大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于什么是真正的古典教育思想的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹什么是真正的古典教育思想的解答，讓我們一起看看吧。

1. 反映孔子教育思想的文獻(xiàn)究竟是《學(xué)記》還是《論語(yǔ)》？
2. 你能說(shuō)出中國(guó)古代兒童的教育觀嗎？

反映孔子教育思想的文獻(xiàn)究竟是《學(xué)記》還是《論語(yǔ)》？

反應(yīng)孔子教育思想的文獻(xiàn)是《論語(yǔ)》，《禮記》作者為孟子的學(xué)生樂(lè)正克?！墩撜Z(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體和對(duì)話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。《學(xué)記》，是中國(guó)古代也是世界上最早的一篇專門(mén)論述教育和教學(xué)問(wèn)題的論著。它是中國(guó)古代一部典章制度專著《禮記》中的一篇，寫(xiě)作于戰(zhàn)國(guó)晚期。據(jù)郭沫若考證，作者為孟子的學(xué)生樂(lè)正克?！秾W(xué)記》文字言簡(jiǎn)意賅，喻辭生動(dòng)，系統(tǒng)而全面地闡明了教育的目的及作用，教育和教學(xué)的制度、原則和方法，教師的地位和作用，教育過(guò)程中的師生關(guān)系以及同學(xué)之間關(guān)系。

你能說(shuō)出中國(guó)古代兒童的教育觀嗎？

先秦時(shí)期的典籍《周易》中就提到"物生必蒙，古受之以蒙，蒙者，蒙也，物之智也，物智不可不養(yǎng)"的早期教育思想?！　h代著名賈誼的早期教育思想，以及宋明時(shí)期的朱熹、王守仁等從不同角度闡述了幼兒教育等等?！　　度纸?jīng)》里的"人之初，性本善"就告訴我們兒童最初的本性是善良的。

中國(guó)古人教育孩子的形式也是多種多樣，不同的社會(huì)地位，不同的生活環(huán)境，不同的家庭條件等，教育方式也是不一樣的。但我認(rèn)為，最為常見(jiàn)的是重視胎教和家庭教育，原因如下：

第一、 古代人最看重養(yǎng)胎，把養(yǎng)胎看作是胎教的基礎(chǔ)

唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈，在《千金方》養(yǎng)胎專篇文中，說(shuō)，“胎兒日月未滿，陰陽(yáng)未備，臟器骨格都未形成，所以自受孕時(shí)起一直到臨產(chǎn)，孕婦飲食居處處處都要注意”。

意思是說(shuō)，要注重養(yǎng)胎，寶寶在母體中的生長(zhǎng)發(fā)育，全賴孕婦氣血的滋養(yǎng)，而孕婦的氣血是否充盈，與其攝入的飲食營(yíng)養(yǎng)及脾胃功能又直接關(guān)系。

還有，要謹(jǐn)慎用藥，切勿濫用藥物導(dǎo)致胎兒畸形?？傊瑧言械膵D人養(yǎng)胎是十分必要的，要按郎中的養(yǎng)胎的方法，安心養(yǎng)胎。

第二、古代人家家重視家庭教育

首先，古代人講究‘夫婦有別，男主外女主內(nèi)’。婦女在家，最主要的責(zé)任就是管教好子女，你的孩子是否有出息，能不能改變家庭生活方式，能不能要把孩子教成圣人等，這些都是母親應(yīng)該做的。

其次，從我們孩子的小學(xué)課本知識(shí)中也能體現(xiàn)出來(lái)老祖宗留下的教育經(jīng)驗(yàn)，比如，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》等，里面都有祖宗們教育子女成長(zhǎng)的智慧、方法和經(jīng)驗(yàn)。

所以，我們要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)并去復(fù)制這些好的方法和經(jīng)驗(yàn)。讓孩子在學(xué)《弟子規(guī)》時(shí)，不是讓孩子會(huì)念會(huì)背就可以了，而是要都會(huì)孩子，句中的意思，要引導(dǎo)孩子依照這個(gè)去做。

總之，撫養(yǎng)后代，可以說(shuō)是出自人類的天性；而教育后代，則出自人類對(duì)教育價(jià)值的認(rèn)識(shí)。

希望我們這代的孩子能比古代的先人們更聰明，更智慧。

很榮幸回答這個(gè)問(wèn)題。

我是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的幼兒園老師，關(guān)于問(wèn)題中說(shuō)的的中國(guó)古代兒童的教育觀是什么？封建社會(huì)是我國(guó)古代學(xué)前教育發(fā)展的時(shí)期，對(duì)于兒童的教育觀有:

1、教兒宜早：按中國(guó)古代傳統(tǒng)愈早愈好,要本著"早喻教"的原則。

2、教子義方：主要意思是父母要從道義上,從做一個(gè)正派人的根本方向上,為子女指出道路。

3、信而勿誑：父母教育子女,要以身作則。

4、潛移默化：人的思想、性格受環(huán)境的影響和周?chē)说母腥?會(huì)在不知不覺(jué)中起作用。

5、量資循序：教育兒童不能求之過(guò)急,要根據(jù)兒童的才能,逐步將教育加深加寬,要順應(yīng)兒童才能的發(fā)展,及時(shí)地給以教育。

6、有教有愛(ài)：父母愛(ài)子女乃人之常情,但對(duì)孩子既要愛(ài)又要教,既要慈又要嚴(yán),愛(ài)與教結(jié)合,慈與嚴(yán)相濟(jì),這樣才能收到良好的教育效果。

謝謝！希望我的回答能有所幫助。

受邀回答：我只是在書(shū)中閱知，古代的教書(shū)育人，主要以德，善，美為主。

孔子是中國(guó)古代的偉大教育家，思想家，政治家，他對(duì)中國(guó)教育發(fā)展助于深刻影響，他的思想集中在兒童教育之中，深討人的本性，讓兒童深刻教育，懂得德，善，美的重要性！

每一時(shí)代階段都有不同的思想教育觀念。古代人的思想與生活方式都不一樣。不過(guò)，每一時(shí)代都在不斷總結(jié)出適合自己的教育觀念，古人注重德育的思想教育。有一些時(shí)期以男生為主，文武雙全，孝忠，仁義的輸入。女子的無(wú)才便是德，也慢慢演變女子學(xué)習(xí)琴棋書(shū)畫(huà)，禮儀之邦。孔子的仁愛(ài)的儒家思想，他當(dāng)時(shí)培養(yǎng)的也是能在大眾脫穎而出的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)國(guó)家需要的人才。古人對(duì)孩子的教育也注重環(huán)境影響，不斷優(yōu)化教育環(huán)境，孟母三遷的故事看到父母對(duì)孩子教育的重視與環(huán)境的影響。還有很多鼓勵(lì)勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，懸梁刺股，鑿壁借光等等這些古人對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。禮儀，德學(xué)都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在教育觀念上，跟上時(shí)代的步伐，不斷取其精華去其糟粕，不斷進(jìn)步，尋求出屬于自己時(shí)代特色的教育觀念。

到此，以上就是小編對(duì)于什么是真正的古典教育思想的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于什么是真正的古典教育思想的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。