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本文目錄一覽：

• 1、關于教育的名人名言
• 2、誰知道一句教育名言
• 3、和藝術教育有關的名言佳句(精選8句)
• 4、教育需要智慧的名言,關于教育的中國古名言?
• 5、關于藝術教育的名言
• 6、藝術教育的名言

關于教育的名人名言

教學的藝術不在于傳授本領，而在于關于激勵、喚醒、鼓舞?！谒苟嗷荩骸兜聡處熃逃改稀?所有智力方面的工作都要依賴于興趣。

“為了追求‘完美’，公開課便越來越成了各種‘模式’或生搬硬套或惟妙惟肖的翻版?！薄铈?zhèn)西《教育是心靈的藝術》(四川人民出版社)“情感如同肥沃的土地，知識的種子就播在這個土壤上。

教育者，非為已往，非為現在，而專為將來。——蔡元培與其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。

誰知道一句教育名言

教育者，非為已往，非為現在，而專為將來?！淘嗯c其守成法，毋寧尚自然；與其求劃一，毋寧展個性。

真正的教育與其說是言辭，無寧說是在實踐。 3教師的職責，不在于教給孩子講的學問，而在于啟發(fā)孩子的學習興趣，當興趣已很濃的時候，再教他的學習方法，這才符合優(yōu)良教育的原則。

我推薦的關于教育的名言有：把一切知識教給一切人。——夸美紐斯教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！涿兰~斯很多教師常常忘記他們應該是教育家，而教育家也就是人類靈魂工程師?！永飳幦耸俏ㄒ恍枰逃膭游?。

學而不厭，誨人不倦。釋義：學習而不覺滿足，教誨別人而不知疲倦。

以下是一些關于教育的名言，希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

關于教育的名言有：美育者，與智育相輔而行，以圖德育之完成者也。--蔡元培；建國君民，教學為先。--《禮記·學記》；業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于惰。--韓愈；行是知之始，知是行之成。

和藝術教育有關的名言佳句(精選8句)

1、我們現代的觀念是一個藝術家必須創(chuàng)新，前面已經看到，過去大多數民族絕對沒有這種看法?！端囆g的故事》電影是一門綜合了我的多種興趣的藝術：戲劇、文學、大眾文化、社會科學、表演、新聞、攝影、舞蹈和繪畫。

2、如果愿意欣賞藝術，你必須是一個有藝術修養(yǎng)的人。 2戰(zhàn)斗場面和繪畫，都要在遠處觀看。 2教育貴在一個“及”字，重在一個“斜字，即使天天從小事抓起。 2非有天馬行空似的大精神，即無大藝術的產生。

3、音樂常使死亡遲延。 教師，是播撒知識的種子，傳遞文明火炬的使者。 當我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時候，我對最幸福的國王也不羨慕。

4、“把一切知識教給一切人?！薄涿兰~斯 “教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！薄涿兰~斯 “只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?！薄涿兰~斯 “教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術。

5、美是一種形式，也是一種價值，更是一種生命的體驗；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。寬容別人等于祝福自己。用教師的智慧點燃學生的智慧火花，努力使學生得法于課內，得益于課外。

6、兒童藝術教育格言 1 只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。 教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。 藝術和文藝不僅滿足美的要求，而且滿足思想的需要。

教育需要智慧的名言,關于教育的中國古名言?

．天行健，君子以自強不息。——《周易》譯：作為君子，應該有堅強的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現了天的意志，不辜負宇宙給予君子的職責和才能。

智仁勇三者是中國重要的精神遺產，過去它被認為‘天下之達德’，今天依然不失為個人完滿發(fā)展之重要指標。——陶行知 6教育工作中的百分之一的廢品，就會使國家遭受嚴重的損失。

論語里關于教育的名言：子曰：“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼?！薄墩撜Z·子罕》；知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語·為政》；子曰：“溫故而知新，可以為師矣。

關于教育的名言 教育人就是要形成人的性格?！獨W文 教育的根是苦的，但其果實是甜的。——亞里士多德 沒有愛，就沒有教育?！K霍姆林斯基 教育不是注滿一桶水，而且點燃一把火。

有關(中國)教育的句子(詩句、歇后語、名人名言) 這個問題其實不好回答哦，關于中國教育的詩句名言主要源于古代，而古代論述教育的觀點主要以儒家為多。摘了幾句，供你參考吧。 孔子 為學的態(tài)度：溫故而知新，可以為師矣。

關于藝術教育的名言

1、學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。 作者：孔丘(春秋時代思想家，教育家)引自《禮記。學記》 沒有哪種教育能及得上逆境。

2、“把一切知識教給一切人?！薄涿兰~斯 “教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！薄涿兰~斯 “只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。”——夸美紐斯 “教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術。

3、音樂教育除了非常注重道德和社會目的外，必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的?！乩瓐D 偉大的藝術品不像生活那樣令人失望，它們并不像生活那樣總是在一開始就把所有最好的東西都給了我們。

藝術教育的名言

1、我們現代的觀念是一個藝術家必須創(chuàng)新，前面已經看到，過去大多數民族絕對沒有這種看法。——《藝術的故事》電影是一門綜合了我的多種興趣的藝術：戲劇、文學、大眾文化、社會科學、表演、新聞、攝影、舞蹈和繪畫。

2、、最高的藝術，名副其實的藝術，決不受一朝一夕的規(guī)則限制；它是一顆向無垠的太空飛射出去的彗星。 5要解放孩子的頭腦雙手腳空間時間，使他們充分得到自由的生活，從自由的生活中得到真正的教育。

3、“把一切知識教給一切人?！薄涿兰~斯 “教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！薄涿兰~斯 “只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人?！薄涿兰~斯 “教育就是把一切事物教給一切人類的全部藝術。

4、兒童藝術教育格言 1 只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。 教給學生能借助已有的知識去獲取新的知識，這是最高的教學技巧之所在。 藝術和文藝不僅滿足美的要求，而且滿足思想的需要。

5、美術老師的教育格言簡短如下：我們繪畫是比喻，不是模仿。形式和色彩本身并不美，只有通過心靈的意志創(chuàng)造出來的才是美的。老師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。

6、藝術是發(fā)揚生命的，死神所在的地方就沒有藝術?！_曼·羅蘭 藝術的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內心生活的奧秘和熱情的世界?！_曼·羅蘭 藝術應當擔負起哺育思想的責任。

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