大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于2017特殊教育條例解讀的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹2017特殊教育條例解讀的解答，讓我們一起看看吧。

1. 2017我國(guó)頒布了哪些特殊教育的法律法規(guī)？
2. 特殊教育的培養(yǎng)目標(biāo)？
3. 民辦教育促進(jìn)法全文2021？

2017我國(guó)頒布了哪些特殊教育的法律法規(guī)？

2017年，我國(guó)頒布了《中華人民共和國(guó)殘疾人教育條例》，這是我國(guó)第一部全面規(guī)范殘疾人教育的法規(guī)，對(duì)于保障殘疾人接受教育的權(quán)利、推動(dòng)殘疾人教育事業(yè)的發(fā)展具有重要意義。

此外，2017年年初，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《第二期特殊教育提高計(jì)劃（2017—2020）》，這一計(jì)劃的出臺(tái)，是為了進(jìn)一步鞏固特殊教育提升計(jì)劃的成果，促進(jìn)特殊教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。同時(shí)，教育部也發(fā)布了《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試管理規(guī)定》，為殘疾人參加普通高考提供了更為詳細(xì)的支持和保障。

請(qǐng)參考了解！

特殊教育的培養(yǎng)目標(biāo)？

概念：特殊教育是使用一般的或經(jīng)過(guò)特別設(shè)計(jì)的課程、教材、教法和教學(xué)組織形式及教學(xué)設(shè)備，對(duì)有特殊需要的兒童進(jìn)行旨在達(dá)到一般和特殊培養(yǎng)目標(biāo)的教育，它的目的和任務(wù)是最大限度地滿足社會(huì)的要求和特殊兒童的教育需要，發(fā)展他們的潛能，使他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、獲得技能、完善人格，增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力，成為對(duì)社會(huì)有用的人才。 　　對(duì)象：特殊教育實(shí)施對(duì)象的范圍也因各個(gè)國(guó)家或地區(qū)的情況而有差異，有的國(guó)家或地區(qū)提出了“零拒絕”的目標(biāo)，即認(rèn)為所有殘疾兒童都應(yīng)該接受免費(fèi)的、適合他們需要的義務(wù)教育。各級(jí)公立學(xué)校都要為殘疾兒童提供教育和有關(guān)服務(wù)，不應(yīng)該以任何理由拒絕他們?nèi)雽W(xué)。中國(guó)實(shí)施特殊教育的對(duì)象主要是盲、聾、啞、智力落后以及有其他身心缺陷的兒童和青少年，設(shè)有盲聾啞學(xué)校、低能兒學(xué)校或低常兒童班、弱智兒童班，以及工讀學(xué)校等。我國(guó)《憲法》、《義務(wù)教育法》和《殘疾人教育條例》都明確規(guī)定：“國(guó)家保障殘疾人受教育的權(quán)利”、“對(duì)殘疾兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育”。 　　目的和任務(wù)： 　　

1、初步建立職前、職后教育與培訓(xùn)相互結(jié)合，初等、中等和高等職業(yè)教育與培訓(xùn)相互銜接，并與普通教育、成人教育相互溝通、協(xié)調(diào)發(fā)展，以能力培養(yǎng)為本的殘疾人職業(yè)教育與培訓(xùn)體系。 　　

2、為城鄉(xiāng)有就業(yè)要求的殘疾人提供各種形式和層次的職業(yè)教育與培訓(xùn)。 　　

3、積極發(fā)展殘疾人中、高等職業(yè)教育。

民辦教育促進(jìn)法全文2021？

第一章 總則

第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》（以下簡(jiǎn)稱民辦教育促進(jìn)法），制定本條例。

第二條 國(guó)家機(jī)構(gòu)以外的社會(huì)組織或者個(gè)人可以利用非國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)舉辦各級(jí)各類民辦學(xué)校；但是，不得舉辦實(shí)施軍事、警察、政治等特殊性質(zhì)教育的民辦學(xué)校。

民辦教育促進(jìn)法和本條例所稱國(guó)家財(cái)政性經(jīng)費(fèi)，是指財(cái)政撥款、依法取得并應(yīng)當(dāng)上繳國(guó)庫(kù)或者財(cái)政專戶的財(cái)政性資金。

第三條 各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)依法支持和規(guī)范社會(huì)力量舉辦民辦教育，保障民辦學(xué)校依法辦學(xué)、自主管理，鼓勵(lì)、引導(dǎo)民辦學(xué)校提高質(zhì)量、辦出特色，滿足多樣化教育需求。

到此，以上就是小編對(duì)于2017特殊教育條例解讀的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于2017特殊教育條例解讀的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。