大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于對(duì)于幼兒教育方面的困惑的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹對(duì)于幼兒教育方面的困惑的解答,讓我們一起看看吧。
幼兒家長(zhǎng)在教育孩子方面有哪些困惑?
幼兒園的孩子處在一個(gè)思想啟蒙的階段,這個(gè)時(shí)期的教育自然很重要,困擾也就相應(yīng)很多。
尤其是現(xiàn)在很多人都是新手媽媽,也處于一個(gè)摸索階段。想給孩子最好的教育,又怕做的不好反而誤導(dǎo)了孩子。
對(duì)于教育孩子中的困擾,大概有幾點(diǎn):
1、面對(duì)孩子的任性、哭鬧,我們應(yīng)該怎么處理?采取什么樣的政策來解決這個(gè)問題?
是用權(quán)利的壓制,還是足夠的溫柔耐心?那顆小小的心里到底怎么想的?
這個(gè)時(shí)候,別把自己當(dāng)成一個(gè)成年人,站在高高在上的姿態(tài)來思考他的想法。
試著蹲下來,站在他的角度去理解他,跟他溝通。共同去面對(duì)他成長(zhǎng)的煩惱,這樣他既不會(huì)疏遠(yuǎn)你,也會(huì)感覺到你的陪伴,而更勇敢的面對(duì)成長(zhǎng)的困難。
2、面對(duì)孩子之間的爭(zhēng)吵矛盾怎么辦?
3、孩子有些自私怎么辦?
4、孩子有些膽小自卑怎么辦?
下面,根據(jù)我多年的教育教學(xué)經(jīng)歷,結(jié)合自己教育孩子的一些思考,嘗試著回答一下您的這個(gè)問題,說的不一定正確,僅供參考吧!
孩子在成長(zhǎng)過程中,年輕父母常被一些問題所困擾,我認(rèn)為,困惑主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
一是怎樣才能讓孩子贏在起跑線上問題。為了不讓孩子輸在起跑線上,家長(zhǎng)從幼兒園的選擇、特長(zhǎng)的培養(yǎng)、擇名校等一個(gè)也不能被拉下,對(duì)孩子的教育傾盡全力,這個(gè)方向是對(duì)的,這些作法不一定完全可取。上面所說的起跑線,我認(rèn)為應(yīng)該是家長(zhǎng)對(duì)孩子良好的言行、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育和引導(dǎo)。
二是父母教養(yǎng)孩子的方法不一致問題。父母都很重視孩子的教育,只是教育的理念和方法有所不同。事實(shí)上,都希望孩子好,當(dāng)一方在教育孩子時(shí),另一方最好保持沉默,不能在孩子面前表現(xiàn)出不一致的觀點(diǎn),切忌當(dāng)著孩子面前反駁,這樣會(huì)誤導(dǎo)孩子。要認(rèn)真聽他(她)是如何教育孩子的,最好當(dāng)孩子不在身邊,或孩子睡覺時(shí)及時(shí)交換意見,盡可能達(dá)成共識(shí),這樣會(huì)更有利于孩子的健康成長(zhǎng)。
三是孩子該不該讓“老人”帶問題。現(xiàn)實(shí)生活中,隔代教育一直頗受爭(zhēng)議。很多年輕父母的確想自己帶孩子,但苦于工作忙,有些時(shí)候的確是沒有時(shí)間自己帶。從我自己帶孩子的經(jīng)歷來看,我認(rèn)為孩子最好是自己帶?!袄先恕苯逃⒆拥?strong>標(biāo)準(zhǔn)是停留在他們的時(shí)代的,很多時(shí)候會(huì)產(chǎn)生教育孩子方面的分歧。因此,如果是臨時(shí)沒有時(shí)間,可以讓“老人”幫著帶幾天,最好不要長(zhǎng)期帶。如果發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)一些問題,想等孩子大一點(diǎn)再來糾正,恐怕會(huì)為時(shí)已晚,一些不良的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)中,還存在一些父母不知道如何當(dāng)家長(zhǎng)問題,只是負(fù)責(zé)把小孩帶到這個(gè)世上,將很多教育責(zé)任都推給了學(xué)校和社會(huì),然而父母是孩子的第一任老師,很多成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)和良好的生活習(xí)慣是需要父母言傳身教的,因此孩子的家庭教育至關(guān)重要的,請(qǐng)家長(zhǎng)們不要困惑,需要家長(zhǎng)清醒地認(rèn)識(shí)到。
以上就是我的一些見解。限于認(rèn)知的程度,只能回答至此。祝您好運(yùn)!
幼兒因?yàn)闆]有自我保護(hù)能力,完全依靠環(huán)境(社會(huì)、家庭)給予的監(jiān)護(hù),而在成長(zhǎng)過程中可能遇到的問題防不勝防,很難一一列舉,但是可以肯定是 兒童的成長(zhǎng)離不開生理、心理和行為三方面的發(fā)展,所以,對(duì)于家長(zhǎng)來說,與其去防范或者應(yīng)對(duì),不如去了解、掌握孩子在每個(gè)階段的發(fā)展特點(diǎn)是怎樣的?
兒童在0-18 歲的過程里可以分為五個(gè)成長(zhǎng)階段,這五個(gè)成長(zhǎng)階段包括嬰兒階段(0-1歲)、幼兒階段(2-3歲)、學(xué)前階段(4-5歲)、學(xué)生階段(6-12歲)、青少年階段(13-18歲)。
每個(gè)成長(zhǎng)階段都有它的發(fā)展任務(wù),比如,嬰兒期培養(yǎng)信任人格;幼兒期培養(yǎng)自主人格;學(xué)前階段培養(yǎng)勤奮的人格。不同的階段的人格培養(yǎng)要在不同階段完成,先后順序都不能改變。
反觀,針對(duì)不同階段的兒童出現(xiàn)的問題,我們所聚焦的工作對(duì)象也是不同的,如:+兒童嬰幼期,主要工作對(duì)象是家長(zhǎng);學(xué)齡期,主要工作對(duì)象是家庭和老師;青少年期,主要工作對(duì)象是青少年本身。
如果孩子出現(xiàn)了一些行為偏差問題,家長(zhǎng)不要盲目著急,完全可以根據(jù)孩子的年齡發(fā)展特征來尋找解決方法。#心理咨詢師說# #頭條心理學(xué)院# #兒童#
很多家長(zhǎng)都會(huì)再教育孩子方面有很多困惑,其中包括孩子哭鬧,打架,搶東西,罵人,不聽話,脾氣暴躁等。家長(zhǎng)無法控制自己的情緒,管教不當(dāng)?shù)龋芏嗪芏?。建議多去聽講座,在幼兒心理學(xué)中,有很多專業(yè)的學(xué)術(shù)人員為此努力,為更多的家庭帶來福利。也可以加入寶媽群體,有很多的媽媽真的是有很多的經(jīng)驗(yàn)可以與之分享。收益滿滿
我是一名寶媽,我的困惑實(shí)在是太多了,比如
我不知道,有時(shí)候孩子在犯錯(cuò)的時(shí)候,溫柔的說教,我覺得對(duì)孩子是沒有用的,但是我又不想太嚴(yán)厲,害怕嚇到孩子,又不能打,就是不知道該怎么做,現(xiàn)在好多文章都在說,不能用大人的要求去對(duì)待孩子,但是我們得讓他們知道什么是是非對(duì)錯(cuò)吧。
還有,家里???老人的,當(dāng)你在教育孩子的時(shí)候,他們?cè)谂赃叺倪^多干擾,我們是不是要妥協(xié)呢?。
教育孩子真的是一個(gè)任重而道遠(yuǎn)的終身大事,稍有不慎,就會(huì)帶給孩子不一樣的人生。我們都在學(xué)習(xí)的路上。
在家庭教育中你遇到了哪些困惑?
家庭教育中遇到的問題是,當(dāng)孩子在最需要引導(dǎo)的時(shí)候卻強(qiáng)烈拒絕家長(zhǎng)的幫助!這在十四五歲的時(shí)候最為常見。這時(shí)的孩子單純、魯莽,義無反顧,自主性強(qiáng),獨(dú)立欲望特別強(qiáng)烈!家長(zhǎng)只能干著急卻沒有辦法!
在指導(dǎo)別人家庭教育過程中,最苦惱的是家長(zhǎng)都只關(guān)注孩子,不關(guān)注自身。
其實(shí)家庭教育或孩子教育最關(guān)鍵的是父母,而不是孩子。
很多時(shí)候,大部分家長(zhǎng)聽不懂或不理會(huì)我們的建議,沒有效果反而認(rèn)為我們說得不對(duì)。
其實(shí)就是家長(zhǎng)不會(huì)創(chuàng)造,而是教條,不管自己孩子的實(shí)際情況,拿建議者的話全盤照搬,沒有效果時(shí),給自己找個(gè)臺(tái)階下。
再次就是絕大部分家長(zhǎng)沒有耐心。
目前家庭教育中主要困難就是如何和孩子溝通,有些家長(zhǎng)就是棍棒教育,有些就是說服教育。有些家長(zhǎng)說說服教育不管用,根本聽不進(jìn)去。那如果小孩子都能這么懂的話,我覺得你孩子會(huì)是天才。。所以方法有很多就看自己找到?jīng)]有
做父母不容易,做孩子也不容易!
為人父母已經(jīng)有一段時(shí)間了,感覺孩子三歲前的日子過得特別快!特別快!晃眼間,孩子都快一米了。最大的困惑,就是總覺得我一個(gè)人教育孩子會(huì)有所欠缺。
我最希望看到的是爸爸媽媽共同交流,共同培養(yǎng),共同陪伴孩子,一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。就是這點(diǎn)要求貌似很難實(shí)現(xiàn)。
當(dāng)代家庭條件,隔代教育的多數(shù),孩子多數(shù)缺乏父愛。大男人主義的逃離,給自己冠冕堂皇的理由出去工作,掙錢。都是為了老婆孩子,當(dāng)老婆辭職帶孩子的時(shí)候,還裝逼的說,老婆別辭職!困惑的是孩子沒人帶。
孩子沒人帶也是如今80,90后父母困惑之一。過慣了自己掙錢自己花的日子,等有了孩子,夫妻就要上養(yǎng)老,下養(yǎng)小的。哎~
家家有本難念的經(jīng)!
念好一本孩子教育的經(jīng),也很難!但我相信只要有好的家庭氛圍就會(huì)培養(yǎng)好的寶貝!做好榜樣,潛移默化的影響孩子。便是最好的教育。
你在家庭教育中遇到了哪些難以解決的困惑?
在家庭教育中我遇到很多難以解決的困惑:為什么孩子對(duì)電視的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于書籍?為什么孩子會(huì)一邊做作業(yè)一邊玩耍?為什么孩子只能記住自己的生日,而完全不關(guān)心父母的生日?……
第一個(gè)問題,我家的大寶也存在著。我家大寶是老師眼中的乖寶寶,學(xué)習(xí)成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),是個(gè)典型的乖乖女。當(dāng)然,這只僅限于在學(xué)校的表現(xiàn)。然而,一回到家里,她最喜歡做的事情是先看一會(huì)兒電視。如果我不去提醒,可能她甚至?xí)俗鲎鳂I(yè)……后來,我實(shí)在沒辦法,只好雙管齊下,一方面用充電器收拾她,另一方面告訴她的老師,讓她老師也發(fā)一發(fā)威。后來,她一回家就開始做作業(yè)。
但是第一個(gè)問題解決了之后,第二個(gè)問題又出來了:她做作業(yè)的時(shí)候并不專心,而是做一會(huì)兒作業(yè)就玩一會(huì)兒,再做一會(huì)兒作業(yè)再四處張望或者發(fā)呆好長(zhǎng)一段時(shí)間,這個(gè)習(xí)慣也讓我頭痛欲裂……后來,我只能陪著她一起做作業(yè),陪著她一起看書,情況才漸漸有所好轉(zhuǎn)。
每次過生日之前,大寶都能精準(zhǔn)地記住自己的生日,然后要求我們給她買蛋糕和其他禮物。作為父母,我們覺得孩子的這么一點(diǎn)小小的要求本無可厚非,每次都有求必應(yīng)。但是我們的生日,孩子很少去理會(huì),這一點(diǎn),肯定不利于感恩教育意識(shí)的培養(yǎng)。
如果老友對(duì)此有獨(dú)到的見解,歡迎在評(píng)論區(qū)暢所欲言。
到此,以上就是小編對(duì)于對(duì)于幼兒教育方面的困惑的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于對(duì)于幼兒教育方面的困惑的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。
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