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舞蹈藝術(shù)教育的特點(diǎn)是,舞蹈藝術(shù)教育的特點(diǎn)是什么

nihdff 2024-03-28 343

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于舞蹈藝術(shù)教育的特點(diǎn)是的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹舞蹈藝術(shù)教育的特點(diǎn)是的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 舞蹈藝術(shù)有什么特點(diǎn)?
  2. 舞蹈的主要藝術(shù)特點(diǎn)有哪些?

舞蹈藝術(shù)有什么特點(diǎn)?

(一)舞蹈長(zhǎng)于抒情,拙于敘事具有較強(qiáng)的抒情性

舞蹈是表情藝術(shù),它對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美把握主要不是模仿,即不是再現(xiàn)人物行動(dòng),而是通過(guò)人物的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物的性格,抒發(fā)人們的思想感情。在舞蹈藝術(shù)中情感好像是從動(dòng)作、姿態(tài)上自然而然地流溢出來(lái)的而不是某種感情內(nèi)容的動(dòng)作圖解。舞蹈反映社會(huì)生活,重要的不是再現(xiàn)某一事件,而是表現(xiàn)與這一事件緊密聯(lián)系著的人物的情感,或者說(shuō)通過(guò)舞蹈對(duì)這一事件的表現(xiàn)去塑造人物形象,表現(xiàn)人物的審美情感。

舞蹈藝術(shù)教育的特點(diǎn)是,舞蹈藝術(shù)教育的特點(diǎn)是什么
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

(二)舞蹈是靠舞蹈語(yǔ)匯,來(lái)塑造舞蹈形象、反映社會(huì)生活具有較強(qiáng)的動(dòng)作性

舞蹈是靠人體的動(dòng)作和姿態(tài)來(lái)塑造藝術(shù)形象的。通常人們就把有節(jié)奏的、有組織的、有變化的人體動(dòng)作和姿態(tài),稱(chēng)為舞蹈語(yǔ)匯,或舞蹈語(yǔ)言。正因?yàn)槲璧甘且匀梭w的動(dòng)作、姿態(tài)、手勢(shì)、表情為主要表現(xiàn)手段,依靠表演者的舞蹈語(yǔ)匯來(lái)進(jìn)行表演的,它不同于文學(xué)家借助于語(yǔ)言、雕刻家借助于木石、畫(huà)家借助于色彩去創(chuàng)造形象,因此舞蹈語(yǔ)匯有自己的一些特點(diǎn)。首先,舞蹈語(yǔ)匯有流動(dòng)性。其次,舞蹈語(yǔ)匯有連續(xù)性。最后,舞蹈語(yǔ)言具有節(jié)奏感和情感表現(xiàn)力。

舞蹈藝術(shù),正是通過(guò)流動(dòng)性的、連續(xù)性的、并且具有節(jié)奏感和情感表現(xiàn)力的舞蹈語(yǔ)匯,來(lái)塑造各種各樣的舞蹈藝術(shù)形象的,用以反映豐富多彩的社會(huì)生活。

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(三)舞蹈與音樂(lè)有著極為密切的內(nèi)在聯(lián)系具有較強(qiáng)的節(jié)奏性

舞蹈雖然具有造型藝術(shù)的一些特點(diǎn),然而在本質(zhì)上更類(lèi)似于音樂(lè)。在藝術(shù)的園地里,沒(méi)有比舞蹈和音樂(lè)的關(guān)系更為密切的了。哪里有舞蹈的足跡,哪里就有音樂(lè)的身影。正如《樂(lè)府雜集》中講的:“舞者,樂(lè)之容也”。它們和諧一致,融為一體,共同孕育出美妙的藝術(shù)花朵。

舞蹈的主要藝術(shù)特點(diǎn)有哪些?

一、直觀性。美術(shù)是用眼睛來(lái)觀看的靜止的藝術(shù),音樂(lè)是用耳朵聽(tīng)的流動(dòng)的藝術(shù),而舞蹈將兩者完美的結(jié)合起來(lái),通過(guò)形體運(yùn)動(dòng)來(lái)表現(xiàn)生活、情感的動(dòng)態(tài)視覺(jué)藝術(shù)。舞蹈必須身臨其境的去觀看,才能獲得精神的活動(dòng),獲得對(duì)作品的感受、體驗(yàn)和理解。

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二、動(dòng)作性。動(dòng)作是舞蹈的核心元素,是舞蹈最主要的特點(diǎn)。動(dòng)作是舞蹈的語(yǔ)言,是通過(guò)人體流動(dòng)的動(dòng)作完成形象的塑造,完成人物思想感情的刻畫(huà)。

舞蹈藝術(shù):是以經(jīng)過(guò)提煉加工的人體動(dòng)作來(lái)作為主要表現(xiàn)手段,運(yùn)用舞蹈語(yǔ)言、節(jié)奏、表情和構(gòu)圖等多種基本要素,塑造出具有直觀性和動(dòng)態(tài)性的舞蹈形象,表達(dá)人們的思想感情的一種藝術(shù)形式。舞蹈可分為生活舞蹈與藝術(shù)舞蹈。

舞蹈是一種人體動(dòng)作的藝術(shù)。但是,這個(gè)人體動(dòng)作,必須是經(jīng)過(guò)提煉、組織和美化了的人體動(dòng)作--舞蹈化了的人體動(dòng)作。另外,屬于人體動(dòng)作范疇的藝術(shù)也有許多種,如雜技、啞劇、人體雕塑、韻律操等等。所以,舞蹈不同于別的人體動(dòng)作藝術(shù)的主要方面是:它是以舞蹈動(dòng)作為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段、著重表現(xiàn)語(yǔ)言文字或其他藝術(shù)表現(xiàn)手段所難以表觀的人們的內(nèi)在深層的精神世界--細(xì)膩的情感、深刻的思想、鮮明的性格,和人與自然、人與社會(huì)、人與人之間以及人自身內(nèi)部的矛盾沖突,創(chuàng)造出可被人感知的生動(dòng)的舞蹈形象,以表達(dá)舞蹈作者(舞蹈編導(dǎo)和舞蹈演員)的審美情感、審美理想,反映生活的審美屬性。另外,由于人體動(dòng)作不停頓地流動(dòng)變化的特點(diǎn),它必須在一定的空間(舞臺(tái)或廣場(chǎng))和一定的時(shí)間中存在;而在舞蹈活動(dòng)中,一般都要有音樂(lè)的伴奏,要穿特定的服裝、有的舞蹈還要手持各種道具,如果是在舞臺(tái)上表演,燈光和布景也是不可缺少的。所以,也可以說(shuō)舞蹈是一種空間性、時(shí)間性和綜合性的動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)。

在哲學(xué)家,美學(xué)家的眼中,舞蹈藝術(shù)已經(jīng)升化為一種生活,甚至生命的藝術(shù)。在遠(yuǎn)古的社會(huì)生活中,幾乎沒(méi)有比舞蹈更重要的事情了-婚喪嫁娶,生育獻(xiàn)祭,播種豐收,驅(qū)病除邪,一切都離不開(kāi)舞蹈。舞蹈成為遠(yuǎn)古先民的質(zhì)樸的生活方式和感知世界的手段。新喀里多尼亞的北方,市場(chǎng)店鋪里商人輪流出來(lái)跳舞以展示他們的商品;北昆士蘭的居民跳著節(jié)日的環(huán)舞,一只一只地捕捉虱子;非洲喀麥隆的酋長(zhǎng)由于背叛被處死刑時(shí),甚至唱著歌跳著舞走向刑場(chǎng)。現(xiàn)代社會(huì)的舞蹈是相對(duì)于古代舞蹈的萎縮。因此回憶這位藝術(shù)之母的歷程成了一場(chǎng)追溯生命激情和復(fù)興人體文化的跋涉。德籍猶太學(xué)者庫(kù)爾特.薩克斯從史學(xué)的角度,把世界的舞蹈分為

了石器時(shí)代,上古時(shí)期,中古時(shí)期,18和19世紀(jì)的華爾茲,波爾卡時(shí)代,以及20世紀(jì)的探戈時(shí)代。而在《舞蹈形態(tài)學(xué)》(于平著)中,則以整個(gè)世界傳統(tǒng)舞蹈的文化格局確立了八大文化圈-中國(guó)舞蹈文化圈,印度馬來(lái)舞蹈文化圈,印度舞蹈文化圈,馬來(lái)-波里尼西亞舞蹈文化圈,阿拉伯舞蹈文化圈,拉丁美洲混合舞蹈文化圈,黑非洲舞蹈文化圈,歐洲舞蹈文化圈。

舞蹈藝術(shù)的起源

據(jù)藝術(shù)史學(xué)家的考證,人類(lèi)最早產(chǎn)生的藝術(shù)就是舞蹈。

到此,以上就是小編對(duì)于舞蹈藝術(shù)教育的特點(diǎn)是的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于舞蹈藝術(shù)教育的特點(diǎn)是的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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