大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于幼兒園藝術教育實施要點的問題，于是小編就整理了5個相關介紹幼兒園藝術教育實施要點的解答，讓我們一起看看吧。

1. 3-4歲幼兒發(fā)展指南藝術要求？
2. 2001年頒布并實施的幼兒教育指導綱要試行提出了四條幼兒園健康領域？
3. 3-6歲兒童學習與發(fā)展指南中5大領域指的是什么？
4. 藝術課程標準？
5. 怎么寫好一篇初中美術教案？

3-4歲幼兒發(fā)展指南藝術要求？

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》藝術領域的目標

(一)感受與欣賞

1.喜歡自然界與生活中美的事物

教育建議：

(1)和幼兒一起感受、發(fā)現(xiàn)和欣賞自然環(huán)境和人文景觀中美的事物。

(2)和幼兒一起發(fā)現(xiàn)美的事物的特征，感受和欣賞美。

2.喜歡欣賞多種多樣的藝術形式和作品

教育建議：

(1)創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術形式和作品。

(2)尊重幼兒的興趣和獨特感受，理解他們欣賞時的行為。

2001年頒布并實施的幼兒教育指導綱要試行提出了四條幼兒園健康領域？

為進一步貫徹第三次全國教育工作會議和全國基礎教育工作會議精神，落實《國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定》，推進幼兒園實施素質(zhì)教育，全面提高幼兒園教育。

2001年頒布并實施的《幼兒園教育指導綱要》（試行）提出了四條幼兒園健康領域總目標，它表明了身心和諧、保護與鍛煉并重、注重健康行為的形成三個方面的價值取向。

3-6歲兒童學習與發(fā)展指南中5大領域指的是什么？

　　《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。每個領域按照幼兒學習與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個方面由學習與發(fā)展目標和教育建議兩部分組成。

藝術課程標準？

從藝術課程內(nèi)容總體結構與具體課程開設、音樂課程內(nèi)容結構與教學流程三方面解析“課程內(nèi)容”，并對欣賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造、聯(lián)系的教學指向、教學意義詳盡解析。

從學習任務與學習內(nèi)容的關系、任務的內(nèi)涵、任務驅動教學意義、任務要點歸結等方面解析“學習任務”。

從學業(yè)質(zhì)量內(nèi)涵、學業(yè)質(zhì)量描述解析學生階段性學業(yè)成就標準。

從教學建議、評價建議、教材編寫建議、課程資源開發(fā)與利用、教師培訓與教學研究等五方面提出“課程實施”要求。詳盡解析堅持育人為本、強化素養(yǎng)立意；重視知識內(nèi)在關聯(lián)，加強教學內(nèi)容有機整合；注重感知體驗，營造開放的學習情境；善用多種媒體，有機結合繼承與創(chuàng)新；建立激勵機制，激發(fā)學生的藝術潛能五方面“教學建議”。

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怎么寫好一篇初中美術教案？

如果是師范類畢業(yè)生，應該是懂得怎么樣寫教案的，因為我們都有上過這樣的課程。但到了具體學校任課，還是要結合當?shù)氐奈幕?，以培養(yǎng)興趣培養(yǎng)動手能力培養(yǎng)美感入手，讓美術成為學生喜愛的課程。

教案其實最好寫了，比教學生簡單多了：

首先你要有一個教學設計 ，教學目的是什么，你要讓學生學會什么，列出幾個要點來；

然后根據(jù)教學內(nèi)容分出，教學重點和難點，根據(jù)不同點設計穿插一些師生互動，這個很重要的。

最后就是根據(jù)本節(jié)課學習探究跟深的知識點，引導并提高孩子的能力，總結一下本節(jié)課就可以了。

很簡單嘛，加油哦。

在我兒子上初中那年代臨海的第二中學還是一個學校里沒有美術教師，將體育教師代美術教師。可想而知，那時的教育事業(yè)多么不重視美術這一學科。市中小學生舉辦美術展覽，我兒子臨模徐悲鴻的駿馬圖時間延期，無法參展，這位老師同舉辦此展覽負責人又不熟悉，只好我直接交于市美術協(xié)會負責人。

～～致于怎樣編寫初中的美術教案，我認為首先編好一部美術教材書。我在孫子讀初中的教材書中，編寫不太理想。依我看，初中是美術的關鍵。小學美術是對美術的認識，初中才是美術的基礎，如果要走美術道路，就必須在初中這一界段打下扎實的基礎。初一為綜合課，在初一的兩學期中上完素描、打下扎實的素描基礎，第二學期以色彩為基礎，教授學生的各種畫種的實習操作，大的畫種分國畫、水彩、水粉、油畫掌握基本技巧，但也另勿略小畫種，比如剪紙、木刻等。～～二年級就要實實在在的練本領了，第一學期以臨慕為主，臨各畫種的手法。第二學期以創(chuàng)作為主，帶領學生去野外寫生，以風景靜物為主，并把第一學期掌握的方法應用到寫生上去。弟三年收轉為一動態(tài)為主。臨人物畫的各種畫法，第二學期創(chuàng)作人物畫的作品?！@是我對美術教材是意設。教材編好了，自然也能作好的教案。教材好比大剛(好象國家的五年計劃)，教案好比實施細則?！唵沃v一下；教案不能太枯燥要參插進行。這是我的看法供參考！??！

到此，以上就是小編對于幼兒園藝術教育實施要點的問題就介紹到這了，希望介紹關于幼兒園藝術教育實施要點的5點解答對大家有用。