大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育過(guò)程需要關(guān)注什么的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育過(guò)程需要關(guān)注什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教育，應(yīng)該注意哪些方面？
2. 幼兒教育應(yīng)該注意些什么？

幼兒教育，應(yīng)該注意哪些方面？

我兒子現(xiàn)在快過(guò)四周歲。我平時(shí)帶的幼兒園學(xué)前班，和大家一樣要學(xué)會(huì)用心教育孩子。

?溝通狀態(tài):我有時(shí)候在學(xué)校對(duì)待別人家孩子特別有耐心，照顧的特別貼心細(xì)致，回了家有時(shí)候就會(huì)對(duì)自己孩子發(fā)火，我兒子就說(shuō)我不喜歡媽媽對(duì)我兇。當(dāng)媽媽的每次過(guò)后都會(huì)后悔心軟，我當(dāng)時(shí)為啥沖孩子發(fā)火，所以我們需要掌握自己情緒。

??應(yīng)和孩子說(shuō)話的時(shí)候要蹲下來(lái)，跟孩子非常溫柔可親的說(shuō)話，不能命令孩子。

??所以我現(xiàn)在就想開(kāi)了，憑什么自己對(duì)待學(xué)生那么細(xì)心，而粗魯對(duì)待自己孩子，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)特別無(wú)辜，而且很不公平，他們沒(méi)有理由要接受父母來(lái)自工作生活各方面的情緒。

?生活習(xí)慣:

1.我兒子剛上幼兒園不想洗臉?biāo)⒀溃?jīng)常說(shuō)媽媽我漱漱口不就行了嘛??我從來(lái)不妥協(xié)，因?yàn)橐坏┩讌f(xié)了有再一再二就會(huì)有再三再四。

2.一進(jìn)門(mén)換鞋+洗手，外面肯定有各種細(xì)菌，所以要養(yǎng)成一進(jìn)門(mén)清理衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3.不剩飯不挑食，我兒子有次不愛(ài)吃油麥菜，（嚼不爛）家長(zhǎng)要引導(dǎo)，實(shí)在不行就不讓他吃別的，要吃就得都吃，要么別吃。（餓一頓沒(méi)事）

?懂禮貌:

1.你好、再見(jiàn)、謝謝、不客氣、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等等這些禮貌用語(yǔ)要付諸行動(dòng)來(lái)表達(dá)。

1，不能打罵孩子，打罵不能解決問(wèn)題，相反還影響孩子的智商的發(fā)育和性格的形成，孩子只是成年人自己發(fā)泄了情緒的犧牲品。多以鼓勵(lì)的方式，和以身作則（比如，自己看電視還要求孩子不看電視是失敗的方式）

2，提前立規(guī)矩，規(guī)矩一視同仁，不能隨便改，細(xì)致化哪個(gè)事是能做，哪些不能做，（比如，搶別人的玩具是不對(duì)的，垃圾扔到垃圾桶里是值得表?yè)P(yáng)的）

家有萌娃四歲半，這在四年的養(yǎng)育里，我對(duì)幼兒教育要注意哪些方面進(jìn)行了以下幾個(gè)方面的總結(jié)：

一、科學(xué)睡眠。要想把娃養(yǎng)好，睡眠絕對(duì)是排在首位的，睡眠的質(zhì)量及是否科學(xué)的睡眠對(duì)娃的生長(zhǎng)起了關(guān)鍵性的作用。新生兒大多數(shù)時(shí)間是在睡覺(jué)，由一個(gè)睡眠周期進(jìn)入另一個(gè)，每2～4小時(shí)醒來(lái)要吃奶，并睜開(kāi)眼覺(jué)醒數(shù)分鐘到1小時(shí)，晝夜節(jié)律尚未建立。

幼兒寶寶一般是1-2歲，睡眠時(shí)長(zhǎng)大致如下：

學(xué)齡年大致為3-5歲，睡眠時(shí)長(zhǎng)要求如下：

二、除了科學(xué)睡眠，還要注意的是科學(xué)喂養(yǎng)。輔食什么時(shí)候添加，怎么吃，每個(gè)月齡段的奶量多少，零食怎么吃都是要重點(diǎn)關(guān)注的

三、性格養(yǎng)成。在解決了吃喝拉撒后幼兒教育需要注意的第三點(diǎn)就是性格培養(yǎng)了。孩子的安全感、關(guān)注力、是否會(huì)分享都是這個(gè)階段種下的因。

四、對(duì)于父母來(lái)講，還要關(guān)心家庭早教，父母本身就是一場(chǎng)修行，早教對(duì)孩子一生的影響也不可磨滅。

1、杜絕溺愛(ài)

很多父母都會(huì)將孩子給爺爺奶奶帶，這已經(jīng)成為目前的一種現(xiàn)狀，然而奶奶帶大的孩子大多會(huì)過(guò)度地溺愛(ài)，尤其是對(duì)三歲以?xún)?nèi)的幼兒溺愛(ài)程度更甚。我們可以看到很多被過(guò)度溺愛(ài)的幼兒都很霸道，而且稍有不滿意就會(huì)嚎啕大哭，以此來(lái)達(dá)到自己的目的，長(zhǎng)此以往會(huì)給孩子形成這種思維，想要達(dá)到什么樣的目的只要哭就能夠?qū)崿F(xiàn)。一旦出現(xiàn)了這樣的征兆就要注意了！

2、培養(yǎng)禮貌

我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有些三歲的幼兒非常禮貌，知道說(shuō)謝謝、對(duì)不起等用語(yǔ)，這也是因?yàn)榧彝ソ逃纬傻囊环N禮貌意識(shí)。禮貌習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的一生來(lái)說(shuō)是非常重要的，應(yīng)該從幼兒時(shí)期就要培養(yǎng)，作為父母在家庭中也要給幼兒培養(yǎng)這樣的禮貌，經(jīng)常跟幼兒說(shuō)謝謝，久而久之也會(huì)形成這樣的理念。其實(shí)謝謝不僅僅是一種禮貌還是一種感恩之心。

3、良好的生活習(xí)慣

良好的生活習(xí)慣一定要從幼兒抓起，在家庭教育中杜絕幼兒挑食偏食的習(xí)慣，并且在吃飯的時(shí)候父母也要避免使用電子產(chǎn)品，這已經(jīng)成為很多家庭中最大的影響。吃飯應(yīng)該專(zhuān)心致志，同時(shí)在衛(wèi)生上也一定要注意。傳遞給幼兒更多的生活習(xí)慣是父母日常家庭教育中比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所以對(duì)幼兒的家庭教育很關(guān)鍵，包含諸多方面。

開(kāi)宇智能針對(duì)兒童早期教育存在的產(chǎn)品單一、缺乏個(gè)性化、專(zhuān)業(yè)化的教學(xué)方法和工具等問(wèn)題，推出護(hù)眼AI智能繪畫(huà)機(jī)器人，以滿足家長(zhǎng)、學(xué)校和孩子們的需求。開(kāi)宇智能護(hù)眼AI智能繪畫(huà)機(jī)器人不僅是一個(gè)護(hù)眼工具，更是一個(gè)個(gè)性化的學(xué)習(xí)伴侶。它可以與孩子們進(jìn)行互動(dòng)、回答問(wèn)題、解釋知識(shí)、開(kāi)拓記憶力，甚至在游戲中教導(dǎo)他們。通過(guò)與智能機(jī)器人的互動(dòng)，孩子們可以獲得更加豐富、有趣和互動(dòng)性的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。

首先，在孩子幼兒階段先不著急灌輸具體性的知識(shí)，容易造成超前學(xué)習(xí)而忽視了最重要的東西。幼兒階段最重要的還是孩子天性的釋放，同時(shí)要關(guān)注孩子更多方面的潛能。

其次，糾正孩子的行為習(xí)慣，禮貌問(wèn)題。俗話說(shuō)成事先成人，基本的道德規(guī)范和人的行為，會(huì)伴隨人的一生，正確的道德觀念和好的行為規(guī)范將為孩子帶來(lái)福氣。

三是，關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好，興趣是第一位的老師，所以在孩子玩耍和日常生活中，多觀察他的興趣愛(ài)好，然后培養(yǎng)，這樣才會(huì)有特別的優(yōu)勢(shì)。

四是，多運(yùn)動(dòng)，孩子本來(lái)是活潑好動(dòng)的，把他規(guī)范在課桌前，那是對(duì)他的壓制，不利于孩子健康成長(zhǎng)。多運(yùn)動(dòng)，發(fā)展身體素質(zhì)，多與大自然接觸，了解這個(gè)世界很奇妙，要保持好奇心。

五是，帶孩子多走走，多看看，科技館，動(dòng)物園，博物館等等，孩子眼界寬了心才能大，心有多大，舞臺(tái)就有多大。

幼兒教育應(yīng)該注意些什么？

本人曾擔(dān)任村小校長(zhǎng)十年，學(xué)校從幼兒園（學(xué)前班辦到五年級(jí)），學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一般都在全鎮(zhèn)名列前茅，我們學(xué)校一般在一年級(jí)開(kāi)始就確定了領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，在這十年中，本人也一直在學(xué)前班兼課。那么，幼兒教育倒底要注意什么呢？一、要讓幼兒對(duì)學(xué)前班產(chǎn)生溫馨的感覺(jué)。教學(xué)要生動(dòng)有趣，活動(dòng)要適合孩子。要讓幼兒們覺(jué)得，學(xué)生生活豐富多彩，十分有趣。自己在家玩沒(méi)有趣味，在學(xué)校要有味得多。對(duì)學(xué)校產(chǎn)生向往之情。做游戲、看動(dòng)畫(huà)、唱歌、跳舞、吃糖糖、交朋友等等，孩子在集體活動(dòng)中產(chǎn)生無(wú)窮的樂(lè)趣。二、要教會(huì)孩子的安全知識(shí)，并且養(yǎng)成安全習(xí)慣。安全大于天，要從幼兒班抓起。校長(zhǎng)也罷，幼師也罷，出不起安全事故。三、要教會(huì)孩子遵守學(xué)校的規(guī)矩，逐步適應(yīng)學(xué)校的生活。四、不論什么活動(dòng)，都應(yīng)啟迪孩子的智慧。讓孩子養(yǎng)成動(dòng)腦筋的習(xí)慣比學(xué)什么都強(qiáng)。五、在孩子不厭學(xué)的情況下，在活動(dòng)中，還是要滲透學(xué)科教學(xué)甚至直接進(jìn)行簡(jiǎn)單小量的學(xué)科教學(xué)。在進(jìn)行學(xué)科教學(xué)時(shí)，嚴(yán)禁拔釘子打老虎，人人過(guò)關(guān)。沒(méi)有學(xué)會(huì)的幼兒留下！這樣，只能使孩子在幼兒班開(kāi)始就厭學(xué)！只能玩玩而已，只能充分利用無(wú)意識(shí)記！聽(tīng)?wèi){學(xué)生喊口號(hào)！甚至還可以考試，畫(huà)個(gè)圈、填個(gè)數(shù)，找個(gè)不同的花花之類(lèi)。但一定要啟智，一定要滲透一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)科知識(shí)，為一年教學(xué)工作的開(kāi)展做點(diǎn)前期工作。我們村小，只有一年的幼教，而鎮(zhèn)上和片校都至少是兩年或兩年以上的幼教，所以我們必須搞好幼教。我規(guī)定，不論什么人當(dāng)幼師，你必須教自己班的一年級(jí)！至于后面，幼師可能跟班上，也可以輪換。只教幼兒的教師，我們村小不要（學(xué)校一般三個(gè)年級(jí)，四名教師。同時(shí)本人一直兼幼兒班的課。本人1982年畢業(yè)于師范學(xué)校）！所以，我們的教學(xué)質(zhì)量一直保持領(lǐng)先地位！只讓幼兒開(kāi)心玩耍，完全不顧知識(shí)教育的幼教，個(gè)人覺(jué)得是錯(cuò)誤的！尤其是大班最后一期（村小只有大班，沒(méi)有小班）！總之，幼教要發(fā)展幼兒思維，培養(yǎng)興趣，形成安全意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)，還要為一年級(jí)的教學(xué)工作作好鋪墊工作。回答供參考。

幼兒是一張白紙，你可以在上面畫(huà)出最美的風(fēng)景，寫(xiě)出最美的話語(yǔ)，當(dāng)然也可以涂出黑暗。所以所關(guān)鍵在于想讓這張紙成為什么樣的那個(gè)人。

教育，在于家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育。

師曰：父母是孩子最好的老師。從孩子的身上可以看出父母的影子。都說(shuō)明了家庭教育的重要性。那么我們就要在日常生活中，說(shuō)文明話，做文明事，給孩子最好的榜樣，給他們最正的能量。

又曰：師者，傳道受業(yè)解惑也！道，就是人生道理，生活哲理；授業(yè)，授予專(zhuān)業(yè)的技術(shù)；解惑，解決出現(xiàn)的“十萬(wàn)個(gè)為什么”。幼兒的眼里很多事物都是新奇的，都是未知的，那么他們就愛(ài)問(wèn)個(gè)為什么？老師可以通過(guò)講授讓孩子們懂得知識(shí)，形成健康的身心。

再曰：社會(huì)是個(gè)大染缸！幼兒也不例外，和他接觸的孩子如果有一些缺點(diǎn)短處，他可能不會(huì)辨別好壞是非就都學(xué)來(lái)，比如說(shuō)臟話，打游戲等。那么“人以群分物以類(lèi)聚”就起了作用，找性格相近的，愛(ài)好相同的，人格正常的作為好朋友好伙伴，相信會(huì)受益匪淺。

祝我們所有的孩子都能健康！智慧！善良！

大家好！[玫瑰]關(guān)于幼兒的家庭教育方面，在此提供幾項(xiàng)參考的意見(jiàn)：

一-讓孩子充分感受到來(lái)自父母的關(guān)懷與溫暖，這是孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的前提。

二、良好的家庭氛圍，對(duì)孩子潛移默化的影響不可忽視。

三、注重培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。包括：勞動(dòng)的能力，認(rèn)真的態(tài)度，自我的認(rèn)知，安全的意識(shí)(自我保護(hù)的防范意識(shí))。

四、培養(yǎng)孩子良好的道德意識(shí):包尊老愛(ài)幼，感恩父母等。

五、正確的理財(cái)意識(shí)。有的家長(zhǎng)說(shuō):"不能給錢(qián)，到手就花光。"孩子不是生來(lái)就這樣，是家長(zhǎng)平時(shí)忽略了關(guān)于理財(cái)能力的培養(yǎng)。

六、培養(yǎng)孩子與人相處以及溝通的能力。

七、欣賞自己，愛(ài)護(hù)自己的能力。對(duì)自己的欣賞是自信的基礎(chǔ)。

八、放手讓孩子做力所能及的事。在孩子做事的時(shí)候，盡量不要去打擾。

[比心]關(guān)于孩子的成長(zhǎng)，是一個(gè)永恒的話題！"青出于藍(lán)而勝于藍(lán)"是每一個(gè)家長(zhǎng)的期盼！

幼兒階段，以愛(ài)作為基本原則，重視榜樣的示范作用，從各方面培養(yǎng)幼兒健康的情感，促進(jìn)幼兒的快樂(lè)成長(zhǎng)。

第一、以愛(ài)為基本原則

幼兒時(shí)期的孩子，具有強(qiáng)烈的好奇心。對(duì)新鮮事物產(chǎn)生濃厚的興趣、愛(ài)提問(wèn)、喜追究、打破砂鍋問(wèn)到底等一系列在父母看來(lái)比較頑皮的舉止。父母要珍視孩子一些小的行為和表現(xiàn)，并且進(jìn)行科學(xué)的引導(dǎo)，不能一味的從主觀上打壓他們，要在鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)的前提下引導(dǎo)孩子，讓孩子感受到父母的愛(ài)，給他們營(yíng)造寬松學(xué)習(xí)氛圍和溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

注意培養(yǎng)孩子的良好生活習(xí)慣。如孩子飯前便后勤洗手、自己折疊衣服、自己收拾玩具等等習(xí)慣，不要太溺愛(ài)孩子，可以讓他們做一些力所能及的小事?，F(xiàn)在有些家長(zhǎng)對(duì)于小孩子教育是所謂的提前學(xué)習(xí)或者神童模式教育。我們所提倡的幼兒教育其本意也并非是讓3歲的孩子學(xué)習(xí)本該7歲學(xué)習(xí)的課程?？梢哉f(shuō)，在每個(gè)時(shí)間段，孩子們都有不同的學(xué)習(xí)任務(wù)和目標(biāo)。

知識(shí)層面的學(xué)習(xí)，雖然無(wú)可厚非，但是仍然應(yīng)該以最為合適該年齡的習(xí)慣和性格培養(yǎng)才是教育的核心選擇。

第三、適度接受一點(diǎn)挫折教育

幼兒對(duì)這個(gè)世界處于啟蒙和認(rèn)知當(dāng)中，他們除了需要學(xué)習(xí)外，還需要摸索和體驗(yàn)。家長(zhǎng)要時(shí)刻提醒自己，不能任何事情包辦，讓孩子學(xué)會(huì)受挫、學(xué)會(huì)被忽視、學(xué)會(huì)與他人考慮。

比如孩子不小心摔倒了，只要不是很?chē)?yán)重，家長(zhǎng)不必大靜小怪，可以讓孩子學(xué)會(huì)自己爬起來(lái)，其實(shí)是在無(wú)意識(shí)中培養(yǎng)他們?nèi)绾蚊鎸?duì)挫折。另外，如果孩子習(xí)慣不是很好，家長(zhǎng)可以適度忽視孩子的感受，讓他初步反思到自己的行為不當(dāng)。要學(xué)會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤。

第四、陪伴才是幼兒教育最永恒的主題

溫馨、寬松且充滿愛(ài)、有安全感的環(huán)境才是讓孩子接受新思維，嘗試新方法，真正了解和探索這個(gè)世界的有利前提，只有我們給予孩子充分的愛(ài)，孩子才會(huì)有愛(ài)自己和愛(ài)別人的能力。

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到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育過(guò)程需要關(guān)注什么的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育過(guò)程需要關(guān)注什么的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。