本篇文章給大家談?wù)動變航逃杏惺种改九迹约笆种概嫉?a href="http://www.tianbaimy.com/tags-%E6%95%99%E8%82%B2%E6%84%8F%E4%B9%89.html">教育意義對應(yīng)的知識點，希望對各位有所幫助，不要忘了收藏本站喔。

本文目錄一覽：

• 1、幼兒園優(yōu)秀教案
• 2、幼兒園小班教案
• 3、《小人國》幼兒園教案
• 4、幼兒園教案

幼兒園優(yōu)秀教案

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標(biāo)： 使幼兒初步認(rèn)識數(shù)字3。 讓幼兒能用實物來表示3。 讓幼兒喜歡上數(shù)學(xué)課，喜歡數(shù)學(xué)課的氛圍。 活動準(zhǔn)備： 卡通數(shù)字1——3。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標(biāo)： 在欣賞歌曲中，熟悉歌曲的旋律和內(nèi)容，知道歌曲名稱。借助圖飾理解并唱準(zhǔn)歌詞，在動作的配合下，唱出1-8的遞增和 遞減，形象感受數(shù)量遞增遞減的關(guān)系。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標(biāo) (一)認(rèn)知目標(biāo) 進(jìn)一步鞏固幼兒對上下方位詞的認(rèn)識。 教幼兒學(xué)用“X X在X X的上面(下面)”的句式說短句。 (二)情感目標(biāo) 通過學(xué)習(xí)漢字“上”、“下”，培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)漢字的興趣。

幼兒園優(yōu)秀教案 篇1 活動目標(biāo) 1通過用棉線在白紙上進(jìn)行按、抽、拉等方式進(jìn)行作畫，知道畫面是對稱的 2通過自主觀察，記憶、糾錯的方式學(xué)會抽線畫的方法。 3根據(jù)畫面大膽想象，并體驗美術(shù)創(chuàng)作的樂趣。

幼兒園小班教案

1、幼兒園小班教案 篇1 活動目標(biāo)： 學(xué)會觀察、發(fā)現(xiàn)實物的特征，并能根據(jù)實物的一個共同特征進(jìn)行分類。 用游戲的方法培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，體驗分類活動帶來的快樂。

2、幼兒園小班教案 篇1 設(shè)計意圖 一次飯吃好后請幼兒自己去放碗時的驚奇發(fā)現(xiàn)。

3、幼兒園小班教案 篇1 活動目標(biāo)： 讓幼兒嘗試使用筷子，激發(fā)幼兒自己動手做事的愿望。 培養(yǎng)幼兒積極參與活動的興趣，發(fā)展幼兒的動手能力。 活動準(zhǔn)備： 筷子、盤子、糖、紅綠兩種顏色的積木若干。

《小人國》幼兒園教案

《小人國》幼兒園教案1 活動目標(biāo)： 運用想象力設(shè)法表現(xiàn)身體某部位的變化。 體驗身體收縮與伸展的變化。 活動準(zhǔn)備： 體能游戲《大人國小人國》 輕松的音樂。 活動過程： 導(dǎo)入。

《小人國(手指點畫)》幼兒園中班美術(shù)教案1 活動目標(biāo)：愛聽幻想故事：感受夸張的故事情境。運用手指點畫的方式創(chuàng)造各種人物形象，表現(xiàn)各種人物細(xì)節(jié)，表達(dá)自己的想象。體驗運用新的繪畫方式進(jìn)行美工活動的樂趣。

小人國幼兒園中班教案1 設(shè)計意圖 《小人國》的活動，為幼兒設(shè)計了一個小人國舉辦生日舞會的游戲情境，幫助幼兒理解“相似”的概念，找出兩個圖案之間的相似點。讓幼兒在愉快地游戲中體驗與同伴合作和分享的樂趣。

《小人國》中班教案 篇1 活動目標(biāo)： 愛聽幻想故事：感受夸張的故事情境。 運用手指點畫的方式創(chuàng)造各種人物形象，表現(xiàn)各種人物細(xì)節(jié)，表達(dá)自己的想象。 體驗運用新的繪畫方式進(jìn)行美工活動的樂趣。

(1) 你們還記得《小人國》的故事嗎？今天小人國的小人來我們幼兒園做客了！(請看大屏幕)這是國王，這是王后、公主和其他的臣民，幼兒教案《中班美術(shù)活動——《小人國》》。

幼兒園教案

1、幼兒園教案 篇1 設(shè)計意圖： 圖形在孩子們現(xiàn)實生活中到處可見，世界上各種物體都是由各種形狀和它們的變體而構(gòu)成。小班的時候，孩子們就認(rèn)識了圓形、三角形和正方形、長方形。

2、幼兒園教案 篇1 活動目標(biāo)： 理解童話的情節(jié)，知道小豬勤勞憨厚，狐貍狡猾、懶惰。 通過傾聽故事及討論的方式，嘗試根據(jù)故事情節(jié)的發(fā)展續(xù)編故事。 知道通過勞動才能獲得自己想要得東西。 活動準(zhǔn)備： 又紅有大的漂亮蘋果。

3、幼兒園教學(xué)活動教案篇1 活動目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒運用各種感官認(rèn)識茶葉并觀察泡茶葉時茶葉的變化，激發(fā)幼兒探索欲望。 通過課件，了解中國的茶文化，培養(yǎng)幼兒對中國文化的親近感。

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