家培養(yǎng)的大學生留學后不回國的原因，這與愛國主義教育有關。像美國宣傳的美國人在全球優(yōu)先就是美國典型的愛國主義教育，因為美國人認為自己高于別的國家人，這樣使美國人愛自己的國家。

國防軍事教育與愛國主義教育這是即有聯系又有區(qū)別的兩件事，不能籠統(tǒng)放在一起，而要區(qū)別對待。

國防軍事教育這是緣于前蘇聯體制全民皆兵的思維，建國以后，開始為了反美帝，后來反蘇修，都是在一定程度上強化了國防軍事教育的概念，要求全面皆兵，從小學開始就要加強國防軍事教育。如果上了年紀的人都記得，在40年前，那是全面皆兵年代，小孩是小兵，大人就是民兵，到處都有為國保家的口號。

改革開放以來，國防教育似乎淡化了很多，甚至退出了學校的教育，社會上也看不見這方面宣傳教育。

這是對呢，還是錯了呢？

我以為國防教育主要是在國家意識教育，而不是搞全民皆兵，且不說，現代戰(zhàn)爭根本就不是人海戰(zhàn)術，而是，電子戰(zhàn)，信息站，網絡戰(zhàn)等高科技戰(zhàn)爭。之所以說要從國防意識上加強教育呢？其道理在于要教育每一個公民都有為國保家的義務。在這里與愛國教育就連在一起了。

愛國家教育著重教育公民意識，公民享受國家賦予的權利的同時，也要履行公民的義務。當國家需要公民上戰(zhàn)場的時候，必須義不容辭地奔赴戰(zhàn)場，這就是國家意識，也就是愛國主義教育必須達到的目標。

愛國主義教育不是空泛的說辭，而是實實在在的東西，與每一個公民都有利益相關。

到此，以上就是小編對于加強國防教育的意見建議的問題就介紹到這了，希望介紹關于加強國防教育的意見建議的2點解答對大家有用。