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特殊教育有關(guān)的書籍推薦,特殊教育有關(guān)的書籍推薦理由

nihdff 2024-03-28 298

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于特殊教育有關(guān)的書籍推薦的問(wèn)題,于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹特殊教育有關(guān)的書籍推薦的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 你讀過(guò)的人物傳記中哪幾本最好?請(qǐng)推薦四至十本?

你讀過(guò)的人物傳記中哪幾本最好?請(qǐng)推薦四至十本?

《巨人三傳》讀其悲憫,《梵高傳》讀其堅(jiān)強(qiáng),《俾斯麥傳》讀其眼界,《梅特涅傳》讀其智慧,《拿破侖傳》讀其狂野,《維多利亞女王傳》讀其華美,《孫中山傳》讀其無(wú)畏,《毛澤東傳》讀其斗爭(zhēng),《切格瓦拉傳》讀其理想,《朋霍費(fèi)爾傳》讀其守義,《居里夫人傳》讀其安祥,《史懷澤傳》讀其敬畏,《甘地傳》讀其克制,《特蕾莎修女傳》讀其無(wú)私,《佛陀傳》讀其慈悲,《耶穌傳》讀其堅(jiān)持,《希特勒傳》讀其野心,《斯大林傳》讀其獨(dú)斷,《薩特傳》讀其自我,《蘇格拉底傳》讀其從容,《孟德斯鳩傳》讀其先覺,《雷鋒傳》讀其付出,……排除中國(guó)傳統(tǒng)正史中記錄的一些名人如諸葛亮王猛王陽(yáng)明曾國(guó)藩等人的傳略外,個(gè)人認(rèn)為讀過(guò)最好的傳記,當(dāng)屬歐文.斯通的那本《渴望生活.梵高傳》,不是市面上最多見的常濤的譯本,在陜南一座城市專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí),在地區(qū)黨校借住,黨校圖書館對(duì)借住學(xué)生開放。當(dāng)年的讀書環(huán)境非常好,沉入進(jìn)去,讀了兩周,梵高的生平真正打動(dòng)了自己,回味其中,感覺真正明白了生活的意義。書中部分段落至今猶能成誦,今天想來(lái),都有些不可思議,只覺得年輕時(shí)的記憶力真好!

《毛澤東傳》

特殊教育有關(guān)的書籍推薦,特殊教育有關(guān)的書籍推薦理由
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

中共中央文獻(xiàn)研究室編寫出版,豆瓣評(píng)分9.4。

關(guān)于毛主席的傳記,有不少的書籍,也有一些是外國(guó)人寫的,但是我比較推薦中共中央文獻(xiàn)研究室編寫的這本《毛澤東傳》,毛主席的一生何其精彩,不是區(qū)區(qū)一冊(cè)書能寫得完的,這本書一共有6冊(cè),深度還原了當(dāng)時(shí)的很多細(xì)節(jié)。對(duì)于當(dāng)時(shí)發(fā)生的很多歷史描述非??陀^,不偏不倚。

之前一直在看《毛澤東選集》,后面又看這本《毛澤東傳》,發(fā)現(xiàn)如果這兩本書結(jié)合在一起看,你會(huì)更加深刻地理解《毛選》里面的內(nèi)容,而且有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

特殊教育有關(guān)的書籍推薦,特殊教育有關(guān)的書籍推薦理由
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

雖然有不少國(guó)外的專著寫《毛澤東傳》,但是我看了一些,都沒有這本詳細(xì),沒有這本細(xì)節(jié)豐富,看一下也無(wú)妨,可以從另外一種角度看毛主席。

中共中央文獻(xiàn)研究室編寫出版,豆瓣評(píng)分:無(wú),微信讀書推薦值:89.9%。

這本書共有4冊(cè),雖然在豆瓣上沒有評(píng)分,看的人也少,但是微信讀書上面的推薦值是89.9%,關(guān)于周總理的傳記,其實(shí)寫得好的不多,這本是比較好的一本,從為中華之崛起而讀書,到鞠躬盡瘁死而后已的大國(guó)總理,這本書為我們還原一個(gè)真實(shí)的總理。

特殊教育有關(guān)的書籍推薦,特殊教育有關(guān)的書籍推薦理由
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我一直是比較喜歡讀傳記的,因?yàn)槲矣X得最開心的事,莫過(guò)于“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路、閱人無(wú)數(shù)”,讀傳記,可以同時(shí)達(dá)到這些效果。

一本好傳記,最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是客觀,能夠盡可能真實(shí)地向讀者展現(xiàn)主人公和他所處的那個(gè)時(shí)代,為讀者了解那個(gè)人和那個(gè)時(shí)代提供有效的參考依據(jù)。據(jù)此,在我讀過(guò)的有限的傳記中,推薦如下幾本:

一、《王陽(yáng)明大傳》,上中下三卷,作者:岡田武彥〔日〕。

這是一套我讀過(guò)的很難得的能真正意義上被稱為“好書”的書。

首先是內(nèi)容極其考究。作者為了寫陽(yáng)明先生,幾十年時(shí)間里搜集各種資料,多次到中國(guó)踏訪陽(yáng)明先生的有關(guān)遺跡,到了83歲高齡,依然繼續(xù)親身前往之前沒到過(guò)的陽(yáng)明先生相關(guān)遺跡遺址,隔著時(shí)代與陽(yáng)明先生進(jìn)行心靈的對(duì)話。所以在讀的過(guò)程中,能夠深切感受到作者對(duì)于內(nèi)容描寫的克制和小心翼翼。

第二是客觀。在很多關(guān)于陽(yáng)明先生生前事跡的描寫中,作者僅僅是基于搜集到的資料內(nèi)容進(jìn)行描述,客觀呈現(xiàn)給讀者,很少下結(jié)論或者做評(píng)價(jià)。

第三,在裝訂方面,出版社也是精心設(shè)計(jì),拿在手上就有讀紙質(zhì)書的愉悅感。

二、《蘇東坡傳》,作者:林語(yǔ)堂。

到此,以上就是小編對(duì)于特殊教育有關(guān)的書籍推薦的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于特殊教育有關(guān)的書籍推薦的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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