大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于藝術(shù)教育課題題目的問題，于是小編就整理了4個相關介紹藝術(shù)教育課題題目的解答，讓我們一起看看吧。

1. 農(nóng)村小學課題新穎題目？
2. 幼兒園教研題目有哪些？
3. 中班美術(shù)課題研究方案？
4. 貴州省2022年年度藝術(shù)科學規(guī)劃課題評審結(jié)果？

農(nóng)村小學課題新穎題目？

1、基于“雙減”政策下的小學數(shù)學分層次布置作業(yè)的策略研究。

2、小學語文學習共同體自主學習習慣指導的研究。

3、小學高年級英語單詞記憶與信息技術(shù)融合策略研究。

4、小學高年級美術(shù)色彩創(chuàng)造訓練與審美教育方法探索。

5、培養(yǎng)小學低年級朗讀能力與復述能力的策略

幼兒園教研題目有哪些？

1. 小朋友的安全意識與如何培養(yǎng)？

2. 全新的保育模式：家庭式照料與融合式照料？

3. 幼兒園英語教學效果如何？

4. 新課程改革：發(fā)展兒童藝術(shù)素養(yǎng)？

5. 如何提高幼兒自理能力和獨立性？

6. 幼兒與家長、老師之間的溝通模式？

7. 培養(yǎng)幼兒的團結(jié)合作意識？

8. 幼兒園教師的職業(yè)發(fā)展與建設？

9. 幼兒園的班級管理如何加強？

10. 幼兒園日常教育中如何培養(yǎng)兒童社會交往能力？

中班美術(shù)課題研究方案？

一）課題界定：1、創(chuàng)意美術(shù)：在美術(shù)活動中運用以往經(jīng)驗，通 過聯(lián)想、分解、變換、組合等方式，創(chuàng)造新元素，表達自己對事物的感受與認識的能力。

2、幼兒創(chuàng)意美術(shù)活動：是一種以幼兒生活的時代、生活及感情為主線，以追求選材創(chuàng)意、解疑創(chuàng)意、表現(xiàn)創(chuàng)意和評價創(chuàng)意為內(nèi)涵；以趣味教學（即“選題激趣→問題激趣→目標激趣→活動激趣→點評激趣”）為手段；遵循幼兒的認知規(guī)律，整合教學內(nèi)容，讓幼兒以他們喜歡的方式學習美術(shù)，將美術(shù)知識與技能、教學過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的教學渾然一體的創(chuàng)新的教學方法。

貴州省2022年年度藝術(shù)科學規(guī)劃課題評審結(jié)果？

評審結(jié)果是：

根據(jù)《貴州省科學技術(shù)獎勵辦法》《貴州省科學技術(shù)獎勵辦法實施細則》有關規(guī)定，經(jīng)過網(wǎng)絡初評、獎種評審委員會復評、獎勵評審委員會總評，評出2022年度貴州省科學技術(shù)獎擬授獎項目/人（詳見附件）?，F(xiàn)予以公示，公示期15日（2023年4月3日-4月17日）。

到此，以上就是小編對于藝術(shù)教育課題題目的問題就介紹到這了，希望介紹關于藝術(shù)教育課題題目的4點解答對大家有用。