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孔子道德教育思想背景概括,孔子道德教育思想背景概括內(nèi)容

nihdff 2024-04-01 319

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于孔子道德教育思想背景概括的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹孔子道德教育思想背景概括的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 孔子的教育觀是什么?
  2. 孔子的教育思想有什么現(xiàn)實(shí)意義?

孔子的教育觀是什么?

孔子的教育觀的核心思想可以概括為以下四個(gè)方面:

1. 育人為本:孔子認(rèn)為教育應(yīng)以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬艦槟康?,?qiáng)調(diào)“學(xué)而不厭,誨人不倦”,即學(xué)習(xí)要不斷追求新知識(shí),教導(dǎo)別人要不知疲倦。

孔子道德教育思想背景概括,孔子道德教育思想背景概括內(nèi)容
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

2. 因材施教:孔子主張針對(duì)學(xué)生的不同特點(diǎn)和興趣進(jìn)行教育,所謂“中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也”。這一觀點(diǎn)充分體現(xiàn)了教學(xué)中的個(gè)性化原則。

3. 學(xué)以致用:孔子提倡學(xué)習(xí)知識(shí)要與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合,反對(duì)脫離實(shí)際的空談。他鼓勵(lì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

4. 德行為先:孔子認(rèn)為道德教育比知識(shí)教育更重要,“弟子入則孝,出則悌,謹(jǐn)而信,泛愛(ài)眾,而親仁。行有余力,則以學(xué)文?!边@句話的意思是,年輕人在家要孝順父母,在外要尊敬長(zhǎng)輩,言行謹(jǐn)慎,誠(chéng)實(shí)可信,廣泛關(guān)愛(ài)他人,親近有仁德的人。在做到這些之后,如果還有余力,就可以學(xué)習(xí)文化知識(shí)了。這表明孔子認(rèn)為道德修養(yǎng)比文化知識(shí)更重要。

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孔子的教育觀具有深遠(yuǎn)的影響,為中國(guó)古代教育奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),他的教育理念和方法在今天仍然具有一定的借鑒意義。

孔子的教育思想有什么現(xiàn)實(shí)意義?

孔子的思想對(duì)中國(guó)及世界的影響是深遠(yuǎn)的,而且隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)、文化對(duì)世界的影響加大,孔子的思想也會(huì)隨著加大。特別是中庸的思想。當(dāng)然,受當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境的限制,有些認(rèn)識(shí)也會(huì)過(guò)時(shí)。道德思想孔子建構(gòu)了完整的“德道”思想體系:在個(gè)體層面主張“仁、禮”之德性與德行。德道思想體系是以性善論(“一陰一陽(yáng)之謂道,繼之者善也,成之者性也”)為基礎(chǔ),以立人極(“三極之道”)為旨?xì)w,以人道與天道、地道相會(huì)通,人道中庸又適時(shí)之變?yōu)榉椒ㄕ摰耐曜闼枷塍w系。孔子的仁說(shuō),體現(xiàn)了人道精神,孔子的禮說(shuō),則體現(xiàn)了禮制精神,即現(xiàn)代意義上的秩序和制度。人道主義這是人類永恒的主題,對(duì)于任何社會(huì),任何時(shí)代,任何一個(gè)政府都是適用的,而秩序和制度社會(huì)則是建立人類文明社會(huì)的基本要求。孔子的這種人道主義和秩序精神是中國(guó)古代社會(huì)政治思想的精華。孔子晚年時(shí)期的最高理想稱之為“大同”,在大同的世界里,天下的人,不止以自己的家人為親,不止以自己的父母兒女為愛(ài),而是相互敬愛(ài),愛(ài)天下所有的人。使老有所終,壯有所用,孩子們都能獲得溫暖與關(guān)懷,孤獨(dú)的人與殘疾者都有所依靠,男人各自有自己的事情,女人有滿意的歸宿。天下沒(méi)有欺詐,沒(méi)有盜賊,路不拾遺,夜不閉戶,人人講信修睦,選賢舉能,大道之行也,天下為公。

修身,齊家,治國(guó),平天下。由小我到大我,最后實(shí)現(xiàn)天下大同!

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以立志有恒為例,孔子認(rèn)為人生活在社會(huì)上,不應(yīng)該以個(gè)人現(xiàn)在物質(zhì)生活為 滿足,還應(yīng)有將來(lái)精神上的更高要求,這就是對(duì)社會(huì)發(fā)展有自己的理想和盡自己的義務(wù)。以小兒推拿為例,社會(huì)醫(yī)學(xué)應(yīng)該是沉下心來(lái)進(jìn)步的,打針吃藥是西方醫(yī)學(xué),對(duì)中藥醫(yī)學(xué)影響特別大,所以不應(yīng)該追求短暫的康復(fù),而傷害本身體質(zhì),推行中醫(yī)文化是非常必要的,辣媽小兒推拿也是這么做的。

@微頭條小秘書(shū)

@頭條號(hào)

@青云計(jì)劃

孔子是我國(guó)歷史上偉大的思想家、教育家。他的系統(tǒng)、深刻的教育思想體系,影響了我國(guó)兩千多年,對(duì)于我國(guó)當(dāng)今教育發(fā)展也有很現(xiàn)實(shí)的意義。毛澤東偉大教育思想堅(jiān)持古為今用,去其糟粕,吸取精華,吸納了孔子的科學(xué)的偉大的思想。毛澤東教導(dǎo)的教育方針是德、智、體全面發(fā)展,排序和教育目標(biāo)以立志有恒、德育為先,使受教育者成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者。孔子的教育理念是使受教育者成為“士”。這些都是孔子教育思想的重要內(nèi)容??鬃诱J(rèn)為人生活在社會(huì)上,不應(yīng)該以個(gè)人現(xiàn)在物質(zhì)生活為 滿足,還應(yīng)有將來(lái)精神上的更高要求,這就是對(duì)社會(huì)發(fā)展有自己的理想和盡自己的義務(wù)。新中國(guó)建立以來(lái),有條件接受高等教育和全民文化教育及倫理道德教育的結(jié)果使我國(guó)知識(shí)分子和工農(nóng)兵大眾,普遍樹(shù)立了為人民服務(wù)和愛(ài)國(guó)主義價(jià)值觀,有為國(guó)家為天下而讀書(shū),而創(chuàng)業(yè)的家國(guó)情懷。而不是一切向錢看,不問(wèn)為什么人,走什么路,不考慮國(guó)家、民族前途命運(yùn)與未來(lái)發(fā)展,而狹隘、自私甚至斷子孫路,破壞環(huán)境,出賣資源與經(jīng)濟(jì)主權(quán),急功近利“先富”移民等權(quán)貴資本主導(dǎo)社會(huì)現(xiàn)象嚴(yán)重發(fā)生。因此,西方資本主義的教育理念和內(nèi)容,不符合中華民族偉大復(fù)興的大趨勢(shì),而孔子的教育思想,特別是毛澤東教育思想,對(duì)于當(dāng)今中國(guó)社會(huì)健康發(fā)展有很現(xiàn)實(shí)的重要意義。

到此,以上就是小編對(duì)于孔子道德教育思想背景概括的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于孔子道德教育思想背景概括的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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