大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于開(kāi)展思想教育的調(diào)研報(bào)告的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹開(kāi)展思想教育的調(diào)研報(bào)告的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育調(diào)查研究的一般步驟是什么？
2. 主題教育12個(gè)方面調(diào)研內(nèi)容是什么？

教育調(diào)查研究的一般步驟是什么？

教育調(diào)查研究一般步驟：

1、明確調(diào)查目的，編制調(diào)查計(jì)劃明確調(diào)查目的，是搞好教育調(diào)查研究的基礎(chǔ)；編制調(diào)查計(jì)劃，是開(kāi)展教育調(diào)查活動(dòng)之前的一項(xiàng)重要準(zhǔn)備工作，也是搞好教育調(diào)查研究的有力保障。調(diào)查計(jì)劃的內(nèi)容一般應(yīng)包括調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查步驟、調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查方法等。

2、搜集資料，初步分析在開(kāi)始教育調(diào)查之前，調(diào)查人員應(yīng)圍繞調(diào)查目的，多渠道地搜集有關(guān)資料，以熟悉和掌握調(diào)查對(duì)象的基本情況，并通過(guò)初步分析，確定教育調(diào)查的重點(diǎn)和主題。

3、作好準(zhǔn)備，實(shí)地調(diào)查根據(jù)不同的調(diào)查方法，作好充分的準(zhǔn)備工作，如采用訪談方法所采用的訪談提綱或訪談表格等，然后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，以全面地了解和掌握情況。

4、資料匯總，分析研究在大量地全面地占有資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行認(rèn)真的匯總分析，去粗取精，去偽存真，并以一定的理論或思想為指導(dǎo)，深入研究，得出結(jié)論。

5、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告把調(diào)查研究的結(jié)果寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，這標(biāo)志著調(diào)查研究的結(jié)束，但又是整個(gè)調(diào)查研究過(guò)程中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。沒(méi)有調(diào)查報(bào)告的產(chǎn)生，就無(wú)法體現(xiàn)調(diào)查的目的，無(wú)法反映調(diào)查的結(jié)果，也不可能發(fā)揮調(diào)查報(bào)告所具有的指導(dǎo)作用。

教育調(diào)查研究一般步驟：

1、明確調(diào)查目的，編制調(diào)查計(jì)劃

明確調(diào)查目的，是搞好教育調(diào)查研究的基礎(chǔ)；編制調(diào)查計(jì)劃，是開(kāi)展教育調(diào)查活動(dòng)之前的一項(xiàng)重要準(zhǔn)備工作，也是搞好教育調(diào)查研究的有力保障。調(diào)查計(jì)劃的內(nèi)容一般應(yīng)包括調(diào)查目的、調(diào)查對(duì)象、調(diào)查步驟、調(diào)查項(xiàng)目和調(diào)查方法等。

2、搜集資料，初步分析

在開(kāi)始教育調(diào)查之前，調(diào)查人員應(yīng)圍繞調(diào)查目的，多渠道地搜集有關(guān)資料，以熟悉和掌握調(diào)查對(duì)象的基本情況，并通過(guò)初步分析，確定教育調(diào)查的重點(diǎn)和主題。

3、作好準(zhǔn)備，實(shí)地調(diào)查

根據(jù)不同的調(diào)查方法，作好充分的準(zhǔn)備工作，如采用訪談方法所采用的訪談提綱或訪談表格等，然后進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，以全面地了解和掌握情況。

主題教育12個(gè)方面調(diào)研內(nèi)容是什么？

回答如下：主題教育的12個(gè)方面調(diào)研內(nèi)容包括：

1. 黨的思想建設(shè)狀況：調(diào)研黨員、干部思想認(rèn)識(shí)水平，黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)情況，政治立場(chǎng)和思想觀念等。

2. 黨的組織建設(shè)狀況：調(diào)研黨組織的組織生活制度執(zhí)行情況，黨員隊(duì)伍建設(shè)情況，黨的組織管理方式等。

3. 黨的作風(fēng)建設(shè)狀況：調(diào)研黨員、干部的工作作風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)情況，特別是調(diào)研形式主義、官僚主義等問(wèn)題。

4. 黨風(fēng)廉政建設(shè)狀況：調(diào)研黨員、干部的廉潔自律情況，防止腐敗和貪污行為的措施和效果等。

5. 黨的群眾工作狀況：調(diào)研黨員、干部與群眾的聯(lián)系和群眾工作開(kāi)展情況，解決群眾關(guān)切的問(wèn)題等。

6. 黨的組織生活制度執(zhí)行情況：調(diào)研黨組織生活制度的貫徹執(zhí)行情況，黨員參加組織生活的情況等。

7. 黨的領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)狀況：調(diào)研黨的領(lǐng)導(dǎo)干部教育培訓(xùn)的內(nèi)容、方法和效果等。

8. 黨的干部選拔任用狀況：調(diào)研黨的干部選拔任用的程序、標(biāo)準(zhǔn)和效果等。

9. 黨的紀(jì)律檢查狀況：調(diào)研黨的紀(jì)律檢查工作的執(zhí)行情況，違紀(jì)問(wèn)題的查處和處理等。

主題教育的12個(gè)方面調(diào)研內(nèi)容通常包括以下幾個(gè)方面：
1. 黨的思想建設(shè)方面：調(diào)查黨員和干部思想政治覺(jué)悟、黨性修養(yǎng)、黨的宗旨意識(shí)、理論素養(yǎng)等情況，了解思想上的薄弱環(huán)節(jié)和存在的問(wèn)題。
2. 政治紀(jì)律和政治規(guī)矩方面：調(diào)查黨員和干部在政治紀(jì)律、政治規(guī)矩遵守情況，了解是否存在違反黨紀(jì)國(guó)法、違規(guī)亂紀(jì)等問(wèn)題。
3. 黨的組織建設(shè)方面：調(diào)查黨組織設(shè)置、黨員發(fā)展、黨內(nèi)選舉、組織生活等情況，了解黨組織建設(shè)存在的問(wèn)題。
4. 黨的作風(fēng)建設(shè)方面：調(diào)查黨員和干部在工作作風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉等方面的表現(xiàn)和問(wèn)題。
5. 反腐敗斗爭(zhēng)方面：調(diào)查黨員和干部在反腐敗斗爭(zhēng)中的作用和問(wèn)題，了解是否存在腐敗問(wèn)題和不正當(dāng)行為。
6. 群眾工作方面：調(diào)查黨員和干部在群眾工作中的表現(xiàn)和問(wèn)題，了解是否存在脫離群眾、對(duì)待群眾態(tài)度不好等問(wèn)題。
7. 經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面：調(diào)查黨員和干部在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的表現(xiàn)和問(wèn)題，了解是否存在經(jīng)濟(jì)腐敗、利益輸送等問(wèn)題。
8. 社會(huì)管理方面：調(diào)查黨員和干部在社會(huì)管理中的作用和問(wèn)題，了解是否存在權(quán)力尋租、不公正執(zhí)法等問(wèn)題。
9. 干部教育培訓(xùn)方面：調(diào)查干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況，了解是否存在學(xué)習(xí)教育不深入、培訓(xùn)效果不明顯等問(wèn)題。
10. 黨的建設(shè)制度方面：調(diào)查黨的建設(shè)制度執(zhí)行情況，了解是否存在制度缺陷、制度執(zhí)行不力等問(wèn)題。
11. 黨風(fēng)廉政建設(shè)方面：調(diào)查黨員和干部在廉政建設(shè)中的表現(xiàn)和問(wèn)題，了解是否存在貪污腐化、權(quán)力尋租等問(wèn)題。
12. 黨和人民群眾關(guān)系方面：調(diào)查黨員和干部與人民群眾的關(guān)系，了解是否存在脫離群眾、官僚主義等問(wèn)題。

到此，以上就是小編對(duì)于開(kāi)展思想教育的調(diào)研報(bào)告的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于開(kāi)展思想教育的調(diào)研報(bào)告的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。