大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于女生思想教育課題研究的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹女生思想教育課題研究的解答，讓我們一起看看吧。

1. 泰勒的科學(xué)管理理論的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及優(yōu)缺點分別是什么？
2. 高中政治課題研究的指導(dǎo)思想？

泰勒的科學(xué)管理理論的指導(dǎo)思想、內(nèi)容以及優(yōu)缺點分別是什么？

指導(dǎo)思想提出了八點分別是工作定額原理、挑選頭等工人、標(biāo)準(zhǔn)化原理、勞資雙方的密切合作、計件工資制、建立專門計劃層、職能工長制、例外原則。

企業(yè)要設(shè)立一個專門制定定額的部門或機(jī)構(gòu)，這樣的機(jī)構(gòu)不但在管理上是必要的，而且在經(jīng)濟(jì)上也是合算的。 要制定出有科學(xué)依據(jù)的工人的“合理日工作量”，就必須通過各種試驗和測量，進(jìn)行勞動動作研究和工作研究。根據(jù)定額完成情況，實行差別計件工資制，使工人的貢獻(xiàn)大小與工資高低緊密掛鉤。

為了提高勞動生產(chǎn)率，必須為工作挑選頭等工人。那些能夠工作而不想工作的人不能成為我所說的‘第一流的工人’。闡明每一種類型的工人都能找到某些工作，使他成為第一流的工人，除了那些完全能做這些工作而不愿做的人。

勒認(rèn)為，科學(xué)管理是過去曾存在的多種要素的結(jié)合。他把老的知識收集起來加以分析組合并歸類成規(guī)律和條例，于是構(gòu)成了一種科學(xué)。

優(yōu)點：歷史上第一次使管理從經(jīng)驗上升為科學(xué)，講求效率的優(yōu)化思想和調(diào)查研究的科學(xué)方法。

缺點：泰勒對工人的看法是不對的，僅解決了個別具體工作的作業(yè)效率問題，而沒有解決企業(yè)作為一個整體如何。

高中政治課題研究的指導(dǎo)思想？

有以下幾點：
1. 實踐性思維。高中政治課題研究應(yīng)該貼近現(xiàn)實、貼近生活，關(guān)注實踐問題，探索實踐中的本質(zhì)和規(guī)律性。應(yīng)該立足于實際問題，注重調(diào)查研究，結(jié)合具體案例，從實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
2. 科學(xué)性思維。高中政治課題研究應(yīng)該具有科學(xué)性思維，注重理性思考、嚴(yán)謹(jǐn)分析、科學(xué)方法，從宏觀和微觀兩個層面，科學(xué)研究社會問題，探索問題的原因、機(jī)理和解決方案。
3. 主題性思維。高中政治課題研究應(yīng)該注重選題、確定主題，圍繞主題展開研究，遵循“問題導(dǎo)向、目標(biāo)明確、研究深入、實際有效”的原則，深入挖掘問題根源，深入剖析問題本質(zhì)，提出具體可行的解決方案。
4. 創(chuàng)新性思維。高中政治課題研究應(yīng)該具有創(chuàng)造性思維，通過深入研究、思考和探索，提出新的觀點、新的理論、新的方法，開拓創(chuàng)新思路，創(chuàng)新解決問題的途徑和方式。
5. 實用性思維。高中政治課題研究應(yīng)該注重實用性思維，研究成果應(yīng)該具有實用價值，具有指導(dǎo)公共政策和實踐的意義，能夠為實際工作提供可借鑒的經(jīng)驗和啟示。

政治課題研究的指導(dǎo)思想是

1.指導(dǎo)思想 為適應(yīng)時代發(fā)展,積極貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《普通高中課 程方案(實驗)》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》),加強(qiáng)和改進(jìn)我校高中思想政治學(xué)科教育教學(xué)工作,本學(xué)期 高一政治備課組將以新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹新課程理念。以課堂教學(xué)為中心,以 課題研究為主線,以學(xué)校的工作計劃為指南,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),大力推進(jìn)教育創(chuàng)新, 更新教學(xué)觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,實現(xiàn)知識、能力、情感態(tài)度價值觀三維目標(biāo)的統(tǒng)一,促進(jìn)學(xué) 生全面而有個性的發(fā)展,促使教學(xué)實效的提高。

2.教學(xué)目標(biāo)和要求 用科學(xué)的發(fā)展觀,以學(xué)生為本的新課程教育理念,全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教 育,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀思 想為指導(dǎo),把馬克思主義基本觀點的教育與把握時代特征統(tǒng)一起來;針對高中生成長階段的 特點。

到此，以上就是小編對于女生思想教育課題研究的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于女生思想教育課題研究的2點解答對大家有用。