大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于對教育思想觀點(diǎn)的補(bǔ)充的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹對教育思想觀點(diǎn)的補(bǔ)充的解答，讓我們一起看看吧。

1. 教育的目的是什么？
2. 跟婆婆在小孩的教育觀念不同而有矛盾，怎么辦？

教育的目的是什么？

教育的目的，就是激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展之路。學(xué)生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展，所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學(xué)生的想象力，不能以“強(qiáng)制的手段”對學(xué)生進(jìn)行知識的灌輸，而是激發(fā)和點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心深處對某一領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣，興趣是推動生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動力。

興趣的點(diǎn)燃，則需在擁有智慧的教師的指引之下，共同閱讀經(jīng)典，思考分析，獲得深刻的理解，共同探索未知，欣賞價值之美。

教育的目的，就是激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展之路，以實(shí)現(xiàn)個人的人生目標(biāo)，和社會責(zé)任。

以我國為例，現(xiàn)階段我國的教育目的是：“堅(jiān)持教育為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動與社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?/p>

教育的目的是“喚醒”、是“影響”！

不管哪個層面的人群、也不論哪個年齡的群體，通過教育去喚醒已達(dá)到改變行為的目的。

常規(guī)，一般人都會認(rèn)為教育是說教，改變觀念繼而改變行為，作為師者是“傳道、授業(yè)、解惑”！

每個人都有自我內(nèi)在的潛質(zhì)，我們從本質(zhì)上不會淺顯的改變?nèi)?，即使有也是短暫的行為改變。這不能稱之為真正教育。

作為一名教育工作者，我們一定要意識到我們唯一可以做的就是通過自身行為去影響，通過言辭和行為去喚醒，這樣才是教育的真正目的！

教育的目的，就是激發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自我發(fā)展之路。

學(xué)生的自我發(fā)展是一種自由的發(fā)展，所謂自由的發(fā)展意味著教育不能壓制學(xué)生的想象力，不能以“強(qiáng)制的手段”對學(xué)生進(jìn)行知識的灌輸，而是激發(fā)和點(diǎn)燃學(xué)生內(nèi)心深處對某一領(lǐng)域的強(qiáng)烈興趣，興趣是推動生命體走向適合自己的發(fā)展之路的最佳動力。

興趣的點(diǎn)燃，則需在擁有智慧的教師的指引之下，共同閱讀經(jīng)典，思考分析，獲得深刻的理解，共同探索未知，欣賞價值

教育的目的在于培育完整的人格——

有益于家，有益于國——

在奉獻(xiàn)自己的力量的同時，而不斷

獲取社會的反饋及價值地肯定。

知識的儲備，僅僅是走出象牙塔的

第一個節(jié)點(diǎn)——

思想的認(rèn)知，才能逐漸認(rèn)清現(xiàn)實(shí)——

人無完人——

每個人都沿著不同的軌跡完善自我……

璀璨星空，令人仰慕；

跟婆婆在小孩的教育觀念不同而有矛盾，怎么辦？

《在教育孩子問題上，如何處理好與婆婆的關(guān)系》

一、和婆婆搞好關(guān)系是必須的，老人的主觀動機(jī)都是好的。

二、從有利于孩子健康成長的角度來考慮，最好還是媽媽親自扶養(yǎng)孩子。我從不主張隔代扶養(yǎng)（特殊時期可幫忙）。

三、堅(jiān)決地將夫妻關(guān)系放在第一位，丈夫要做的就是加倍地關(guān)愛妻子。

四、0～3歲期間的情感扶養(yǎng)是性格培養(yǎng)的基礎(chǔ)，不可大意。

五、3～6歲的性格培養(yǎng)，是整個家庭教育最為關(guān)鍵的時期，要有章法，不可溺愛，不可不說“不”，不可等孩子長大自然回歸。

所處時代的不同形成了兩代人思想觀念的差異，基于此，各方面都容易產(chǎn)生矛盾，育兒方面尤其突出。但凡事沒有絕對，也不是非黑即白，要具體情況具體分析。

我不知道你們和婆婆是不是住在一起，也不清楚矛盾的具體情況是什么，僅提兩個可供參考的建議。

首先，和婆婆住在一起，這是很不提倡的，想辦法不住在一起。思想觀念的差異很容易形成各種矛盾，不僅活得很累，這樣的環(huán)境對孩子的成長也很不利，不住在一起就從源頭上減少了矛盾。

在育兒問題上，夫妻倆首先要形成共識，對于矛盾，先從友好溝通開始，看雙方能不能產(chǎn)生共識。如果不能，那就減少來往。作為孩子的父母，擁有對孩子教育的唯一決定權(quán)，無論有什么樣的矛盾，盡管表明態(tài)度，堅(jiān)持自己的科學(xué)育兒方法，任何人都無權(quán)干涉和左右。

老人的思想很頑固，通常不容易聽別人的意見，育兒的不科學(xué)主要體現(xiàn)在容易嬌慣、嚇唬孩子讓孩子安靜、在孩子面前說爸爸媽媽的壞話但認(rèn)為是開玩笑無所謂，但孩子不是大人，不懂得啥叫玩笑......

過去的生存模式，這樣教育孩子對孩子未來生活的影響不明顯；但現(xiàn)如今，科學(xué)的教育方式事關(guān)孩子的健康成長，更事關(guān)孩子未來的生活質(zhì)量，所以極其重要，老人的那一套方式明顯已經(jīng)不適合，因此問題不可小覷。

此外，你和婆婆之間的矛盾，老公作為中間人，態(tài)度十分重要，只要你們倆保持著共識，相信他就會站在你的角度來維護(hù)你。

有句話說得好，婆媳之間最好的關(guān)系，就是“沒關(guān)系”。也就是說，關(guān)系好可以多些來往；如果矛盾始終存在，那就少來往或者不來往，讓距離將矛盾阻隔開，你和老公全心全意教育好孩子，孩子健康成長，誰也沒理由說三道四。所以，無須擔(dān)心。

我個人認(rèn)為教育孩子不能妥協(xié)，要堅(jiān)持科學(xué)的方法。

既然一歲半之前都是你帶孩子，說明你沒有一份離不開的工作，建議在孩子上小學(xué)之前還是你自己帶吧。

上小學(xué)之前是孩子性格習(xí)慣形成的關(guān)鍵時期，此時如果沒有對孩子科學(xué)的教育管理，可能真的會耽誤孩子一生。

孩子上幼兒園之后，你可以酌情找份工作，上幼兒園的孩子不太影響媽媽工作，甚至現(xiàn)在的小學(xué)都有彈性的課后服務(wù)，你都可以工作。

鑒于你們家庭的實(shí)際看，不建議當(dāng)前你和婆婆住在一起，你們的婆媳矛盾很可能會影響到你們的婚姻關(guān)系。因?yàn)槟阆壬皇且粋€立場明確的人，不是很善于處理婆媳矛盾。

教育孩子是一個嚴(yán)肅的問題，容不得摻雜人情與面子，兩代人都是為了愛，但是觀念差異大是很正常的，老人普遍會溺愛，不能為了給誰面子就忽略孩子成長。

我身邊因?yàn)槠畔庇^念差異滋生矛盾，導(dǎo)致婚姻破裂的也非常多，所以要未雨綢繆。

提前和你先生溝通好：我們要孝順老人，但是婆婆年輕時別住在一起，保持好距離，自己的孩子自己負(fù)責(zé)，不要仰仗老人，為人父母了，要做有擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆恕?/p>

到此，以上就是小編對于對教育思想觀點(diǎn)的補(bǔ)充的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于對教育思想觀點(diǎn)的補(bǔ)充的2點(diǎn)解答對大家有用。