大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于思想教育研究方法有哪些的問題，于是小編就整理了2個相關介紹思想教育研究方法有哪些的解答，讓我們一起看看吧。

1. 考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？
2. 孔子的哲學思想有哪些？

考研思想政治教育和思政學科教學的區(qū)別？如果是想當老師的話讀哪個比較好？

1.思政學科教學專業(yè)是根據(jù)國務院學位委員會頒布的《教育碩士專業(yè)學位設置方案》和教育部有關文件精神而設立的。

其培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學思想政治教育教師。

2.專業(yè)名稱：思想政治教育

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識，能在黨政機關、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。

兩者都可以當老師，思政學科教學專業(yè)更具教育性質，推薦思政學科教學專業(yè)。

孔子的哲學思想有哪些？

孔子的哲學思想有：

一、世界觀：易有太極，是生兩儀，兩儀生四象，思想生八卦。

人類萬物，日月星辰皆循道而生，循道而終。

孔子此言，與老子的道生一，一生二，二生三，三生萬物同意。

二、辯證法。

在《周易》六十四卦中，最能體現(xiàn)物極必反，事物的對立統(tǒng)一與轉化的規(guī)律，《泰卦》與《否卦》?！短┴浴肥谴蠹裕禾斓亟欢f物生，上下交而其志同。君子道長，小人道消。但上六的爻辭卻是泰極否至。而《否卦》則完全相反，天地不交而萬物不通，上下不交而天下無邦。小人道長，君子道消。而上九卻否極泰來。

正如孔子在《周易?豐卦·彖傳》所言：“日中則昃，月盈則食。天地盈虛，與時消息?！?/p>

三、一陰一陽之謂道。

孔子與老子思想最大的區(qū)別是，老子認為柔弱勝剛強?？鬃觿t認為一陰一陽之謂道。

易有太極，是生兩儀。兩儀生四象。四象生八卦。≈一陰一陽+道生萬物。

孔子的哲學思想是簡單的，不難理解的！ 學懂弄通之后，干什么成什么！

孔子在漢代以后逐步被當成了圣人，很多人認為他的思想很復雜。實際上孔子的哲學思想并不復雜，孔子無疑具有很強的思辨能力，他的思辨主要是圍繞著易和中庸來進行的。

孔子的哲學思想，其核心就是易，易就是變化。史記記載“孔子晚而喜易，序《彖》、《系》、《象》、《說卦》、《文言》?！保鬃咏涍^長年的奔波和世事的坎坷，終于悟到了世間最大的道就是“變”，唯一不變的就是“變”。所以他下大力氣研究并為弟子們講授《易》學。 孔門弟子亦習《易》成風。

孔子在易的基礎之上，繼而總結出中庸的至道，其孫子子思總結而成篇章。中庸的思想就是針對世界永恒變化的應對之策。喜怒哀樂之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節(jié)，謂之和。致中和，天地位焉，萬物育焉。世界時刻都在變化，你不可能兩次踏進同一條河流，得到的很快就會失去。人心、政局、時事都在不停的變化。怎么辦？尋找動態(tài)的平衡，努力達到那個中間狀態(tài)，以變應變。 以中庸來應對易。我想這是孔子哲學思想的核心。

這個思想可不得了，他深刻的影響了這之后二千多年的中國人，成為我們的民族的魂。有智慧的中國人，言語舉止行為都會自覺或者不自覺地透露出中庸之道。 現(xiàn)在有人甚至總結出了中國人的”灰度思維”。即不黑也不白，不對也不錯。 摒棄非此即彼的二元思維，站在中間立場去應對不斷變化的人和事。對里往往有錯，錯里往往有對，對和錯，是和非都是可以隨時轉化的。你看孔子的影響力有多大呀！所以稱呼他為圣人是不為過的！

孔子的哲學思想：

1、以“仁”為核心的 哲學思想。

2、以“德”為核心的 政治思想。

3、以“仁”、“得”觀點貫徹始終的倫理思想。

4、以“有教無類”為核心的 教育思想。

孔子建構了完整的“德道”思想體系：在個體層面主張“仁、禮”之德性與德行。德道思想體系是以性善論（“一陰一陽之謂道，繼之者善也，成之者性也”）為基礎，以立人極（“三極之道”）為旨歸，以人道與天道、地道相會通，人道中庸又適時之變?yōu)榉椒ㄕ摰耐曜闼枷塍w系。

到此，以上就是小編對于思想教育研究方法有哪些的問題就介紹到這了，希望介紹關于思想教育研究方法有哪些的2點解答對大家有用。