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本文目錄一覽:
- 1、求《論語》中孔子所有有關(guān)教育思想與學(xué)習(xí)思想的句子。
- 2、論語中關(guān)于教育的名言
- 3、論語中體現(xiàn)孔子教育觀點(diǎn)的句子
- 4、論語中關(guān)于教育觀的句子
求《論語》中孔子所有有關(guān)教育思想與學(xué)習(xí)思想的句子。
1、.子①曰:“,不亦說②乎?,? 人不知而不慍③,不亦君子乎?”出自《論語學(xué)而》。《論語》是記錄孔子及其弟子言行的書。
2、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!墩撜Z十則》白話文:只知道學(xué)習(xí),卻不知道思考,到頭來等于白學(xué);只知道思考卻不去學(xué)習(xí),則就變得有害了。
3、父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說乎 。有教無類,因材施教。發(fā)憤忘食,樂以忘憂、不知老之將至。飯疏食、飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云。
4、學(xué)習(xí)精神:(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。白話譯文:一味讀書而不思考,就會(huì)因?yàn)椴荒苌羁汤斫鈺镜囊饬x而不能合理有效利用書本的知識(shí),甚至?xí)萑朊悦!?/p>
5、闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí),也善于從反面借鑒的意思時(shí),我們常引用《論語》中的話:擇其善者而從之,其不善者而改之。
6、內(nèi)容如下:子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!狈g:孔子說:只讀書卻不思考,就會(huì)迷惑而無所適從;只是空想?yún)s不讀書,就會(huì)有害 子曰:三人行,必有我?guī)熝?。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
論語中關(guān)于教育的名言
論語里關(guān)于教育的名言:子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”——《論語·子罕》;知之為知之,不知為不知,是知也?!墩撜Z·為政》;子曰:“溫故而知新,可以為師矣。
子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼。”——《論語·子罕》翻譯:有智慧的人不會(huì)迷惑,有仁德的人不會(huì)憂愁,勇敢的人不會(huì)畏懼。知之為知之,不知為不知,是知也。
孔子的教育名言 知恥近乎勇。 ——孔子 未知生,焉知死? ——孔子 《論語》 不義而富且貴,于我如浮云。
論語中體現(xiàn)孔子教育觀點(diǎn)的句子
《論語》中記述孔子教育思想的觀點(diǎn)有“不憤不啟,不悱不發(fā)”“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。
孔子的教育思想主要體現(xiàn)在他和弟子的言論專著《論語》中,“不憤不啟,不悱不發(fā)”、“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”、“其身正,不令而行,其身不正,雖令不行”都出自《論語》。B、C、D三項(xiàng)正確。
“溫故而知新”,強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)的重要性;“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合;“不憤不悱,不啟不發(fā)”強(qiáng)調(diào)注重啟發(fā)學(xué)生; 因材施教;等。
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。溫故而知新。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。學(xué)而不厭,誨人不倦。
論語中關(guān)于教育觀的句子
1、八佾舞于庭,士可忍也,孰不可忍也!——孔子《論語》君使臣以禮,臣事君以忠?!鬃印墩撜Z》賢哉回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。
2、論語里關(guān)于教育的名言:子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!薄墩撜Z·子罕》;知之為知之,不知為不知,是知也。——《論語·為政》;子曰:“溫故而知新,可以為師矣。
3、子曰:“知者不惑,仁者不憂,勇者不懼?!薄墩撜Z·子罕》翻譯:有智慧的人不會(huì)迷惑,有仁德的人不會(huì)憂愁,勇敢的人不會(huì)畏懼。知之為知之,不知為不知,是知也。
4、“師也者,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。——陶行知 “因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽?/p>
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