今天給各位分享藝術(shù)教育活動(dòng)指導(dǎo)舞蹈教案的知識(shí)，其中也會(huì)對(duì)藝校舞蹈教案進(jìn)行解釋?zhuān)绻芘銮山鉀Q你現(xiàn)在面臨的問(wèn)題，別忘了關(guān)注本站，現(xiàn)在開(kāi)始吧！

本文目錄一覽：

• 1、幼兒舞蹈教案
• 2、舞蹈幼兒教學(xué)教案
• 3、幼兒園舞蹈課教案
• 4、舞蹈教案
• 5、幼兒園大班舞蹈教案

幼兒舞蹈教案

舞蹈幼兒教學(xué)教案篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 初步學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏演唱歌曲。 能夠借助畫(huà)面和教師的動(dòng)作，理解并記憶歌詞。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 可伴奏樂(lè)器(數(shù)碼鋼琴)；多媒體；幼兒用書(shū)。 【活動(dòng)過(guò)程】 師生問(wèn)好。 師：小朋友們好。 生：老師你好。

幼兒園班級(jí)舞蹈教案篇1 活動(dòng)目的： 激發(fā)幼兒熱愛(ài)具有中華民族陜北風(fēng)味特色的文化藝術(shù)； 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、音樂(lè)感受能力、模仿能力； 幼兒初步感知具有陜北風(fēng)味的腰鼓舞，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒根據(jù)簡(jiǎn)單節(jié)奏型創(chuàng)編花樣打鼓方法。

幼兒園舞蹈課教案(精選篇1) 活動(dòng)目標(biāo)： 感受音樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。 引導(dǎo)幼兒按舞蹈的節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。 進(jìn)一步鞏固側(cè)墊步步伐，新授腳尖前后點(diǎn)地動(dòng)作。

幼兒舞蹈教案 篇1 【設(shè)計(jì)意圖】 上節(jié)課本班的幼兒進(jìn)行了呼吸練習(xí)，對(duì)呼吸練習(xí)掌握得比較好。能做到先下胸腔、低頭、呼氣、吸氣，背先起來(lái)然后抬頭。為了加大、加深幼兒的訓(xùn)練強(qiáng)度，于是在呼吸的基礎(chǔ)上，加上手部動(dòng)作，進(jìn)行提腰練習(xí)。

幼兒舞蹈教案 篇1 指導(dǎo)思想： 舞蹈是以經(jīng)過(guò)提煉，組織和藝術(shù)加工的人體動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段，表達(dá)人們的思想感情，反映社會(huì)生活的一種藝術(shù)形式。舞蹈的基本要素是動(dòng)作的姿態(tài)、節(jié)奏和表情。

舞蹈幼兒教學(xué)教案

舞蹈幼兒教學(xué)教案篇1 【活動(dòng)目標(biāo)】 初步學(xué)習(xí)聽(tīng)前奏演唱歌曲。 能夠借助畫(huà)面和教師的動(dòng)作，理解并記憶歌詞。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 可伴奏樂(lè)器(數(shù)碼鋼琴)；多媒體；幼兒用書(shū)。 【活動(dòng)過(guò)程】 師生問(wèn)好。 師：小朋友們好。 生：老師你好。

幼兒舞蹈教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 基本掌握相互邀請(qǐng)的動(dòng)作，學(xué)會(huì)在音樂(lè)間奏處交換舞伴，初步學(xué)跳邀請(qǐng)舞。 體驗(yàn)與同伴共同合作跳舞的快樂(lè)，增進(jìn)朋友間的友誼。

幼兒舞蹈教案 篇1 設(shè)計(jì)意圖： 享受藝術(shù)、快樂(lè)成長(zhǎng)是我園的辦園理念，我園中國(guó)舞課堂教學(xué)經(jīng)過(guò)幾年來(lái)的探索和研究，積累了一定的舞蹈教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

幼兒舞蹈教案 篇1 藝術(shù)活動(dòng)：《新年好》(演奏) 活動(dòng)目標(biāo)： 感受歌曲歡快的情緒，學(xué)習(xí)邊演唱邊有節(jié)奏的演奏碰鈴、鈴鼓等樂(lè)器。 能根據(jù)教師的指揮手勢(shì)演奏，初步注意合奏時(shí)音響的和諧。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒事先已比較熟悉歌曲。

作為一名默默無(wú)聞的教育工作者，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。

幼兒園舞蹈課教案

1、幼兒舞蹈教案 篇1 第一節(jié)：教學(xué)目標(biāo) 重要以造就3-6歲幼兒認(rèn)識(shí)，學(xué)校舞蹈為目標(biāo)，是中國(guó)幼兒舞蹈訓(xùn)練課堂必須具備的舞蹈專(zhuān)業(yè)只是和技巧。

2、幼兒園舞蹈課教案(精選篇1) 活動(dòng)目標(biāo)： 感受音樂(lè)，激發(fā)幼兒對(duì)舞蹈的興趣，培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。 引導(dǎo)幼兒按舞蹈的節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。 進(jìn)一步鞏固側(cè)墊步步伐，新授腳尖前后點(diǎn)地動(dòng)作。

3、幼兒舞蹈教案 篇1 課時(shí)目標(biāo)： 在音樂(lè)聲中感受過(guò)年的熱鬧氣氛，了解鑼鼓發(fā)出的聲音。 輕松、愉快的演唱歌曲。

4、幼兒園班級(jí)舞蹈教案篇1 活動(dòng)目的： 激發(fā)幼兒熱愛(ài)具有中華民族陜北風(fēng)味特色的文化藝術(shù)； 培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新能力、音樂(lè)感受能力、模仿能力； 幼兒初步感知具有陜北風(fēng)味的腰鼓舞，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒根據(jù)簡(jiǎn)單節(jié)奏型創(chuàng)編花樣打鼓方法。

5、幼兒舞蹈教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 基本掌握相互邀請(qǐng)的動(dòng)作，學(xué)會(huì)在音樂(lè)間奏處交換舞伴，初步學(xué)跳邀請(qǐng)舞。 體驗(yàn)與同伴共同合作跳舞的快樂(lè)，增進(jìn)朋友間的友誼。

舞蹈教案

舞蹈教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo) 在熟悉樂(lè)曲的基礎(chǔ)上，能較合拍地行進(jìn)走。 遷移已有的動(dòng)作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)觀察、討論、圖譜、探索的方式，初步學(xué)跳集體舞。 感受“小螞蟻”在一起快樂(lè)的心情。

舞蹈教案 篇1 第九課 快樂(lè)的舞蹈 教學(xué)目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)中形象的觀察力、記憶力和表現(xiàn)力，簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)各種舞蹈。 用自己喜愛(ài)的表現(xiàn)方式表現(xiàn)舞蹈者的姿態(tài)。 激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)藝術(shù)的情懷。

舞蹈教案 篇1 教學(xué)目的： 通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈《小紅花》，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣； 培養(yǎng)幼兒大膽的表演及表現(xiàn)能力； 教學(xué)重點(diǎn)： 分段教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)幼兒區(qū)分不同的動(dòng)作用不同的表情去表現(xiàn)。

幼兒園大班舞蹈教案

1、幼兒園大班舞蹈教案 篇1 教學(xué)目的： 通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈《小紅花》，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣； 培養(yǎng)幼兒大膽的表演及表現(xiàn)能力； 教學(xué)重點(diǎn)： 分段教學(xué)時(shí)注意引導(dǎo)幼兒區(qū)分不同的動(dòng)作用不同的表情去表現(xiàn)。

2、幼兒園大班舞蹈教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)秧歌基本步伐 知道秧歌是一種傳統(tǒng)的民間活動(dòng)，感受秧歌熱鬧、喜悅的舞蹈特性。

3、幼兒園大班舞蹈教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)集體舞，感受和表現(xiàn)樂(lè)曲輕松、愉快的情緒。 借助簡(jiǎn)單的節(jié)奏型，探索豐富的動(dòng)作表達(dá)，并在游戲情景中，建構(gòu)完整的舞蹈結(jié)構(gòu)。

4、幼兒園大班舞蹈教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)操縱木偶表演，感受木偶動(dòng)作的特征，引起對(duì)“關(guān)節(jié)”的興趣。 體驗(yàn)與木偶共舞的快樂(lè)。 通過(guò)觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。 根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。

5、幼兒園大班舞蹈教案 篇1 活動(dòng)目標(biāo)： 欣賞***民族的舞蹈，在情景中大膽創(chuàng)編、模仿***舞的各種姿態(tài)。 感受***維吾爾民族的音樂(lè)、舞蹈特有的風(fēng)格。 培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的各個(gè)民族。

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