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把思想品德教育貫穿,把思想品德教育貫穿教育教學(xué)全過程

nihdff 2024-04-04 286

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于把思想品德教育貫穿的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹把思想品德教育貫穿的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 小學(xué)生思想道德教育的具體內(nèi)容是什么?
  2. 思想品德是什么意思?
  3. 思想品德包含哪些內(nèi)容?

小學(xué)生思想道德教育的具體內(nèi)容是什么?

小學(xué)德育的主要內(nèi)容:

1、愛國主義教育;

把思想品德教育貫穿,把思想品德教育貫穿教育教學(xué)全過程
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2、理想教育;

3、集體主義教育;

4、勞動教育;

把思想品德教育貫穿,把思想品德教育貫穿教育教學(xué)全過程
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5、人道主義與社會公德教育;

6、自覺紀(jì)律教育;

7、民主與法制觀念教育;

把思想品德教育貫穿,把思想品德教育貫穿教育教學(xué)全過程
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8、科學(xué)世界觀和人生觀教育。

小學(xué)德育培養(yǎng)目標(biāo):

思想品德是什么意思?

思想品德是一門課程,目的是引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟成長不僅意味著年齡的增長,還意味著生活世界的擴(kuò)大,引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)注個體、家庭、學(xué)校、社會公共生活逐步擴(kuò)展到關(guān)注國家;幫助學(xué)生了解我們的國家,感受她的現(xiàn)狀、發(fā)展與變化,理解她的政治、經(jīng)濟(jì)、法律制度,將"小"我融入到"大"我之中。

思想品德是一個多要素的綜合系統(tǒng),是人們在一定的思想的指導(dǎo)下,在品德行為中表現(xiàn)出來的較為穩(wěn)定的心理特點(diǎn)、思想傾向和行為習(xí)慣的總和。

它與一定的經(jīng)濟(jì)活動、政治活動、道德風(fēng)尚及風(fēng)俗習(xí)慣相聯(lián)系,受到社會發(fā)展水平的制約。思想品德是意識行為方面的,也是政治道德方面的。思想品德教育的實(shí)質(zhì)是將一定社會的思想道德轉(zhuǎn)化為受教育者個體的思想道德。

學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng)是學(xué)校德育的重要目標(biāo),學(xué)校德育是中小學(xué)生形成良好思想品德的重要途徑。

思想品德包含哪些內(nèi)容?

基本要素思想品德的基本要素包含受教育者的道德認(rèn)識、道德情感、道德意志和道德行為,簡稱知、情、意、行。道德認(rèn)識道德認(rèn)識是人們對是非善惡的認(rèn)識和評價以及在此基礎(chǔ)上形成的道德觀念,包括品德知識和品德判斷兩個方面。

道德情感道德情感是人們對客觀事物做是非、善惡判斷時引起的內(nèi)心體驗(yàn),表現(xiàn)為人們對客觀事物的愛憎、好惡的態(tài)度。

品德情感是學(xué)生產(chǎn)生品德行為的內(nèi)在動力,是實(shí)現(xiàn)執(zhí)行轉(zhuǎn)化的催化劑。

道德意志道德意志是人們?yōu)閷?shí)現(xiàn)一定的品德行為目的所做出的自覺而頑強(qiáng)的努力。品德意志是調(diào)節(jié)學(xué)生品德行為的精神力量。道德行為道德行為是通過實(shí)踐或練習(xí)形成的,是實(shí)現(xiàn)品德認(rèn)識、情感以及由品德需要產(chǎn)生品德動機(jī)的行為定向及外部表現(xiàn)。

品德行為是衡量品德水平的重要標(biāo)志,是衡量少年兒童認(rèn)識與修養(yǎng)水平高低的重要標(biāo)志。

到此,以上就是小編對于把思想品德教育貫穿的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于把思想品德教育貫穿的3點(diǎn)解答對大家有用。

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