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幼兒教育法規(guī)考試題(幼兒教育法規(guī)考試題及答案)

nihdff 2024-01-29 312

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兒童教育科學(xué)研究方法考題:什么是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法,聯(lián)系實(shí)際說明經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法...

1、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法是依據(jù)教育實(shí)踐所提供的事實(shí),按照科學(xué)研究的程序,分析和概括教育現(xiàn)象,揭示其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,使之上升為教育理論的一種教育科研方法。

2、(1)教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是一種科學(xué)研究活動教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)可分為一般性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和科學(xué)性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)兩個(gè)層次。一般性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是具體地描述一定的教育實(shí)踐活動和經(jīng)驗(yàn),指出運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)越性及其前景。

幼兒教育法規(guī)考試題(幼兒教育法規(guī)考試題及答案)
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法作為教育科學(xué)研究的一種常用的實(shí)驗(yàn)性研究方法,具有自身的顯著特點(diǎn)。從經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法的性質(zhì)來說,它具有追因研究的特點(diǎn)。

4、經(jīng)驗(yàn)的解釋 (1) [experience]∶從 多次 實(shí)踐中得到的 知識 或技能 經(jīng)驗(yàn) 豐富 (2) [draft]∶人親身 經(jīng)歷 對那里的 嚴(yán)寒 ,他是有經(jīng)驗(yàn)的 詳細(xì)解釋 (1).效驗(yàn);驗(yàn)證。

5、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法是在不受控制的自然狀態(tài)下,依據(jù)教育實(shí)踐所提供的事實(shí),按照科學(xué)研究的程序,分析概括教育現(xiàn)象,揭示其內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律,使之上升到教育理論高度,促進(jìn)人們由感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識的一種學(xué)前教育科研方法。

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6、教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法是根據(jù)教育實(shí)踐所提供的事實(shí),分析概括教育現(xiàn)象,挖掘現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)材料,并使之上升到教育理論的高度,以便更好地指導(dǎo)新的教育實(shí)踐活動的一種教育科學(xué)研究方法。

有幼兒教育法規(guī)與政策概論的試題嗎

依法治教:就是依照國家關(guān)于教育的法律、法規(guī)來實(shí)施、管理和發(fā)展教育。簡答題(每題6分,共30分)國家對幼兒園教師資格認(rèn)定有什么具體規(guī)定?教師資格分類。 教師資格條件。幼兒教師資格考試。

教育政策法規(guī)考試試題及答案填空題(共10題,每小題2分,共20分)教育法是調(diào)整各級各類教育的關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。教育法規(guī)定國家保護(hù)教師的合法權(quán)益,改善教師的工作條件和生活條件,提高教師的社會地位。

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其次是當(dāng)幼兒園自身違反有關(guān)法律時(shí),幼兒園作為法人須承擔(dān)怎樣的法律責(zé)任。侵害幼兒園合法權(quán)益應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任、幼兒園違反有關(guān)法規(guī)應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。論述題 聯(lián)系實(shí)際分析當(dāng)前我國幼兒教育的財(cái)政問題,并提出改革的建議。

【知識點(diǎn)】學(xué)前教育政策法規(guī)——《中國兒童發(fā)展綱要(2011—2020年)》(節(jié)選)——基本原則 【難度等級】★ 【答案】D。

幼兒保教知識與能力測試題及答案(4)

幼師靠教師資格證的保教知識與能力是指幼師在保教工作中所需具備的知識和能力。包括兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、保育與健康、幼兒園教育管理等學(xué)科知識的掌握,以及幼兒教育方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理等保教能力的培養(yǎng)。

下半年教師資格幼兒《保教知識與能力》試題 單選題 菲兒把一顆小石頭放進(jìn)小魚缸里,小石頭很快就沉到了缸底,菲兒說:“小石頭不想游泳了,想休息了?!睆倪@里可以看出,菲兒思維的特點(diǎn)是( )。

幼兒晩期,孩子情感的穩(wěn)定性會逐漸增強(qiáng),但仍受家長和教師的感染。故本題選B。 【題干】人的個(gè)性心理特征中,出現(xiàn)最早、變化最緩慢的是( )。

【 #教師資格證# 導(dǎo)語】2019上半年教師資格證幼兒保教知識與能力考試已結(jié)束, 無 教師資格頻道特別整理了考生回顧的2019上半年教師資格證真題及答案之幼兒保教知識與能力,以下內(nèi)容僅供參考。 答案:A。保教幼兒和服務(wù)家長 答案:C。

【 #教師資格證# 導(dǎo)語】2018年上半年教師資格證考試已結(jié)束,以下是 整理的2018上半年教師資格證真題及答案之幼兒保教知識與能力【已公布】,僅供參考。

幼兒園教師專業(yè)水平測試習(xí)題及答案

1、參考答案:C 參考解析:具體性是指幼兒思維的內(nèi)容是很具體的。幼兒思考問題總是借助具體事物或具體事物的表象,對具體的語言容易理解,對抽象的語言則不易理解。

2、某幼兒園對新入園的幼兒進(jìn)行 健康 健康 檢查,簡單的知識測試與智力測驗(yàn),并依據(jù)測試結(jié)果錄取幼兒。該幼兒園的做法( )。

3、幼師靠教師資格證的保教知識與能力是指幼師在保教工作中所需具備的知識和能力。包括兒童發(fā)展心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、保育與健康、幼兒園教育管理等學(xué)科知識的掌握,以及幼兒教育方法、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂管理等保教能力的培養(yǎng)。

幼兒綜合常識考試題庫

1、單項(xiàng)選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案)我國現(xiàn)行義務(wù)教育的法定起始年齡是( )。A.五或六周歲 B.六或七周歲 C.七或八周歲 D.未作確定 我國幼兒園在每年的( )招生。

2、(一)原理 歷史上的兒童觀:蒙臺梭利兒童觀;杜威進(jìn)步主義的兒童觀;多元智能理論的兒童觀;瑞吉?dú)W幼兒教育體系兒童觀;陳鶴琴的兒童觀。

3、()A幼兒園安全知識測試題。 你知道幼兒園招聘考試的綜合基礎(chǔ)知識包括那些學(xué)科,方面 筆試內(nèi)容:采用閉卷的方式進(jìn)行,考試內(nèi)容為《綜合基礎(chǔ)知識》和《幼兒教育綜合知識》。 綜合科目考試內(nèi)容為《綜合基礎(chǔ)知識》(不指定教材)。

4、雨量器的形狀和大小不同,測量的結(jié)果也(相同)在軸不變的情況下,輪軸上的輪(越大越省力)。把薄的材料用不同的方式折疊或彎曲,可以提高(材料的承受能力)。

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