大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于主題教育思想建設的體會的問題，于是小編就整理了2個相關介紹主題教育思想建設的體會的解答，讓我們一起看看吧。

1. 在初中，思想品德課重要嗎？
2. 大學生學習國家安全的意義？

在初中，思想品德課重要嗎？

這個問題真的是深思的問題。答案就在這里，什么是智力因素，什么是非智力因素，兩者之間有什么關系，誰管理誰？人的成熟其中最重要的的是思想成熟，思想不成熟的人永遠是個孩子。這是不是答案……??????

這個問題其實不該成為問題，因為不管是家庭教育還是學校教育，都是以德育為先。

德育塑造人的靈魂，人之所以為人，就在于人是理性的，有思想，有情感，有意志，有理想，有性格。靈魂高尚的人，才是真人，讓人景仰；德性差的人，如行尸走肉，讓人唾棄。

人的美不在外表的美丑，而在于心靈美；人的強大不在肌肉的發(fā)達，而在于偉大的人格力量。

因此，思想品德類的課程永遠最重要，不論是小學、中學還是大學，也不論是否納入考試。人生就是一張大試卷，每天都在經(jīng)受人品的考驗。

我是百姓茶館，希望我的回答能能幫助到你。

很多學生，很多老師，很多家長，都會感覺到思想品德課，是一個可有可無的課程。包括學生在學習的過程中，也簡單的把他認為是一個考試的科目，只要分數(shù)考上去就可以，而沒有認識到，我們學習思想品德課必須在自己的內(nèi)心深處，有著某種體驗才可以。

我覺得只有多讀書的人，只有讀書的人到了40歲以后，才會感覺到，那些哲學給我們帶來的影響，那些思想品德給我們帶來的影響，否則的話，永遠感覺到，初中階段所學習的思想品德課是很蒼白的。

人類之所以區(qū)別于其他動物，最主要的原因還是在于學習，人類之所以能夠在社會中，以弱小的體制戰(zhàn)勝其他動物，也在于互相壓抑自己動物的本性，這就是我們所謂的思想品德，這些能力促成了人類的發(fā)展。

沒有人可以逃脫社會發(fā)展規(guī)律，我們學習思想品德的關鍵是在于生存于這個世界上，并不是為了自己，而是為了我們整個文明的發(fā)展，這或許是一種自私，這種自私的本質(zhì)在于，我們也在延續(xù)著某種文明，我們都變成了文明的附庸。或者說我們的軀體我們的知識其實只不過是被文明所寄生了。

對于當下的學生來講成績，考好了，思想品德課的分數(shù)高了，或許，這是唯一最迫切的目的，而那些內(nèi)心深處的一些思想品質(zhì)，可能還沒有那么明顯，但是隨著時光的推移，許多東西都會潛移默化的改變我們。

總之這個問題每個人的答案肯定不一致，不同的文化層次，不同的階層，不同的職業(yè)，都會有不同的答案，只是我覺得思想品德課的學習非常有必要。

思想品德課當然重要，我們要培養(yǎng)德智體美勞等全方面發(fā)展的祖國建設者和未來接班人，必須以德為先。只有樹立正確的人生觀、道德觀、價值觀，才能成為社會有用人才，這是前提，毋庸置疑！

初中學生正是人生觀價值觀形成特殊期，思想道德極為重要，關系到你人生的方向。愛國愛黨愛民族愛人民愛父母愛親人愛他人，這是都是不容置疑的。你愛別人，別人才會愛你，這樣你的世界才更溫暖。偉大的民族大國的風范青年的擔當祖國的明天，這些都是我們的責任我們的未來。由此看來，你就知道思想品德對于初中生的重要性。

大學生學習國家安全的意義？

1、有益于保障我國國家安全。全球化趨勢顯著加快，國家文化、科技、信息、生態(tài)安全等非傳統(tǒng)國家安全問題逐漸引起國家的高度關注。對大學生進行國家安全意識培育能夠使其認識到國家安全的重要性，增強憂患和責任意識，勇于阻止破壞國家安全的行為，自發(fā)保護我國國家和社會的安全。

2、有益于提升大學生對國家和民族認同感，自發(fā)保護我國安全。對大學生進行國家安全意識培育能使學生們意識到“國家興亡，匹夫有責”，引領學生重視國家和民族尊嚴，增強民族自豪感，把愛國之心轉(zhuǎn)變成報國之行，時刻關注國家的安全和發(fā)展。

3、有益于大學生的全面發(fā)展。國家的快速發(fā)展，需要大學生具備杰出的綜合素質(zhì)，用正確的知識和思想引導正處在世界觀、人生觀、價值觀形成期的大學生來說是十分必要的。所以，培育學生國家安全意識有益于提升他們的政治素養(yǎng)和家國情懷，有益學生的全面發(fā)展。

到此，以上就是小編對于主題教育思想建設的體會的問題就介紹到這了，希望介紹關于主題教育思想建設的體會的2點解答對大家有用。