大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于與藝術教育相關的的論文的問題，于是小編就整理了2個相關介紹與藝術教育相關的的論文的解答，讓我們一起看看吧。
師范類的美術專業(yè)包括哪些專業(yè)？
美術學師范類專業(yè)包括中國畫、油畫和設計學等。
1、師范類美術學會涉及到一些師范類的課程，畢業(yè)的時候可以拿到教師資格證，培養(yǎng)方向也主要是中小學美術老師。當然畢業(yè)后可以當老師，也可以繼續(xù)考研深造。培養(yǎng)具有扎實的美術專業(yè)基本理論、從事美術教育能力，勝任普通學校、社會文化、等單位中與美術相關工作的人才。2、美術學師范類專業(yè)課程有，專業(yè)課：油畫，國畫，攝影，人體解剖，平面設計，中國美術史，世界美術史，世界藝術史，美學原理等。公共課：政治，語文，英語，教育學，心理學，教育心理學，教師修養(yǎng)，選修課。
美術學師范類專業(yè)包括美術，數(shù)理、繪畫、攝影、雕塑、書法、篆刻、美術，教育、其他以及畢業(yè)創(chuàng)作、畢業(yè)論文等。
美術專業(yè)師范類學校有北京師大、華東師大、華中師大、東北師大、陜西師大等，
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的，
條條大路通羅馬，每個專業(yè)都有它發(fā)展的前途。
師范類的美術專業(yè)，只包括師范美術專業(yè)，也就是所謂的美術專業(yè)本科，這個是專門兒針對于師范美術的。
因為每個美術的方向不同，如果有的美術傾向于設計一類的話，那么它的專業(yè)課跟師范美術所學的是不一樣的，師范美術要學教育學，心理學等等師范必備的一些什么普通話，但是其他的美術專業(yè)是不學的。
鋼琴是一門怎樣的藝術，論文？
鋼琴是一個古老的音樂藝術是樂器之王。
在音樂藝術的王國里，鋼琴以其聲音洪亮，音域寬廣，音色、力度變化豐富著稱。因此在樂器家族中占據(jù)著相當重要的地位，鋼琴能發(fā)出無窮盡的表現(xiàn)力聲音，無論是色彩豐富的和聲還是線條紛繁的復調，也不管是風卷殘云般的音流，還是委婉如歌的旋律，或氣勢宏偉的交響，或溫馨優(yōu)美的傾訴、鋼琴都能給予淋漓盡致的表現(xiàn)。鋼琴除了作為一件無與倫比的獨奏樂器出現(xiàn)在舞臺上意外，還常常在重奏、合奏及伴奏中充當重要角色，鋼琴還可以與龐大的管弦樂隊一起，演出鋼琴與樂隊相結合的交響樂、協(xié)奏曲。翻開400年的世界音樂史，可以發(fā)現(xiàn)有很多作曲家都譜寫國不同形式、體裁的鋼琴曲。
任何一個鋼琴演奏者的成就，從綜合的角度來看，都是 藝術 修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。
而藝術修養(yǎng) 包括了演奏的技術修養(yǎng)和文化修養(yǎng)這兩個方面，二者相輔相成，缺一不可。純正的音色，流 暢的旋律， 要靠技術獲得， 而各種技巧的表現(xiàn)又不是機械的， 是有感情、 有生命、 有 內容 的。輝煌的技術是鋼琴演奏的前提， 但深厚的文化修養(yǎng)會使演奏放射出更燦爛的藝術光芒。因此， 鋼琴演奏者應努力培養(yǎng)深刻的藝術感染力、 洞察力， 提高自己的藝術修養(yǎng)， 開拓修養(yǎng)的范疇， 廣采博收，厚積薄發(fā)。這樣，鋼琴演奏者才能做到用“他山之石”以攻自己的“藝術之玉” 。音樂 技能和專業(yè)技術的修養(yǎng) 專業(yè)技術是每一位鋼琴演奏者最關心的 問題 之一。鋼琴 教育 家應詩真曾指出： “鋼琴演奏技術是從屬于音樂表現(xiàn)的， 是手段； 但同時它又是非 常重要的。沒有它， 想完美地表現(xiàn)音樂形象就成為一句空話。” 由此可見， 技術既從屬于音樂， 又有其自身的價值和意義到此，以上就是小編對于與藝術教育相關的的論文的問題就介紹到這了，希望介紹關于與藝術教育相關的的論文的2點解答對大家有用。
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