大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于思想政治理論教育案例的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹思想政治理論教育案例的解答，讓我們一起看看吧。

1. 體育思政案例意義怎么寫？
2. 思政課實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)意見？
3. 與思政課改革相關(guān)的書有哪些？

體育思政案例意義怎么寫？

體育思想政治案例意義應(yīng)該以下幾方面考慮：

一、加強(qiáng)體育鍛煉，提高身體素質(zhì)，為德育、智育、美育、勞育教育提供了最基本的保障。所以體育教育非常重要。

二、教育學(xué)生經(jīng)常加強(qiáng)體育鍛煉，每天至少要有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間。

三、加強(qiáng)體育鍛煉的規(guī)范教育。

隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，多元化文化已經(jīng)日益形成，在多元文化格局影響之下，高職院校的四學(xué)生的思想也受到了一定的影響，很多拜金主義、享樂主義等不良之風(fēng)影響到了學(xué)生，因此必須要加強(qiáng)思想政治教育，才能夠保證學(xué)生們樹立核心價(jià)值觀，能夠踐行一些優(yōu)良的傳統(tǒng)，確保道德素質(zhì)的友好有效提升。

因此通過在高職院校體育教學(xué)中融入思政教育，可以對(duì)學(xué)生們的思想觀念進(jìn)行有效的引導(dǎo)，從而保證高職院校的發(fā)展符合時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)，為社會(huì)培養(yǎng)更加優(yōu)質(zhì)的人才。

積極動(dòng)員。開展思想教育活動(dòng)，首先得積極動(dòng)員，讓全體職工參與進(jìn)來，做這項(xiàng)教育的目的就是希望大家都順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，跟隨時(shí)代的步伐，一起前進(jìn)，一起努力，既然這是一項(xiàng)全員參與性的教育活動(dòng)，那每一個(gè)職工都理應(yīng)參與進(jìn)來，沒有理由不參與，也沒有理由拒絕參與。

做好宣傳。開展思想教育活動(dòng)，做好了動(dòng)員宣傳工作，接下來的事就是做好宣傳了，宣傳就像先鋒官，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，不是經(jīng)常有句俗語(yǔ)叫兵馬未動(dòng)，糧草先行也就是這個(gè)理，宣傳一定要做在活動(dòng)的前面，采取多種方式造勢(shì)，讓大家都知道有這個(gè)活動(dòng)，也都愿意參與到這個(gè)活動(dòng)中。

思政課實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)意見？

思政課實(shí)踐教學(xué)是思想政治理論課教學(xué)的重要組成部分，對(duì)于提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力具有重要意義。為了指導(dǎo)思政課實(shí)踐教學(xué)，提出以下意見：

一、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的規(guī)劃和管理

1. 制定實(shí)踐教學(xué)計(jì)劃，明確實(shí)踐教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式和要求，確保實(shí)踐教學(xué)的合理性和有效性。

2. 建立實(shí)踐教學(xué)的管理機(jī)制，明確教師、學(xué)生、學(xué)校和實(shí)踐單位之間的職責(zé)和義務(wù)，確保實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。

二、注重實(shí)踐教學(xué)的實(shí)踐性和創(chuàng)新性

1. 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)踐性，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)、在實(shí)踐中思考、在實(shí)踐中提高。

2. 鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

三、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的組織和指導(dǎo)

1. 建立實(shí)踐教學(xué)的組織機(jī)構(gòu)，明確實(shí)踐教學(xué)的組織形式和指導(dǎo)方式。

2. 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的指導(dǎo)和監(jiān)督，確保實(shí)踐教學(xué)的質(zhì)量和效果。

與思政課改革相關(guān)的書有哪些？

馬克思主義基本原理概論 ：

1．馬克思：《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱 》

2．馬克思 恩格斯：《德意志意識(shí)形態(tài)》

3. 恩格斯：《反杜林論》（節(jié)選）

4. 列寧：《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》（節(jié)選）

5．毛澤東：《實(shí)踐論》

6. 毛澤東：《矛盾論》 

7. 馬克思《資本論》第一卷：（節(jié)選）

8. 馬克思《資本論》第三卷：（節(jié)選）

9．馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》（節(jié)選）

1、《思想政治教育學(xué)原理》，陳萬柏、張耀燦主編，高等教育出版社。

2、《當(dāng)代中國(guó)思想政治教育意識(shí)形態(tài)功能研究》，李遼寧主編，武漢大學(xué)出版社。

3、《中國(guó)傳統(tǒng)思想政治教育理論史》，趙康太等主編，華中師范大學(xué)出版社。

4、《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育史論》，張耀燦等主編，高等教育出版社。

5、《思想政治教育原理案例分析》，戴艷軍等主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社。

到此，以上就是小編對(duì)于思想政治理論教育案例的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于思想政治理論教育案例的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。