大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于國(guó)防教育啟示的問(wèn)題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹國(guó)防教育啟示的解答，讓我們一起看看吧。

1. 中國(guó)的國(guó)防歷史對(duì)我們有哪些啟示？如何建設(shè)強(qiáng)的國(guó)防？
2. 國(guó)防對(duì)于普通人的啟示？
3. 烽火戲諸侯的啟示？
4. 中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)怎么才能考？

中國(guó)的國(guó)防歷史對(duì)我們有哪些啟示？如何建設(shè)強(qiáng)的國(guó)防？

中國(guó)的國(guó)防歷史對(duì)我們的啟示

一、經(jīng)濟(jì)發(fā)展是國(guó)防強(qiáng)大的基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)是國(guó)防的物質(zhì)基礎(chǔ)，國(guó)防的強(qiáng)大有賴(lài)于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

二、政治開(kāi)明是國(guó)防鞏固的根本。政治與國(guó)防緊密相關(guān)，國(guó)家的政治是否開(kāi)明，制度是否進(jìn)步，直接關(guān)系到國(guó)防能否鞏固，良好的政治是固國(guó)強(qiáng)兵的根本。

三、國(guó)家的統(tǒng)一和民族的團(tuán)結(jié)是國(guó)防強(qiáng)大的關(guān)鍵。翻開(kāi)幾千年的國(guó)防史，人們都會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)規(guī)律：凡是國(guó)家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)的時(shí)期，國(guó)防就是鞏固、就強(qiáng)大；凡是國(guó)家分裂、民族矛盾尖銳的時(shí)期，國(guó)防就虛弱、就頹敗。

中國(guó)國(guó)防歷史留給我們的啟示:一是經(jīng)濟(jì)實(shí)力決定國(guó)防力量，二穩(wěn)定的政局是國(guó)防安全的保障。

加強(qiáng)建設(shè)國(guó)防做到:

一、堅(jiān)持把思想政治建設(shè)擺在軍隊(duì)各項(xiàng)建設(shè)的首位。

二、積極推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革。

三、積極開(kāi)展信息化條件下軍事訓(xùn)練。

四、進(jìn)一步加大依法治軍從嚴(yán)治軍力度。

國(guó)防對(duì)于普通人的啟示？

作為中華人民共和國(guó)的公民，我們除了知道“每一個(gè)公民有服兵役的義務(wù)”的內(nèi)容外，我們還要知道：我國(guó)的國(guó)防法，與世界其它國(guó)家的相應(yīng)法律相比，充分體現(xiàn)了我國(guó)國(guó)防的“人民性”這個(gè)特色。我國(guó)的憲法在序言中明確指出：“中國(guó)人民掌握了國(guó)家的權(quán)力，成為國(guó)家的主人”；“中國(guó)人民和中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、霸權(quán)主義的侵略、破壞和武裝挑釁，維護(hù)了國(guó)家的獨(dú)立和安全，增強(qiáng)了國(guó)防”這些基本的詞條和其中的內(nèi)涵。進(jìn)一步，我們認(rèn)真閱讀了國(guó)防法后，我們就知道：“堅(jiān)持全民自衛(wèi)原則”；“保衛(wèi)祖國(guó)，抵抗侵略是中華人民共和國(guó)每一個(gè)公民的神圣職責(zé)”；“中華人民共和國(guó)公民應(yīng)當(dāng)依法履行國(guó)防義務(wù)”等等。

按照“朋友來(lái)了有好酒，敵人來(lái)了有獵槍”的原則，你是農(nóng)民，你是工人，你是職員，你是商人，你是軍人，你都在肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家安全的重任。你是普通人，當(dāng)你用勞動(dòng)所得向國(guó)家納稅時(shí)，你納稅的一部分就變成了國(guó)防撥款，用于武器的研制與生產(chǎn)，軍隊(duì)的列裝與訓(xùn)練；你是軍人，你必須按照“養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)”的職業(yè)要求，毫不遲疑地接受人民的召令，用你的生命，你的熱血投入到激烈的戰(zhàn)場(chǎng)中去，保衛(wèi)供奉你衣食住行的普通中國(guó)人。這樣簡(jiǎn)單明白的道理，你真的明白嗎？

烽火戲諸侯的啟示？

答，烽火戲諸侯，取舍得當(dāng)才不至于毀了江山社稷。

誠(chéng)信不可丟失。周幽王為博褒姒一笑，扮演了狼來(lái)了中牧羊兒童的角色，欺騙了諸侯，為自己埋下了禍患。但把個(gè)人喜好凌駕于國(guó)家利益之上，人應(yīng)該理智地對(duì)待情感，應(yīng)對(duì)事物有透徹的認(rèn)知，這樣才能做出正確的選擇 周幽王為博美人一笑而舍棄江山社稷，烽火戲諸侯；造成悲劇。

中國(guó)人民解放軍國(guó)防大學(xué)怎么才能考？

國(guó)防大學(xué)招生對(duì)象和條件：中國(guó)人民解放軍和武警部隊(duì)現(xiàn)役軍(警)官、文職干部（不含邊防、消防、警衛(wèi)三個(gè)警種），中共正式黨員，35周歲以下（截止錄取當(dāng)年9月1日），取得大學(xué)本科學(xué)歷并獲學(xué)士學(xué)位。

國(guó)防大學(xué)起源于1927年毛澤東在井岡山創(chuàng)建的紅軍教導(dǎo)隊(duì)，先后經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的中國(guó)工農(nóng)紅軍大學(xué)、抗日軍政大學(xué)和建國(guó)后的高等軍事學(xué)院、軍政大學(xué)，1985年12月由軍事學(xué)院、政治學(xué)院、后勤學(xué)院合并成立國(guó)防大學(xué)。

適應(yīng)國(guó)家總體發(fā)展戰(zhàn)略和推進(jìn)中國(guó)特色軍事變革的要求，努力培養(yǎng)具有堅(jiān)定政治信仰、世界眼光和戰(zhàn)略思維、復(fù)合型知識(shí)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)導(dǎo)建設(shè)信息化軍隊(duì)和指揮信息化戰(zhàn)爭(zhēng)能力的高素質(zhì)新型高級(jí)指揮人才、高級(jí)參謀人才、高級(jí)理論研究人才，同時(shí)培養(yǎng)軍隊(duì)院校領(lǐng)導(dǎo)干部。

擴(kuò)展資料：

國(guó)防大學(xué)堅(jiān)持積極貫徹“一個(gè)目標(biāo)，三個(gè)堅(jiān)持”的教學(xué)指導(dǎo)思想，即：以培養(yǎng)政治上合格的適應(yīng)國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)要求的高級(jí)人才為目標(biāo)，堅(jiān)持培養(yǎng)“通才”，堅(jiān)持“高、新、寬、深”的教學(xué)內(nèi)容，堅(jiān)持以自學(xué)為主，實(shí)行研究式、啟發(fā)式的教學(xué)方法。

形成了綜合性、研究性、開(kāi)放性的辦校特點(diǎn)。學(xué)校實(shí)行各軍兵種軍事、政治、后勤干部混合編班，統(tǒng)一施訓(xùn)。重視提高學(xué)院的獨(dú)立思考、創(chuàng)造性思維、科學(xué)管理、宏觀決策、謀略指揮諸種能力。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)國(guó)內(nèi)外開(kāi)放，積極進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，力求把現(xiàn)代軍事理論、科學(xué)技術(shù)的最新消息、最新成果運(yùn)用于教學(xué)。

到此，以上就是小編對(duì)于國(guó)防教育啟示的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國(guó)防教育啟示的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。