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國防教育的人生信條怎么寫,國防教育的人生信條怎么寫啊

nihdff 2024-03-26 324

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大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于國防教育的人生信條怎么寫的問題,于是小編就整理了2個相關(guān)介紹國防教育的人生信條怎么寫的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 高中歷史瓦窯堡會議內(nèi)容和意思?
  2. 你認(rèn)為毛澤東詩詞,哪一首意境最深?

高中歷史瓦窯堡會議內(nèi)容和意思?

一、瓦窯堡會議的內(nèi)容

會議在毛澤東的主持下,分析了華北事變后國內(nèi)階級關(guān)系的新變化,討論了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線、國防政府和抗日聯(lián)軍等問題,批判了黨內(nèi)長期存在著的“左”傾關(guān)門主義,制定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。

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(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

1935年12月25日,會議通過了《中共中央關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)的決議》。《決議》提出將“工農(nóng)共和國”的口號改為“人民共和國”,并相應(yīng)地改變了黨的若干政策。

二、瓦窯堡會議的意義

這次會議,是遵義會議后中共中央召開的一次重要會議。它科學(xué)地總結(jié)了兩次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭的基本經(jīng)驗(yàn),解決了遵義會議沒有來得及解決的政治策略問題,確定了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的政策,為黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民迎接偉大的抗日戰(zhàn)爭奠定了政治基礎(chǔ)。

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擴(kuò)展資料

瓦窯堡會議的召開背景:

1935年12月9日,北平學(xué)生爆發(fā)了“一二九”運(yùn)動,1萬多名學(xué)生舉行抗日示威游行,推動了全國抗日救亡運(yùn)動的發(fā)展。在此期間,長征中的中國工農(nóng)紅軍于1935年10月勝利到達(dá)陜北。

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11月下旬,中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)所派代表張浩(林育英)回到陜北,向中共中央傳達(dá)了共產(chǎn)國際關(guān)于建立廣泛的反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的精神和八一宣言的內(nèi)容。

在中華民族危機(jī)日益嚴(yán)重,抗日救亡運(yùn)動重新高漲的形勢下,迫切要求對日本進(jìn)攻以來的國內(nèi)形勢作一次正確的分析,制定黨在新形勢下的策略和政策,糾正嚴(yán)重存在的“左”傾關(guān)門主義。為此,根據(jù)共產(chǎn)國際七大的決議,中共中央于1935年12月17日至25日在陜北瓦窯堡召開了政治局?jǐn)U大會議,即“瓦窯堡會議”。

一、瓦窯堡會議的具體經(jīng)過

1935年12月17日,會議由張聞天主持,開始舉行。17日至19日為會議第一階段,主要討論形勢與任務(wù)問題。20日,會議開始討論軍事問題。23日,毛澤東作軍事戰(zhàn)略方針的報(bào)告和結(jié)論。會議于當(dāng)天通過了由毛澤東起草的《中央關(guān)于軍事戰(zhàn)略問題的決議》。

24日,會議開始討論政治決議問題,毛澤東作主題發(fā)言。25日,會議于通過了由張聞天起草的《中央關(guān)于目前政治形勢與黨的任務(wù)決議》后結(jié)束。

27日,毛澤東在瓦窯堡黨的活動分子會議上作《論反對日本帝國主義的策略》的報(bào)告,進(jìn)一步闡明了瓦窯堡會議的精神。瓦窯堡會議是在中國抗日民族革命運(yùn)動面臨新高潮的形勢下,中國共產(chǎn)黨召開的一次極為重要的會議。

會議的決議和毛澤東的報(bào)告分析了當(dāng)時(shí)政治形勢的基本特點(diǎn)和階級關(guān)系的新變化,并在此基礎(chǔ)上規(guī)定了黨在新形勢下的策略路線:發(fā)動、團(tuán)結(jié)與組織全中國全民族一切革命力量去、反對當(dāng)前主要的敵人—日本、帝國主義與賣國賊頭子蔣介石。

你認(rèn)為毛澤東詩詞,哪一首意境最深?

我認(rèn)為毛主的《卜算子.詠梅》意境很高。

卜算子

詠梅

風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到。

已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。

俏也不爭春,只把春來報(bào)。

待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。

詞的上半闋刻畫了寒梅努放的形象,托意高遠(yuǎn),寓意深刻。通過寫梅花的傲寒挺立,斗雪盛開,象征了不畏強(qiáng)暴、敢于斗爭、敢于勝利的樂觀主義精神?!耙咽菓已掳僬杀?,猶有花枝俏?!?,梅花是不怕嚴(yán)寒的,堅(jiān)冰不能損其肌膚,風(fēng)雪無法掩其俊俏。

詞的下半闋進(jìn)一步贊美梅花,寫出了梅花毫無自私自利之心和謙遜自處的崇高精神境界?!按缴交N漫時(shí),她在叢中笑。”梅花開的那樣美好,但是她只是萬花叢中的一員,并不為了獨(dú)占春光,而是要把春天即將到來的喜訊報(bào)告給大家,這是多么美好、崇高的形象?。?/p>

到此,以上就是小編對于國防教育的人生信條怎么寫的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于國防教育的人生信條怎么寫的2點(diǎn)解答對大家有用。

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