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義務(wù)教育藝術(shù)課程是學(xué)生在以(義務(wù)教育藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn))

nihdff 2024-01-26 417

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美術(shù)課程具有什么性質(zhì)?

1、視覺性和實(shí)踐性。視覺性。學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中積累視覺、觸覺和其他感官的經(jīng)驗(yàn),發(fā)展感知能力、形象思維能力、表達(dá)和交流能力。實(shí)踐性,學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中運(yùn)用傳統(tǒng)媒介或新媒體創(chuàng)造作品,發(fā)展想象能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。

2、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》(2011年版)中強(qiáng)調(diào)美術(shù)課程以對視覺形象的感知、理解和創(chuàng)造為特征,是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段全體學(xué)生必修的基礎(chǔ)課程,其性質(zhì)為凸顯視覺性、具有實(shí)踐性、追求人文性、強(qiáng)調(diào)愉悅性。

義務(wù)教育藝術(shù)課程是學(xué)生在以(義務(wù)教育藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn))
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、美術(shù)課程具有人文性質(zhì),是學(xué)校進(jìn)行美育的主要途徑,是九年義務(wù)教育階段學(xué)生必修的藝術(shù)課程,在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中具有不可替代的作用。注:眾所周知,人文科學(xué)和自然科學(xué)關(guān)注的對象是不同的。

義務(wù)教育階段藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1、義務(wù)教育藝術(shù)課程包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視等,是對學(xué)生進(jìn)行審美教育、情操教育、心靈教育,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新思維等,具有審美性、情感性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性、人文性等特點(diǎn)。

2、義務(wù)教育階段藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):音樂學(xué)科課程標(biāo)淮、美術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、舞蹈學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、戲劇學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) 1,義務(wù)教育藝術(shù)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)是指在義務(wù)教育階段,學(xué)生所學(xué)習(xí)的藝術(shù)學(xué)科課程的標(biāo)準(zhǔn)。

義務(wù)教育藝術(shù)課程是學(xué)生在以(義務(wù)教育藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn))
(圖片來源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

3、知識與技能掌握:學(xué)生需要掌握藝術(shù)知識和技能,如音樂的基本節(jié)奏、曲式、和聲等,美術(shù)的基本線條、色彩、構(gòu)圖等。

4、義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)2022年版的教學(xué)建議包括,相關(guān)內(nèi)容如下:堅(jiān)持育人為本,強(qiáng)化素養(yǎng)立意 要將核心素養(yǎng)的培育貫穿藝術(shù)教學(xué)的全過程。

5、第一章 基本概念 小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展、自由探究和多元交流的原則,旨在培養(yǎng)學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)、審美能力和創(chuàng)新精神。

義務(wù)教育藝術(shù)課程是學(xué)生在以(義務(wù)教育藝術(shù)教育課程標(biāo)準(zhǔn))
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義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的課程理念

義務(wù)教育藝術(shù)課程包括音樂、美術(shù)、舞蹈、戲劇、影視等,是對學(xué)生進(jìn)行審美教育、情操教育、心靈教育,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)新思維等,具有審美性、情感性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性、人文性等特點(diǎn)。

版藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)的核心素養(yǎng)理念具有什么維度如下:第一個(gè)維度:以學(xué)生獲得對音樂的情感體驗(yàn)、審美體驗(yàn)以及學(xué)習(xí)興趣的具體表現(xiàn)為目標(biāo),側(cè)重指向的是審美感知核心素養(yǎng)。

美術(shù)課程的基本理念是:(1)面向全體學(xué)生;(2)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;(3)關(guān)注文化與生活;(4)注重創(chuàng)新精神。

另外新課標(biāo)的課程思政理念也非常鮮明,明確提出將社會(huì)主義先進(jìn)文化、革命文化等重大主題教育有機(jī)融入課程,這意味著美術(shù)教育也應(yīng)在這些方面做出課程改進(jìn),為引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀而努力。

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