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關(guān)于思想教育的觀點(diǎn),關(guān)于思想教育的觀點(diǎn)有哪些

nihdff 2024-04-07 313

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于關(guān)于思想教育的觀點(diǎn)的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹關(guān)于思想教育的觀點(diǎn)的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 怎么評價(jià)法家思想?

怎么評價(jià)法家思想?

法家其實(shí)是一種特殊的道家。

首先,法家不是中國人自古就有的思想流派 ,是其他思想學(xué)術(shù)發(fā)展而來。

關(guān)于思想教育的觀點(diǎn),關(guān)于思想教育的觀點(diǎn)有哪些
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

中國人本土產(chǎn)生的宗教信仰,最初是“禮教信仰”,周公“制禮造樂”將其發(fā)展為“儒教信仰”,社會上的思想流派,從歷史源革來講,都是起源于“巫”(事鬼神的宗教主體人員,主要偏重于宗教神權(quán)管理,后來發(fā)展為道家)或者“?!保乐髻澰~的宗教輔助人員,主要偏重于世俗行政管理,后來發(fā)展為儒家),諸子百家,不是來源于“道”,就是來源于“儒”。

其次,法家的人基本都有貴族,甚至皇族身份,但他們的貴族或者皇族身份卻不是正常的貴族或皇族身份,而是破落貴族,或者落難王孫,他們的理論修養(yǎng),更偏重于當(dāng)時社會上層的道家。

商鞅,是衛(wèi)國的皇族,落難王孫,歷史上記載幾乎是通篇言“道”,其見秦孝公時第一次講“帝道”,第二次講“王道”,第三次講“霸道”,最后以“霸道”打動秦孝公,這種特殊的“道”被后世稱之為“法家”。

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吳起,是衛(wèi)國的破落貴族,以貴族的黃老學(xué)術(shù)(道家為主,儒家為輔)根基學(xué)習(xí)了儒家及兵家,后來實(shí)施了“變法”。

韓非子,是韓國的皇族,但當(dāng)時已經(jīng)岌岌可危,主張道家老子的“無為而治”的理論,提出“君無為,法無不為”,與莊子的“君無為,而臣有為”并稱獲得了老子的衣缽,后世十分有名的“法家”理論家。

李斯,疑似被滅國的蔡國破落貴族,學(xué)習(xí)荀子的黃老學(xué)術(shù)有成,成為有名的“法家”實(shí)踐家。

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趙高,被滅國的趙國皇族之后,因滅國使有機(jī)會成為諸侯國國君的他成為秦始皇的左右手,也是有名的“法家”實(shí)踐家,并在秦始皇駕崩后實(shí)施專權(quán),指鹿為馬,被后人指他為“宦官”,而趙高有女婿叫閻樂,歷史上卻是有準(zhǔn)確記載的。

第三,“法家”的主要關(guān)注重點(diǎn),與道家相同,是“創(chuàng)神”。

如果說儒家是一個溫情脈脈的學(xué)派的話,法家就是一個冷酷無情的學(xué)派。如果說儒家是人際關(guān)系學(xué)的話,那么法家就是精確的管理學(xué)。

法家思想用一種冷靜客觀的眼光去觀察世界,用冷冰冰的態(tài)度去定義人際關(guān)系,用冷酷無情的利己主義去管理社會??傊沂抢渚膰?yán)酷的學(xué)派。

首先,法家思想來源于他們對世界、社會和歷史的冷靜分析。法家認(rèn)為上古時代民風(fēng)淳樸,但那不是人的本性,是因?yàn)槟莻€時候人少地多,資源豐富,人不需要互相爭斗就能養(yǎng)活自己,但是隨著時間的發(fā)展,資源越來越少,人與人之間必須要爭奪資源,從而撕下了人與人之間溫情脈脈的面紗,變得自私和暴力。

第二,人與人之間的關(guān)系純粹是一種算計(jì)的關(guān)系。下大致吉安為了得到父母更多的愛而算計(jì),夫妻之間也會互相算計(jì)。國家與國家之間、君臣之間,都是赤裸裸的算計(jì)關(guān)系。所以,法家認(rèn)為,要想在社會上立足,必須要學(xué)會算計(jì),以更高的陰謀詭計(jì)去算計(jì)陰謀詭計(jì)。

第三,法家的歷史觀是一種進(jìn)步的歷史觀。道家、墨家和儒家的歷史觀都是朝前看,認(rèn)為人類的黃金時代是上古時代,什么三皇五帝、堯舜禹才是大圣人,人們要想得到美好的生活,就要回到過去。而法家認(rèn)為,歷史是發(fā)展進(jìn)步的,國家治理的政策必須要按照時代的發(fā)展來不斷進(jìn)行改革和調(diào)整。

第四,與儒家的仁者愛人和道家的無為而治的治理思想不同。法家認(rèn)為,既然人性是自私的,是算計(jì)的,是赤裸裸的利益爭奪的關(guān)系,那么治理國家就必須多種手段一起,主要是法術(shù)勢三種治理原則,這樣才能把國家治理好。

一句話對法家思想進(jìn)行評價(jià)的話,那就是中國文化成也法家,敗也法家!法家對加強(qiáng)封建社會的統(tǒng)治是有功的,對中國文化中長期的封建專制的形成,是有罪的!

法家思想集中體現(xiàn)在《商君書》和《韓非子》中。

一、商鞅思想。

尚奸。即選拔重用奸惡之人。《商君書》有曰:以善民治奸民,國削至亂;以奸民治善民,國治至強(qiáng)。 尚奸必出惡政,商鞅之惡政包括馭民六術(shù):弱民、貧民、疲民、辱民、愚民、虐民。

1、弱民。

《商君書》有曰:民強(qiáng)國弱,民弱國強(qiáng)。治國之道,首在弱民。 弱民是不讓人民擁有兵器。秦統(tǒng)一天下后,收天下之兵于咸陽,鑄十二金人。以弱天下之民。 禁止人民擁有兵器的秦朝,成為最短命的王朝。

2、貧民。 就是讓人民在貧困線上掙扎,使人民‘’家無積粟‘’。商鞅認(rèn)為,‘’家有余食,則逸于歲‘’。

3、疲民。 還要讓人民疲憊不堪——疲民。 商鞅要求,百姓在耕地時,眼睛不能亂看,耳朵不能亂聽,嘴巴不能亂說。 這不禁讓人想起驢拉磨時,主人為了讓驢專心拉磨,會把驢的眼鏡蒙上。法家比驢的主人想的更加周全,不但要蒙上眼睛,還要塞上耳朵,堵住嘴巴。 在法家眼里,人不如驢。

4、愚民。 愚民就是實(shí)行文化專制,讓百姓愚昧無知。商鞅謂之:民愚則易治。 韓非謂之:太上禁其心,其次禁其言,其次禁其行。 其目的是讓人民成為沒有思想,沒有靈魂的行尸走肉,任由君主驅(qū)使。

5、辱民。 考古出土的秦簡中,老百姓家養(yǎng)的牛瘦了幾斤,就是犯罪。就要受刑——人不如牛。法家為何如此辱民?商鞅回答:民辱,則尊官。

到此,以上就是小編對于關(guān)于思想教育的觀點(diǎn)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于關(guān)于思想教育的觀點(diǎn)的1點(diǎn)解答對大家有用。

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