本篇文章給大家談談思想政治教育打開方式，以及思想政治教育有效方式的探索對應的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、中國思想政治教育方法
• 2、大學生如何學好思政課
• 3、如何提高思政課的趣味性
• 4、5月15日同上黨史思政大課直播入口+回放入口
• 5、如何將思想政治教育融入課堂
• 6、如何上好思政課

中國思想政治教育方法

集中輪訓法是集中一段時間，通過辦班的形式學習特定內(nèi)容的學習方法。集中輪訓可以脫產(chǎn)，可以半脫產(chǎn)，也可以利用業(yè)余時間或休假日。所以，中國共產(chǎn)黨早期思想政治教育的主要途徑有典型教育法和集中輪訓法。

自我教育法：是受教育者按照思想政治教育的目標和要求，主動提高自身思想認識和道德水平以及自覺改正自己錯誤思想和行為的方法。激勵教育法：就是激發(fā)人們的主觀動機，鼓勵人們朝著正確目標努力的方法。

開展工人運動：中國共產(chǎn)黨早期積極開展工人運動，通過組織工人俱樂部、工會等形式，向工人宣傳馬克思主義理論和黨的方針政策，提高工人的階級覺悟和組織紀律性。

大學生如何學好思政課

第三，學習以愛國主義為核心的民族精神。愛國主義是中華民族精神的核心，是中華民族精神具有民族凝聚力、生命力的原因所在。

主動參與課堂討論：思政課內(nèi)容廣泛而深入，具有一定的抽象性和理論性。在課堂上，積極參與討論能夠幫助你更好地理解和消化所學內(nèi)容。提出問題、分享觀點、與教師和同學交流，這樣能夠加深對思政知識的理解。

大學生學好思政課的方法如下：第一 ，教學理念要創(chuàng)新。授課教師應在已有的理論知識基礎(chǔ)上，結(jié)合教學繼續(xù)加強理論學習。一是要以人為本。

如何提高思政課的趣味性

1、思政課要讓學生多說多感悟，通過主動學習更能促進對于理論知識的消化吸收。

2、老師要調(diào)整好上課的重心。 要講明白學習的內(nèi)容。 學生要端正自己的學習態(tài)度。

3、一就是不斷提高自身的教學水平。要通過一些靈活的教學方法，活躍課堂氣氛。使學生對思想政課有濃厚的興趣。

4、下面就如何提高思政課的學習興趣提出兩點方法：方法要講究教學藝術(shù)。教學藝術(shù)是指教師在教學過程中用巧妙的構(gòu)思、恰當?shù)谋扔鳌㈧`活的教法、生動的語言，把教學內(nèi)容按照一定的知識體系和邏輯順序進行精彩授課的方式。

5、參考文獻，才會增強愛的情感； ，也可以給學生一個“演”的機會。

6、(一)高校思政課教師應具備完善的人格、堅定的信念和高度的責任感高校思政課教師要具備完善的人格高校思政課的教育教學工作的確有其職業(yè)性，但不代表高校思政課教師是“雇傭兵”。

5月15日同上黨史思政大課直播入口+回放入口

活動共開設(shè)四堂課，授課內(nèi)容分別為黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史。

思政大課可以在人民網(wǎng)、人民智云客戶端、咪咕視頻客戶端等進行收看。除此之外，還有咪咕視頻，學習強國等APP上進行觀看。

同上一堂傳統(tǒng)文化思政大課在“人民網(wǎng)+”客戶端觀看。在各手機應用市場搜索“人民網(wǎng)+”下載客戶端，打開“人民網(wǎng)+”客戶端，無需注冊登錄，進入活動頁面觀看。直播時間：2022年9月30日19：00。

如何將思想政治教育融入課堂

以下是一些方法，可以將課程思政融入專業(yè)課教學中： 提高課程思政融入的主動性。

課程思政融入課堂方法：找準“思政內(nèi)容”與專業(yè)知識的契合點。即：課程思政元素融入教學重在畫龍點睛；踐行課程思政理念，教師要先行；創(chuàng)新課程思政協(xié)同育人的評價體系。課程思政元素融入教學重在畫龍點睛。

通過第二課堂活動，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，對學生進行思想政治教育。

教師要把挖掘課程所蘊含的思想政治教育元素和所承載的思政教育功能放在國際國內(nèi)大局背景中，挖掘有利于培養(yǎng)和訓練學生科學思維方法和思維能力的內(nèi)容進行教學。

如何上好思政課

1、第三，采取鼓勵教學。除了學生回答的問題要讓學生感興趣以外，作為教師還應采取必要的激勵措施。這樣，可以充分調(diào)動學生參與的積極性和探索知識的興趣，使學生有成就感，使課堂“活”起來。

2、創(chuàng)造積極的課堂環(huán)境：思政課的內(nèi)容往往比較抽象，因此，創(chuàng)造一個積極、互動的課堂環(huán)境可以幫助學生更好地理解和參與課程。這包括使用幽默的語言、舉例子、講故事、引用熱點新聞等方式，以更直觀、形象的方式傳達課程內(nèi)容。

3、良好的師生互動：師生互動是思政課的重要環(huán)節(jié)，應該建立良好的師生關(guān)系，鼓勵學生積極參與課堂討論，發(fā)表自己的觀點和看法。教師應該尊重學生的意見，引導學生深入思考和分析問題。

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