大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于熱愛幼兒教育事業(yè)故事的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹熱愛幼兒教育事業(yè)故事的解答，讓我們一起看看吧。

1. 秧狀元主要內(nèi)容？
2. 我兒子十一歲了最近迷上三國。天天聽天天看，講三國里面的人物，不知對孩子成長好不好？
3. 麻雀和她的四個孩子這個故事告訴我們什么道理？
4. 還記得“拔苗助長”嗎，這個故事在現(xiàn)代還有什么意義？

秧狀元主要內(nèi)容？

　　《秧狀元》告訴我們?nèi)倭?，行行出狀元，不管做哪一行，只要你熱愛你自己的工作，認(rèn)真去做，就一定能夠在自己的行業(yè)里取得令人驕傲的成績，要懂得尊重別人，每個行業(yè)都有值得我們學(xué)習(xí)的人。

故事主要內(nèi)容:它主要講廣德縣新來的州官要敲詐老百姓，便假借考“秧狀元”的旗號來找茬，但“秧狀元”淡定自若，不僅完成了“考試”，還讓州官因為不懂農(nóng)作出盡丑，而被鄉(xiāng)親們恥笑了一番。

我兒子十一歲了最近迷上三國。天天聽天天看，講三國里面的人物，不知對孩子成長好不好？

孩子熱愛三國文化沒什么不好的?。?俗話說，少不讀水滸，老不看三國。

麻雀和她的四個孩子這個故事告訴我們什么道理？

今天，我讀了第一篇文章，名叫《雀媽媽和它的孩子》一篇小說，這篇文章讓我感觸頗深，知道了不僅人類的母親對自己的兒女有著深深的愛，并且動物對自己的子女也有著濃濃的愛，它們?yōu)榱俗约旱呐右恢被钕氯ィ幌б磺写鷥r。

這篇小說講的是作者養(yǎng)過了許多鳥，只養(yǎng)活了一只麻雀，可后來，小鳥的母親找到了它失散多年的兒子，不惜一切代價撞開籠子，弄的頭破血流，倒在了鳥籠子里，勸兒子飛走，最后母親沒有遺憾的離開了這個世界，四周的空氣好像凝固了，好像都被這份偉大的母愛感動了。表達(dá)了作者對母愛有了更深的理解，世上的母親都是最偉大的人。

當(dāng)兒子飛走以后，母親默默的流淚，它再也無緣見到自己的兒子，但是，它覺得能見到兒子最后一面已經(jīng)很知足了，為了自己的兒子，值！最后，它走到了生命的盡頭，閉上了眼睛，離開了這個美好的世界，遠(yuǎn)走高飛了，作為一個有責(zé)任的母親它必須這樣做，因為那是它的兒子，它是一位偉大的母親，它的兒子是那么的幸運??！所有的母親都像這位母親一樣會給自己的兒女深深的愛。所有的旁觀者，我想，你們也已經(jīng)體會到這位母親濃濃的愛了吧！

這篇小說讓我明白了世界上所有母親的良苦用心，并讓我懂得了雖然家長有時和藹，有時嚴(yán)厲，這些都有一個共同的出發(fā)點，那就是——愛。

還記得“拔苗助長”嗎，這個故事在現(xiàn)代還有什么意義？

現(xiàn)代社會觀念的改變?nèi)巳硕枷胱尯⒆于A在起跑線上，拔苗助長可以說是潛移默化的家長式心理了。

現(xiàn)在的早教機構(gòu)越來越多，魚龍混雜，參差不齊。其實就我個人看來讓孩子參加早教機構(gòu)是可有可無的。早教確實重要，但在現(xiàn)在的社會環(huán)境下反而被過分夸大了。諸如孩子不參加早教誤終生的說法比比皆是，現(xiàn)代的家長們都把孩子當(dāng)塊寶，怎么能不送去早教中心呢？

在其次就是課后輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí)了，對于這個，建議還是挑孩子感興趣的去學(xué)。孩子不想學(xué)影響也不會很大的，什么鋼琴幾級，芭蕾舞怎么怎么樣，可以算是一技之長，但學(xué)會了又能怎么樣呢？孩子若是不喜歡，家長逼著學(xué)，到頭來只會讓孩子的性格扭曲，這對孩子的成長是不好的。說來說去還是那句，不要想當(dāng)然的決定什么對孩子就是好的。潛移默化的拔苗助長是當(dāng)下許多家長的大眾心理。

友問：還記得“拔苗助長＂嗎，這個故事在現(xiàn)在還有什么意義？個人覺得，拔苗助長這－歷史典故，素來就有雙重關(guān)系。無論學(xué)習(xí)，科研，生活局部都有所體現(xiàn)。

學(xué)習(xí)，靠的是自力自勤，把這種力與勤完全靠的是個人之力，拔地而生，拔地而起，拔地走向艱難曲折，走向成功之力。這種力是有凝聚力和感召力的，而不是真正靠的外力吸引及支沛下，強人所難。學(xué)書法，國學(xué)，還是科研都離不開個人之神力。再好的老師以及教學(xué)方程，個人不努力，靠外力怎么拔也是無用的。

拔而不當(dāng)，適得其反。其實，拔苗助長在某些場合下也是存在的。例如：大學(xué)公派留學(xué)，出國考察，科研取證等等，國家要花費大量的資金和人力，助長知識和論壇研究，從而達(dá)到有機的統(tǒng)一和施行。為國家建設(shè)培養(yǎng)出更多的尖子和人才，這種學(xué)習(xí)借鑒的方法，實則也是拔苗助長的一個過程。

拔而有用，拔而不疑，這也是符合“用人不疑人，疑人不用人＂這－客觀真理的。但是，隨著社會的進(jìn)程和人的思想觀念的改變，拔苗助長成了人的一種心頭大忌，簡單直爽用物理辨證關(guān)系，從而，產(chǎn)生了某些顧慮。例如：弄虛作假，拔苗生疑，枯死懷中等等，也常常有所表現(xiàn)出來。

所以，拔苗助長，也存在某種雙重關(guān)系。在生活中，需要搞清楚的一件事情。

到此，以上就是小編對于熱愛幼兒教育事業(yè)故事的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于熱愛幼兒教育事業(yè)故事的4點解答對大家有用。