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本文目錄一覽：

• 1、十五篇具有教育意義的小故事
• 2、教育故事演講稿1500字5篇
• 3、陶行知啟迪學生的故事。
• 4、小學美術教育敘事故事
• 5、我講孩子在藝術教育中成長的故事

十五篇具有教育意義的小故事

1、教育故事之一 ：你的眼神它能察覺到 春秋時期，一位有名的智者路過一片稻田。

2、車胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。

3、點評：愛心是最寶貴的，正如，古人所講“不以善小而不為，不以惡小而為之”，我們在孩子的心靈中及早地播下愛的種子最重要。

4、車胤，字武子，晉代南平(今湖北省公安市)人，從小家里一貧如洗，但讀書卻非常用功，車胤囊螢照讀的故事，在歷史上被傳為美談，激勵著后世一代又一代的讀書人。

教育故事演講稿1500字5篇

教育故事演講稿1500字1 奧馬爾是一個有作為的皇帝。他的頭腦里充滿了智慧，而且穩(wěn)健、博學，為人們所敬仰。

教師教育故事演講稿1 教育，是用真誠彈撥靈動的音符，奏響一曲生命樂章；教育，是用智慧凝聚明亮的色彩，漸變成一道炫麗的彩虹；教育，是用師愛托起璀璨的繁星，持守一片成長的天空。

我的教育故事演講稿1 從事教師工作已經10年了，05年來到海月這個大家庭，06年至今一直做著小學班主任，經過這些年班主任工作的磨練，使我感悟到教師這一職業(yè)的神圣和艱辛，更堅定了為這太陽底下最神圣職業(yè)奮斗一生的信念。

陶行知啟迪學生的故事。

1、陶行知的經典教育故事一 燒撲克牌 陶行知教育師生有一句名言：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。他希望自己的學生除了在學業(yè)上不斷進步，還要多學本領，追求真理，成為國家需要的人才。

2、陶行知教育故事一請木匠當老師 山海工學團剛成立的時候，農民的孩子有了讀書的地方，燒香拜佛的紅廟成了教室，可是沒有孩子們用的桌椅。上課的時候，同學們帶來自己的凳子，有大有小，高低不一。

3、陶行知先生的四塊糖果 陶行知先生當校長的時候，有一天看到一位男生用磚頭砸同學，便將其制止并叫他到校長辦公室去。當陶校長回到辦公室時，男孩已經等在那里了。

小學美術教育敘事故事

1、小學美術教育敘事故事1 小學生學美術，很多人認為只要學會畫幾個人，畫幾只動物，涂涂顏色就行了，其實不然。如果學生不喜歡學或學得很累，就會以致于一見上美術課就頭痛，甚至在美術課無聊地打發(fā)著時間，美術教學就很難順利地進行下去。

2、美術教育敘事案例篇一 藝術源于勞動、源于交流、源于娛樂活動，而興趣的發(fā)現與培養(yǎng)也正是在這中勞動和活動中建立并達成的。

3、美術主題教育敘事1 長期以來，美術一直是一門不被學生、家長、老師重視的學科。而現行的教學改革又不可能立刻解決這種矛盾。那么，有什么方法能讓學生在課堂短短的幾十分鐘的時間里掌握一節(jié)課的內容呢？ 一次偶然給了我不小的啟示。

4、在小學里，美術一直是孩子們最喜愛的課之一。課堂里，他們可以盡情地發(fā)揮自己的想像，展示自己的才能，用自己獨特的眼光和表現方法來展現他們腦海中的世界。

5、國畫作品《報春圖》在《首屆國際人居節(jié)美術大會作品圖錄》中，個人創(chuàng)作《常青》在市中師中小學教師美術作品比賽中獲獎。 關于教育工作，我以扎實、求實、創(chuàng)新、耐心的作風開展。

我講孩子在藝術教育中成長的故事

達．芬奇十四歲那年，拜著名藝術家弗羅基俄為師。弗羅基俄是位很嚴格的老師，他給達．芬奇上的第一堂課就是畫雞蛋。

正如那位美術老師，和他教的孩子們一起感受黃昏一樣。她能夠盡情地平等地發(fā)掘孩子們對美的感受，在這個過程中孩子們充分感受到了快樂。我們所需要做的就是創(chuàng)造與孩子共同分享，共同感受的機會。

我給他們講了楊門穆桂英這位女將的故事，及時放了一段穆桂英掛帥的京劇影片給他們看，并把講臺變成舞臺，學生們爭先恐后地模仿著京劇英雄人物的動作，一個個表演得非常認真，積極性高漲。

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