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藝術(shù)教育納入中考讀后感,怎么看待藝術(shù)教育被納入中考

nihdff 2024-04-20 316

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于藝術(shù)教育納入中考讀后感的問(wèn)題,于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育納入中考讀后感的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 藝術(shù)很難嗎觀后感?
  2. 藝術(shù)是一種生產(chǎn)勞動(dòng)讀后感?
  3. 唐三彩觀后感?
  4. 攝影是一門藝術(shù),更是一種生活,大家贊同嗎?
  5. 觀后感有什么意義?

藝術(shù)很難嗎觀后感?

是啊,藝術(shù)很難嗎?可能不是的,因?yàn)樗囆g(shù)往往都代表著自己的遐想,所有的藝術(shù)都難得那么祈禱更何況因素也是那麼的時(shí)間,這足以顯現(xiàn)的是自己想念的那一份過(guò)往和實(shí)在的那一份連接,通常連接并不是代表實(shí)戰(zhàn)。而是展示性的那一種動(dòng)態(tài) 那這藝術(shù)可能就是大家的所想的藝術(shù)觀后感

藝術(shù)是一種生產(chǎn)勞動(dòng)讀后感?

藝術(shù)的產(chǎn)生經(jīng)歷了一個(gè)由實(shí)用到審美、以巫術(shù)為中介、以勞動(dòng)為前提的漫長(zhǎng)歷史發(fā)展過(guò)程。從根本上講,藝術(shù)的起源最終應(yīng)歸結(jié)為人類的實(shí)踐活動(dòng)。

藝術(shù)教育納入中考讀后感,怎么看待藝術(shù)教育被納入中考
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

事實(shí)上,巫術(shù)在原始社會(huì)中同樣是人類的一種實(shí)踐活動(dòng)。歸根結(jié)底,藝術(shù)的產(chǎn)生和法杖來(lái)自人類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

藝術(shù)是人類文化發(fā)展歷史進(jìn)程中的必然產(chǎn)物,藝術(shù)的起源應(yīng)當(dāng)是原始社會(huì)中一個(gè)相當(dāng)漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程

唐三彩觀后感?

唐三彩全名唐代三彩釉陶器,在同一器物上,黃、綠、白或黃、綠、藍(lán)、赭、黑等基本釉色同時(shí)交錯(cuò)使用,形成絢麗多彩的藝術(shù)效果?!叭省笔嵌嗖实囊馑迹⒉粚V溉N顏色。

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它吸取了國(guó)畫、雕塑等傳統(tǒng)工藝美術(shù)的特點(diǎn),采用堆貼、刻畫等形式的裝飾圖案,線條粗獷有力

攝影是一門藝術(shù),更是一種生活,大家贊同嗎?

攝影是一門藝術(shù),更是一種生活,我是非常贊同。攝影能把世上最美好的事物記錄下來(lái),也能鞭撻那些丑惡的東西。為此它更是來(lái)自生活得寫照。利用它特殊的方法講究美,研究美,用藝術(shù)的線條去創(chuàng)造美。


大師常說(shuō),藝術(shù)來(lái)源于生活,又高于生活。攝影就是用光影作畫的藝術(shù)。人生能把生活過(guò)成藝術(shù)不簡(jiǎn)單,脫離生活的藝術(shù)不能成為真藝術(shù)。擁有好的心態(tài)面對(duì)生活,用光影作畫,探索反映生活中的藝術(shù),過(guò)好生活很重要,自然人生的價(jià)值樂(lè)在其中。

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單反窮三代,攝影毀一生。這雖然是一句調(diào)侃,反映了攝影的成本比較高。但也反映出我們普通人玩攝影是在燒錢,這門藝術(shù)的門檻有些高。分析原因如下:

攝影是依賴器材的創(chuàng)作,有了相機(jī)就想有更好的。并且攝影還要需要大量的素材,天南海北走一走都要花錢。

再者,在自己照片風(fēng)格形成之前,愛(ài)好者一般都會(huì)嘗試各種拍攝主體和題材的拍攝,各種鏡頭“大三元”、“小三元”、“小白”、“小黑”、“小鋼炮”每一種鏡頭都很燒錢。所以說(shuō),攝影是富人眼里的生活,窮人眼里的藝術(shù)[呲牙]


攝影是一門藝術(shù),更是一種生活!

我覺(jué)得咱們搞攝影的,拍照片永遠(yuǎn)是第一位的。我們都是從攝影愛(ài)好者一步一步成長(zhǎng)起來(lái)的,大家為什么選擇攝影?為什么愛(ài)好攝影?首先就是因?yàn)樗軌蚪o我們帶來(lái)快樂(lè),拿著照相機(jī)去拍照片,高興、開心,這是我們的初心。


感謝樓主的提問(wèn),也很高興能回答這個(gè)問(wèn)題!

首先就問(wèn)題的觀點(diǎn)做一個(gè)表態(tài):攝影是一門藝術(shù),更是一種生活,我對(duì)此表示完全的贊同。此外表達(dá)一下我自己的觀點(diǎn):藝術(shù)源于生活,又高于生活。生活,是實(shí)踐,是真實(shí)寫照,同時(shí)也是記錄。對(duì)于生活的感受、感悟,會(huì)促使我們想用某一種形式去表達(dá)態(tài)度,如寫作、音樂(lè)、繪畫、攝影等等。所以,這個(gè)表達(dá)形式的探索過(guò)程中,就形成了藝術(shù)。

攝影,是一門技術(shù),也更是一門藝術(shù)。技術(shù),只是它的基礎(chǔ),但藝術(shù),并非每一個(gè)參與者(包括拍攝者與受眾)都能領(lǐng)悟,或者分別有著不同的認(rèn)知和觀點(diǎn)。

在攝影這項(xiàng)活動(dòng)中,我們暫且稱它為活動(dòng)吧。積累與升華的過(guò)程中,最低的門檻是器材,只要經(jīng)濟(jì)條件不成問(wèn)題,購(gòu)買各種發(fā)燒器材、專業(yè)設(shè)備完全不在話下,但器材決定作品成就,甚至拿著徠卡拍出旅游紀(jì)念照的也大有人在。

在器材之上,便是技術(shù)。出于愛(ài)好,或者是工作,很多參與攝影的人都不斷在學(xué)習(xí),這包括基礎(chǔ)理論,拍攝技法,構(gòu)圖等等,在這個(gè)過(guò)程中,是對(duì)基本技能的培養(yǎng)。技術(shù),是可學(xué)習(xí)的、可提高的,只要有著超越常人的努力,技術(shù)嫻熟永遠(yuǎn)不是問(wèn)題,但它卻不代表藝術(shù)高度和造詣。

最后說(shuō)到藝術(shù)層面,一個(gè)人的藝術(shù)造詣在一定程度上取決于天分、悟性,當(dāng)然也離不開后天的努力。通過(guò)技術(shù)層面的學(xué)習(xí)、對(duì)他人作品的欣賞和理解,從而激發(fā)自己的創(chuàng)作靈感,以扎實(shí)的技術(shù)作為實(shí)現(xiàn)藝術(shù)表達(dá)的基礎(chǔ),由此才能完成優(yōu)秀作品的創(chuàng)作。

攝影和其他藝術(shù)形式一樣,也是一門藝術(shù),所有的藝術(shù)都是源于生活的,在攝影作品的創(chuàng)作過(guò)程中,或者說(shuō)從想創(chuàng)作某一個(gè)題材的作品開始,腦海中已經(jīng)離不開生活了,是自生活而取材,并以自己的方式去表達(dá)。在這個(gè)過(guò)程中,我們對(duì)生活又會(huì)增添新的感受、新的感悟。因此,攝影是一門藝術(shù),但它更是一種生活。對(duì)于喜愛(ài)攝影的人,或者攝影大師來(lái)說(shuō),藝術(shù)與生活沒(méi)有明確的界線,藝術(shù)就是他們的生活,融入整個(gè)人生,融入血液之中。

觀后感有什么意義?

觀后感具有一定的意義。
觀后感可以幫助人們對(duì)所觀看的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和理解,從而提升對(duì)作品的感知和理解能力。
觀后感有助于觀眾將自己的感受和觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái),通過(guò)文字或言語(yǔ)與他人分享,促進(jìn)交流和思想碰撞。
另外,撰寫觀后感也是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過(guò)程,可以加強(qiáng)個(gè)人的寫作能力和邏輯思維能力。
觀后感還可以幫助觀眾更好地分析和評(píng)價(jià)作品的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,既可以幫助藝術(shù)創(chuàng)作者改進(jìn)作品,也可以指導(dǎo)其他人在欣賞同類作品時(shí)做出更好的選擇。
觀后感還有助于開拓觀眾的藝術(shù)視野,培養(yǎng)審美能力,提高文化素養(yǎng)。
總的來(lái)說(shuō),觀后感作為對(duì)觀影體驗(yàn)的反思和總結(jié),具有重要意義。

到此,以上就是小編對(duì)于藝術(shù)教育納入中考讀后感的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育納入中考讀后感的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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