大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育個(gè)體有什么意義的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹幼兒教育個(gè)體有什么意義的解答，讓我們一起看看吧。

1. 獎(jiǎng)狀對(duì)孩子有什么樣的影響？
2. 你們覺得生孩子的真正意義是什么？
3. 現(xiàn)狀中，你覺得教育的真正目的和意義是什么？

獎(jiǎng)狀對(duì)孩子有什么樣的影響？

您好，樓主！很高興回答您這個(gè)完問題。

獎(jiǎng)狀對(duì)孩子的意義，就像獎(jiǎng)金對(duì)于職員的意義是一樣的，他意味著自己的努力付出得到了認(rèn)可。

在管理學(xué)上有一個(gè)著名的“正強(qiáng)化，負(fù)強(qiáng)化”理論，當(dāng)你的行為受到了別人的肯定，你的這種行為會(huì)繼續(xù)保持，而且表現(xiàn)得越來越出色；當(dāng)你的行為沒有得到肯定，甚至是批評(píng)時(shí)，你的行為就會(huì)懈怠甚至停止！

同樣的，小孩通過一學(xué)期或一學(xué)年的努力，獲得了獎(jiǎng)狀，這是對(duì)小孩的付出和努力做出的肯定，在精神上倍受鼓舞，這樣，他會(huì)在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)得更加積極！

不管孩子拿過多少次獎(jiǎng)，他永遠(yuǎn)對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)是有期待的，就如公司職員不管拿過多少次獎(jiǎng)金，他對(duì)獎(jiǎng)金依然期待是一樣的。

所以，當(dāng)小孩拿到獎(jiǎng)項(xiàng)時(shí)，做父母的應(yīng)該給以贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，我相信他會(huì)表現(xiàn)得越來越好，衷心希望所有的孩子的努力能得到認(rèn)可，學(xué)習(xí)雖苦，獎(jiǎng)項(xiàng)就是良藥！

最后，祝愿您家的孩子拿獎(jiǎng)多多，再接再厲，成為大家學(xué)習(xí)的榜樣！

獎(jiǎng)狀這些只不過是對(duì)小孩子一種學(xué)習(xí)方面領(lǐng)域，也是一種鼓勵(lì)，我小時(shí)候一直沒有獎(jiǎng)狀，因?yàn)槲彝瓴还茏约涸倥Γ憩F(xiàn)再好老師不好把自己看好，因?yàn)樽约杭彝キh(huán)境不好學(xué)習(xí)一般般，但自己一直努力缺一直被老師 同學(xué)瞧不起其實(shí)我心理承受能力，小學(xué)已經(jīng)開始承受這些……但我一直放的下心態(tài)

獎(jiǎng)狀能給孩子自信心，我從不自卑就跟獎(jiǎng)狀有關(guān)，我小學(xué)時(shí)得了很多獎(jiǎng)狀，整整一面墻都是我的榮譽(yù)，小不點(diǎn)胖嘟嘟的我就養(yǎng)成了滿滿的自信，這對(duì)我后來的人生幫助很大，雖然矮小但我昂首挺胸的活著

學(xué)生對(duì)于獎(jiǎng)狀是最向往的，獎(jiǎng)狀能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，增強(qiáng)孩子的自信心，有了一張獎(jiǎng)狀也是對(duì)他們的表現(xiàn)的認(rèn)可，每期發(fā)獎(jiǎng)狀就是一份收獲。

獎(jiǎng)狀的用途有兩個(gè)。（1）對(duì)得到獎(jiǎng)狀的孩子來說，這是老師對(duì)孩子一學(xué)期學(xué)習(xí)生活肯定。孩子內(nèi)心會(huì)產(chǎn)生自信并會(huì)以更好的狀態(tài)投入到下學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。（2）對(duì)沒拿到獎(jiǎng)狀的孩子來說是一種警醒和鞭策。讓他們意識(shí)到只有下學(xué)期更加更努力才能得到這份榮譽(yù)。促進(jìn)他們學(xué)習(xí)。

但是獎(jiǎng)狀的數(shù)量過多過少都不合適。太少了容易是孩子失去信心。太多了容易使孩子失去動(dòng)力。我認(rèn)為三好和進(jìn)步總數(shù)為三分之二為宜。

你們覺得生孩子的真正意義是什么？

孩子，真的是愛情的結(jié)晶，是愛的延續(xù)。如果不相愛，就不要去生了，否則害人害己。過去人們常說養(yǎng)兒防老，時(shí)代在改變，我想觀念也應(yīng)該去改變。不要想著你養(yǎng)他是為了將來他能回報(bào)你多少，孩子回報(bào)父母的永遠(yuǎn)不及父母給予的十分之一。況且現(xiàn)在的父母都希望孩子有出息有本事，所以等他們長(zhǎng)大不一定在不在你身邊。我也有孩子，我從不去想他長(zhǎng)大要怎樣孝敬我，我養(yǎng)他是為了他是生命的延續(xù)，在養(yǎng)他的過程中給我?guī)碓S多的幸福與快樂，這樣就夠了。至于以后老了的事，盡量不要麻煩孩子，只要他們過的好就是我最大的心愿，不需要他給我多少錢，給我買多少東西，照顧我多周到。只要他自己不缺錢，工作順利婚姻幸福，哪怕什么都不給我，這也是最大的孝順了。不要三天干不下去了五天過不下去了，就算給我金山銀山也是痛苦的，自己過不好自己的日子是最大的不孝。

說到生孩子的意義是什么，我想一定沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人有每個(gè)人的想法，每一代人有每一代人的想法，我來說說我自己吧，我家寶寶已經(jīng)11歲了，這在參與他成長(zhǎng)的這11年里我常常被他感動(dòng)著，小記得他小時(shí)候會(huì)往我嘴里塞小餅干，塞棒棒糖，稍微大一點(diǎn)接他放學(xué)時(shí)會(huì)看到他滴流著眼睛??在家長(zhǎng)群里尋找我的身影，四目相對(duì)的那一刻他的眼睛會(huì)放亮，現(xiàn)在他個(gè)子比我稍高，也越來越有力氣了，去超市的時(shí)候常常幫我提重物，時(shí)常會(huì)以小暖男的身份出現(xiàn)在我意料不到的時(shí)刻，雖然日常的養(yǎng)育中我也吼過他，也會(huì)為偶爾不滿意的考試成績(jī)很生氣??可是我和他參與了彼此的生命，我為此知足幸福，我想他也會(huì)很幸福。作為一名育兒師，營(yíng)養(yǎng)師，我接觸到很多孩子，喜歡看他們純真的笑臉，喜歡牽他們?nèi)馊獾男∈?，喜歡就是喜歡，我想這就是生孩子的意義，當(dāng)然每一代孩子成長(zhǎng)會(huì)推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步，又會(huì)迎來下一代孩子。圖片中的陽光少年就是我的兒子，真心的喜歡他愛他

講的通俗點(diǎn)就是為了人類繁衍。但對(duì)于個(gè)體，理解生孩子卻有不同。

有的人就是為了傳宗接代。

有的人是為了完成父母的愿望。

有的人完全是個(gè)意外。

有的人計(jì)劃完美，當(dāng)成大工程進(jìn)行。

有的人是為了緩解夫妻矛盾，以為生個(gè)孩子就能湊合過了。

當(dāng)然了，還有一些不想生孩子的，追求自由，被稱作“丁克”。

其實(shí)，人到了什么年紀(jì)就做什么年紀(jì)的事。不要找很多理由與借口不生、晚生或超生。

孩子只要生下來，就是一份責(zé)任，扛得起扛，扛不起還得繼續(xù)扛。

很高興可以回答這個(gè)問題。

生孩子的意義是什么？傳宗接代？養(yǎng)兒防老？記憶中很早的時(shí)候看到過關(guān)于這個(gè)問題的一個(gè)答案：“為了參與一個(gè)生命的成長(zhǎng)，參與意味著付出與欣賞。”父母不求孩子處處完美，不用為我們傳宗接代，更不用幫我養(yǎng)老。只要這個(gè)生命健康存在，在這個(gè)美麗的世界走一遭，讓我有機(jī)會(huì)和他同行一段。

曾經(jīng)很感動(dòng)于這段話，認(rèn)為這也許就是脫離了日常的一切，升華得最崇高的情感和意義了。而在2020年的今天，我似乎對(duì)生兒育女的意義，有了更多層的理解。

猝然而至的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，打亂了我們正常的生活節(jié)奏，一場(chǎng)沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)在各地打響。要知道，這是在春節(jié)，一個(gè)親人團(tuán)聚合家歡樂的日子。而同時(shí)，全國(guó)各地的醫(yī)生護(hù)士紛紛請(qǐng)?jiān)钢г?，他們，可都是父母至親的兒子、女兒。平日里兒女們都忙工作，在這個(gè)特別的節(jié)日里，誰不愿意讓兒女守著享受這珍貴的節(jié)日?？墒?，每日的新聞里，這些請(qǐng)求支援前線的英雄的父母親，他們與兒女臨別的話語無一不是在鞭策、在激勵(lì)著他們：“孩子，在國(guó)家需要你的時(shí)候，作為黨員，要身先士卒，要不畏艱險(xiǎn)，要勇往直前”……

一天天地關(guān)注著新聞，我的眼睛一遍遍被打濕，心靈一次次被感動(dòng)。生兒育女的意義，我似乎找到了更透徹的答案。我們中華五千年歷史經(jīng)久不衰，不就是我們千千萬萬個(gè)中華兒女一代一代地將不畏艱險(xiǎn)迎難而上的優(yōu)秀品質(zhì)傳承下來的結(jié)果嗎！

所以，生兒育女，不僅僅是要為小家，更要為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之材，傳承民族精神，是民族發(fā)展的根本！現(xiàn)在國(guó)家鼓勵(lì)生育二胎，希望適齡生育的寶媽積極響應(yīng)，為祖國(guó)的發(fā)展添磚加瓦。

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當(dāng)初生孩子還真沒想過生他有什么意義？但現(xiàn)在如果深究這個(gè)意義的話，我覺得應(yīng)該是愛的傳承吧，自從有了他家里生活多了樂趣，老人看著他笑，覺得是自家的驕傲，終于多了一輩人，而我和老公也覺得是我們愛的結(jié)晶，雖然小時(shí)候帶著辛苦，但是現(xiàn)在可是爸爸媽媽的好幫手，爺爺奶奶的驕傲，很多瞬間會(huì)讓你感動(dòng)的淚流滿面，比如在你認(rèn)為他還小什么都要陪時(shí)，而他卻告訴你，媽媽我能行，我一個(gè)人可以做，我可以幫您，那時(shí)的感覺真幸福！

現(xiàn)狀中，你覺得教育的真正目的和意義是什么？

教育的真正目的和意義是什么？好大的一個(gè)問題。今天談?wù)勎业母惺?。這個(gè)問題在我家孩子開始上學(xué)后我就在思考：思考自己過去的30年，思考孩子的教育與未來。今天分享給大家。

• 教育不等同于學(xué)習(xí)。好的學(xué)習(xí)的成績(jī)，上學(xué)期間能得到各方的關(guān)注，畢業(yè)后能有一塊打開薪資待遇都比較好的單位的敲門磚?？桑@不是教育。
  

• 好的教育首先是自立。大學(xué)畢業(yè)在家啃老的比比皆是，沒有學(xué)歷靠雙手養(yǎng)活自己養(yǎng)活家庭的也過的很好，所以我認(rèn)為好的教育首先是教會(huì)孩子自立，成為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體。人常言：“靠山山倒,靠人人跑,只有自己最可靠”。不管到什么時(shí)候，自立的內(nèi)都可以從內(nèi)散發(fā)出能量，過好每一天。

• 好的教育是學(xué)會(huì)感恩。人，從一個(gè)嗷嗷的嬰兒到一個(gè)獨(dú)立的人，離不開親人、朋友、老師、以及陌生人的幫助。懂得感恩，才能體會(huì)到世間的善良與美好，才能成為同樣善良與美好的人。最近網(wǎng)上流傳的一個(gè)農(nóng)村的孩子，在北京上了大學(xué)，出了國(guó)，幾十年不回家不給家里打電話，這就是教育的失敗。也許你會(huì)說，“事沒出在自己身上”，可，為什么他只看到黑的那面，而看不到全家供他上學(xué)的那一面呢？人們總是無限擴(kuò)大別人的錯(cuò)誤與缺點(diǎn)，而忽略了他們的付出和優(yōu)點(diǎn)更多！

• 好的教育是珍惜。珍惜生命、珍惜人與人之間的緣分、珍惜世間的一切。每年中、考完總會(huì)出現(xiàn)跳樓事件、大學(xué)生因?yàn)槟承┦虑檩p生、校園老師辱罵學(xué)生等等，這樣的教育怎能算成功？考試成績(jī)、生活瑣事、升學(xué)率~~~那些只是人生漫漫長(zhǎng)河里微不足道的一點(diǎn)，轉(zhuǎn)瞬消逝。所以，教育，要教會(huì)孩子要珍惜，珍惜自己，珍惜他人。

• 好的教育是自信與樂觀。人生苦短，生活不易，要交給孩子自信與樂觀。我們單位的同事見到我總說，整天看著都是開心的，我的笑讓他們感覺生活美好，雖然我的生活也在為孩子上學(xué)、還房貸，老人養(yǎng)老而一地雞毛，可這些都不能阻擋我笑。常言道“愛笑的人運(yùn)氣不會(huì)差”，太陽每天日升日落，自信樂觀，生活才有意義。

回想自己這三十年，再思索下教育下一代，我希望我的孩子，自信、樂觀、自立、感恩，長(zhǎng)大后擁有一份屬于自己的工作，懂得奉獻(xiàn)，懂得生活，足夠了。

這，就是我理解的教育。也是我教育孩子的初衷與導(dǎo)向。

我是一個(gè)6歲男寶的媽媽，人生路上愿所有孩子都朝著想要的方向去飛翔。

到此，以上就是小編對(duì)于幼兒教育個(gè)體有什么意義的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育個(gè)體有什么意義的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。