大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術教育專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書的問題，于是小編就整理了2個相關介紹藝術教育專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書的解答，讓我們一起看看吧。

1. 好的美術教育機構課程規(guī)劃是怎樣的？
2. 零基礎想自學藝術設計或美術相關專業(yè)，該如何規(guī)劃？

好的美術教育機構課程規(guī)劃是怎樣的？

首先您沒有說孩子都歲數。

我就是一家美術機構的老師。我們把孩子分成這幾個階段。

1、涂鴉期(2—4歲)是基于肌肉運動的最早的圖畫，隨后成為心理活動的表征；在這個階段，兒童的繪畫要經歷一個從亂線涂鴉、有控制涂鴉到命名涂鴉的過程。亂線涂鴉是一種無控制的涂抹，各種各樣的涂鴉包括無序亂涂、縱向亂涂和畫圈；兒童在涂抹的過程中獲得動覺經驗；有控制的涂鴉表現(xiàn)為重復性畫線或涂抹；命名涂鴉則是將涂鴉所獲的圖形與某個事物聯(lián)系起來，并用該事物的名稱來給自己的涂鴉之作命名。

2、前圖式期(4—7歲)。此階段，兒童觀察事物表現(xiàn)出強烈的自我中心傾向，并開始對事物進行象征性描繪，例如用圓圈代表人的頭。兒童所畫的圖形沒有表現(xiàn)出遠近、立體感，而且將自己看不到卻知道的東西也畫出來。

3、圖式期(7-9歲)。兒童在這一階段的繪畫表現(xiàn)為用幾何線條的圖式來表現(xiàn)視覺對象，圖畫的內容受個人經驗和興趣的影響。兒童所畫圖畫有以下特點：突出自己認為重要的部位；符號和圖式的運用經常發(fā)生變動；表現(xiàn)出空間感。

4、寫實萌芽階段(9—11歲)。這一階段兒童的繪畫開始脫離圖式，轉向對事物進行寫實。圖畫中具有一定的空間感，表現(xiàn)出一定的透視關系，出現(xiàn)重疊形式，開始運用色彩來進行表現(xiàn)。

5、擬寫實階段(11、12-14、15歲)。這一階段兒童的繪畫從自發(fā)的活動過渡到理性的活動。兒童在繪畫時，力圖逼真地表現(xiàn)事物，但并不十分逼真和完整。圖畫中出現(xiàn)明暗透視，且能根據遠近和心境來運用色彩。這個階段兒童開始審視成人或者藝術家的美術作品，并且臨摹一些藝術晶，對美術作品的評價中，已經包括對藝術風格的感受。

6、青少年藝術階段(15—17歲)。這一階段兒童對藝術審美的敏感性和批判性都有所增強，多數學生喪失了對美術的興趣，少數人能擺脫這一困境，向藝術性繪畫發(fā)展。 在每個階段的創(chuàng)作中，兒童會自發(fā)地表現(xiàn)出感情、智能、身體動作、知覺、社會性、美感、創(chuàng)造性等方面的成長與發(fā)展的特征，美術教育應該按照其發(fā)展的階段及年齡特征，為他們提供自我表現(xiàn)的怎么辦？

我是美術寶1對1的老師，您的這個問題，我就可以回答。在您報名選擇在美術寶學習之后，我們會為您的孩子配備一個專屬的教學服務團隊，在這個團隊里會有專業(yè)授課老師、專業(yè)教研老師和專門的督學老師。三個老師分工不同，側重點也不一樣。首先您的孩子選擇上課后，會先聽幾節(jié)課，然后授課老師在對您的孩子有所了解后，便會和教研老師一起著手設計專屬您孩子的課程規(guī)劃，以及教學方式、方法，以期能讓您的孩子以最適合自己的方式學習畫畫。至于課程規(guī)劃具體包含哪些內容，主要根據您孩子的繪畫基礎和年齡來設置。除此之外，美術寶1對1還專門擁有創(chuàng)意美術這門課程，這門課程的目的就是除了鍛煉孩子繪畫技能以外，還要提升孩子的想象力、創(chuàng)造力和觀察力等。讓孩子得到全面的提升和發(fā)展。

零基礎想自學藝術設計或美術相關專業(yè)，該如何規(guī)劃？

不論是藝術設計還是純藝術，都離不開一個基礎，那就是繪畫。如果是零基礎我建議還是要先從畫畫入手，想要把樓建好，第一步就是地基，素描就是其他美術相關專業(yè)的地基。

關于素描的學習，我認為最好還是報個班，跟著專業(yè)的老師學習一段時間，只有入了門才能再去考慮接下來的規(guī)劃。當然，如果你覺得自己領悟力很強，也可以自己買一些網課看。

當素描入了門之后，你可以考慮究竟是學設計還是美術其他的純藝術類別，我自己是學藝術設計出身的，以我的經驗來說，藝術設計主要還是軟件的運用，當然也離不開手繪功底，但設計類的手繪和純藝的畫畫還不同。除了手繪和軟件，更多的還是想象能力和創(chuàng)造力。

純藝的范圍也很多，要想真正學透是不可能的，每一個學藝術的人其實一生都是在追逐著，沒有終點。你可以想一下，自己想要就什么方向，更喜歡哪個。定好自己更喜歡哪個，朝著這個目標努力，總有一天能實現(xiàn)。

其實不管是設計還是純藝，哪個都不好學，哪個都需要下功夫。關鍵看自己更傾向于哪個，然后平時多看多練習，臨摹優(yōu)秀的作品，熟能生巧，一點點積累。

到此，以上就是小編對于藝術教育專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術教育專業(yè)發(fā)展規(guī)劃書的2點解答對大家有用。