大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育的活動目標是什么的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹藝術(shù)教育的活動目標是什么的解答，讓我們一起看看吧。

1. 美育的內(nèi)容都包括哪些？
2. 什么是藝術(shù)學？

美育的內(nèi)容都包括哪些？

內(nèi)容包括自然美、社會美和藝術(shù)美。實施途徑有音樂、美術(shù)、美學、文學（包括中小學語文學科的文學作品）等學科的教學及相應(yīng)的課外活動，其他各科教學和各項教育工作中指導(dǎo)學生鑒賞美和創(chuàng)造美的活動，教師為人師表的榜樣，好的校風，美的校園等。滲透于教育、教學、管理等各項工作中。

學校美育：根據(jù)學校教育目的，有計劃地向?qū)W生實施審美教育的活動。其任務(wù)是傳授美學知識，培養(yǎng)審美觀念和感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。

擴展資料：

相關(guān)延伸：美育的任務(wù)：

我國社會主義學校的美育是為建設(shè)社會主義精神文明和培養(yǎng)學生心靈美、行為美服務(wù)的。通過美育可以促進學生的德、智、體的發(fā)展。它可以提高學生思想，發(fā)展學生道德情操；

它可以豐富學生知識，發(fā)展學生智力；它可以增進人們的身心健康，提高體育運動的質(zhì)量；它可以鼓舞學生熱愛勞動、熱愛勞動人民，并進行創(chuàng)造性的勞動。

我國學校美育的基本任務(wù)是：

1、培養(yǎng)學生充分感受現(xiàn)實美和藝術(shù)美的能力。包括培養(yǎng)學生充分感受自然界的美，培養(yǎng)學生對社會美的正確觀點和感受社會美的能力，培養(yǎng)學生感受藝術(shù)美的能力等。

2、使學生具有正確理解和善于欣賞現(xiàn)實美和藝術(shù)美的知識與能力;形成他們對于美和藝術(shù)的愛好。

3、培養(yǎng)和發(fā)展學生創(chuàng)造現(xiàn)實美和藝術(shù)美的才能和興趣。要使學生學會按照美的法則建設(shè)生活，把美體現(xiàn)在生活、勞動和其他行動中，養(yǎng)成他們美化環(huán)境以及生活的能力和習慣。

什么是藝術(shù)學？

藝術(shù)學類專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術(shù)設(shè)計教育、研究、設(shè)計、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計、研究、教學、管理等方面的工作的專門人才。

什么是藝術(shù)學？關(guān)于什么是藝術(shù)學，我回答這個問題。藝術(shù)學的概念包括甚廣，輻射社會各個領(lǐng)域，涉及到諸多行業(yè)。諸如文學里面的書法、美術(shù)學作品繪畫、也包括街頭巷尾琳瑯滿目各種各樣的牌匾、音樂中的歌舞表演，各種各樣的樂器、社會表演觀摩的各種雜技藝術(shù)表演、舞臺上的評書，口技、相聲等，中國北方哈爾濱市冬季的大型冰雕藝術(shù)。以上各種行業(yè)的活動，無不浸透從事藝術(shù)者的聰明才智與汗水。他們來自生活，從事分門別類的藝術(shù)展示，服務(wù)于社會。這就是藝術(shù)學的精髓的正能量本質(zhì)所在。以上就是我的對什么是藝術(shù)學的認知。謝謝！

藝術(shù)來源于生活卻高于生活，生活中我們處處需要藝術(shù)，那么經(jīng)過的洗禮我們的生活才會更加豐富多彩，具有意義。

中國古代的仁人志士并沒有將美學上升一種學科教育，但是不等于這些仁人志士沒有美的言論，大教育家孔子曰，里仁為美。擇不處仁，焉得智?我們大家都知道孔子的倫理道德是以“禮”為形式而“仁”為內(nèi)容的?？鬃拥奈乃囉^側(cè)重實用性，文藝主要是是教化百姓的手段。因此這種里仁為美的觀點能夠運用到藝術(shù)家的創(chuàng)作上，它讓藝術(shù)家內(nèi)心充滿仁愛之心，以仁為精神線索，以一顆充滿“仁”的內(nèi)心去觀照世間萬物，從而來用藝術(shù)作品教化民眾。

但是在西方，藝術(shù)學成為一種學科性質(zhì)的教育。

所謂藝術(shù)學通常意義上是指研究藝術(shù)整體的科學，即藝術(shù)學是指系統(tǒng)性的研究關(guān)于藝術(shù)的各種問題的科學。進一步講，“藝術(shù)學是研究藝術(shù)性質(zhì)、目的、作用任務(wù)和方法，它是帶有理論性和學術(shù)性的成為有系統(tǒng)知識的人文科學。

從一定意義上講，自然美、社會美等等現(xiàn)實美，是現(xiàn)實生活中的美，屬于社會存在范疇，是第一性的；藝術(shù)美則是藝術(shù)家創(chuàng)造性勞動的產(chǎn)物，屬于社會意識范疇，是第二性的。

藝術(shù)高于生活，并不是所有藝術(shù)都高于生活，好的藝術(shù)具有教育意義，他要求藝術(shù)家能有以一顆善良純美得內(nèi)心表現(xiàn)生活。這樣才更有意義。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育的活動目標是什么的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于藝術(shù)教育的活動目標是什么的2點解答對大家有用。