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本文目錄一覽：

• 1、學前教育學科的創(chuàng)始人是哪位教育學家
• 2、學前教育領域著名人物
• 3、西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想的教育家是誰
• 4、最早論述學前教育的思想家是誰

學前教育學科的創(chuàng)始人是哪位教育學家

陳鶴琴（1892年3月5日－1982年12月30日），浙江省上虞縣人，中國著名兒童教育家、兒童心理學家、教授，中國現(xiàn)代幼兒教育的奠基人。早年畢業(yè)于國立清華大學，留學美國五年，1919年獲得哥倫比亞大學碩士學位。

學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。福祿貝爾夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。

盧梭，法國著名的啟蒙思想家、哲學家、教育家、文學家，是18世紀法國大革命的思想先驅(qū)，啟蒙運動最卓越的代表人之一。盧梭的教育思想主要集中于他的教育著作《愛彌兒》一書中。

柏拉圖。柏拉圖是西方教育史上最早論述學前教育的思想家，他重視學前兒童的教育，這也是柏拉圖教育思想中一個十分突出的特點。柏拉圖認為，教育應從幼年開始。

學前教育領域著名人物

揚·阿姆斯·夸美紐斯生于1592年，死于1670年，是一位以捷克語為母語的摩拉維亞族人，捷克偉大的民主主義教育家，西方近代教育理論的奠基者，出身于一磨坊主家庭。

弗里德里?！ねW古斯特·福祿貝爾（德語：Friedrich Wilhelm August Frbel，1782年4月21日－1852年6月2日），德國教育家，被公認為是19世紀歐洲最重要的幾個教育家之一 ?，F(xiàn)代學前教育的鼻祖。

朱家雄 朱家雄教授是學前教育界的重量級人物，他對學前教育的理論和實踐有著深入的研究。他主張教育應以兒童為中心，注重兒童的興趣和需要，并以此為基礎設計和實施教育方案。

(2)張雪門的學前教育思想 ①基本教育思想：兒童身心發(fā)展與社會環(huán)境相統(tǒng)一。②幼稚園課程：包括技能、知識、興趣、道德、體力、風俗、禮節(jié)及種種經(jīng)驗。

學前教育學萌芽階段的主要代表人物有夸美紐斯、盧梭、斐斯泰洛奇等。揚·阿姆斯·夸美紐斯提出統(tǒng)一學校制度，主張普及初等教育，采用班級授課制度，擴大學科的門類和內(nèi)容，強調(diào)從事物本身獲得知識。

陶行知、張雪門和陳鶴琴都是中國現(xiàn)代著名的學前教育家，他們的教育思想各有特點。陶行知的教育思想以“生活即教育”為核心，強調(diào)教育與生活的聯(lián)系，認為教育應該從生活中來，到生活中去。

西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想的教育家是誰

是柏拉圖。柏拉圖還是西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想并建立了完整的教育體系的人，柏拉圖是為了實現(xiàn)其教育目的，提出了一個從學齡前教育以至高等教育的完整的金字塔式的學校制度體系。

柏拉圖是西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想并建立了完整的教育體系的人。他從理念先于物質(zhì)而存在的哲學思想出發(fā)，在其教育體系中強調(diào)理性的鍛煉。

【答案解析】 柏拉圖是西方教育史上最早論述學前教育的思想家。參見教材P156。

建立完整教育體系 柏拉圖還是西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想并建立了完整的教育體系的人。柏拉圖中年開始從事教育研究活動。他從理念先于物質(zhì)而存在的哲學思想出發(fā)，在其教育體系中強調(diào)理性的鍛煉。

是柏拉圖。柏拉圖在《理想國》中以多篇幅闡述了教育問題，從理念先于物質(zhì)而存在的哲學思想出發(fā)，強調(diào)教育體系中對于理性的鍛煉，是西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想并建立了完整的教育體系的哲學家。

最早論述學前教育的思想家是誰

答案是：夸 美紐斯 是第一個專門對學前教育提出深刻認識并有系統(tǒng)論述。

福祿貝爾的提出。學前教育學成為一門獨立的科學，首先是由德國教育家F.W.A.福祿貝爾提出的。他在夸美紐斯和法國啟蒙思想家J.-J.盧梭的影響下，又接受了瑞士教育家J.H.裴斯泰洛齊的兒童教育思想。

夸美紐斯。在學前教育發(fā)展歷程中，夸美紐斯是17世紀捷克教育家，是人類教育史上里程碑式的人物，也是世界上第一個最早專門對學前教育提出了深刻認識并有系統(tǒng)論述的教育家。

在西方教育史上，古希臘（柏拉圖）是最早提出學前教育思想的人。柏拉圖是古希臘最偉大的哲學家。

【答案】：A 夸美紐斯所著的《母育學?！肥鞘澜缟系谝徊空撌鰧W前教育的專著，集中體現(xiàn)了夸美紐斯的學前教育思想。

柏拉圖在他的《理想國》中以較多篇幅闡述了教育問題，是最早提出學前教育思想的哲學家。柏拉圖是西方教育史上第一個提出完整的學前教育思想并建立了完整的教育體系的人。柏拉圖中年開始從事教育研究活動。

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