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花之舞文華藝術(shù)教育,花之舞舞蹈學(xué)校

nihdff 2024-01-23 326

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大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于花之舞文華藝術(shù)教育的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹花之舞文華藝術(shù)教育的解答,讓我們一起看看吧。

  1. 舞蹈藝術(shù)有什么特點(diǎn)?
  2. 花姿直播,怎么樣?

舞蹈藝術(shù)有什么特點(diǎn)?

(一)舞蹈長(zhǎng)于抒情,拙于敘事具有較強(qiáng)的抒情性

舞蹈是表情藝術(shù),它對(duì)現(xiàn)實(shí)的審美把握主要不是模仿,即不是再現(xiàn)人物行動(dòng),而是通過(guò)人物的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物的性格,抒發(fā)人們的思想感情。在舞蹈藝術(shù)中情感好像是從動(dòng)作、姿態(tài)上自然而然地流溢出來(lái)的而不是某種感情內(nèi)容的動(dòng)作圖解。舞蹈反映社會(huì)生活,重要的不是再現(xiàn)某一事件,而是表現(xiàn)與這一事件緊密聯(lián)系著的人物的情感,或者說(shuō)通過(guò)舞蹈對(duì)這一事件的表現(xiàn)去塑造人物形象,表現(xiàn)人物的審美情感。

花之舞文華藝術(shù)教育,花之舞舞蹈學(xué)校
(圖片來(lái)源網(wǎng)絡(luò),侵刪)

(二)舞蹈是靠舞蹈語(yǔ)匯,來(lái)塑造舞蹈形象、反映社會(huì)生活具有較強(qiáng)的動(dòng)作性

舞蹈是靠人體的動(dòng)作和姿態(tài)來(lái)塑造藝術(shù)形象的。通常人們就把有節(jié)奏的、有組織的、有變化的人體動(dòng)作和姿態(tài),稱為舞蹈語(yǔ)匯,或舞蹈語(yǔ)言。正因?yàn)槲璧甘且匀梭w的動(dòng)作、姿態(tài)、手勢(shì)、表情為主要表現(xiàn)手段,依靠表演者的舞蹈語(yǔ)匯來(lái)進(jìn)行表演的,它不同于文學(xué)家借助于語(yǔ)言、雕刻家借助于木石、畫家借助于色彩去創(chuàng)造形象,因此舞蹈語(yǔ)匯有自己的一些特點(diǎn)。首先,舞蹈語(yǔ)匯有流動(dòng)性。其次,舞蹈語(yǔ)匯有連續(xù)性。最后,舞蹈語(yǔ)言具有節(jié)奏感和情感表現(xiàn)力。

舞蹈藝術(shù),正是通過(guò)流動(dòng)性的、連續(xù)性的、并且具有節(jié)奏感和情感表現(xiàn)力的舞蹈語(yǔ)匯,來(lái)塑造各種各樣的舞蹈藝術(shù)形象的,用以反映豐富多彩的社會(huì)生活。

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(三)舞蹈與音樂(lè)有著極為密切的內(nèi)在聯(lián)系具有較強(qiáng)的節(jié)奏性

舞蹈雖然具有造型藝術(shù)的一些特點(diǎn),然而在本質(zhì)上更類似于音樂(lè)。在藝術(shù)的園地里,沒(méi)有比舞蹈和音樂(lè)的關(guān)系更為密切的了。哪里有舞蹈的足跡,哪里就有音樂(lè)的身影。正如《樂(lè)府雜集》中講的:“舞者,樂(lè)之容也”。它們和諧一致,融為一體,共同孕育出美妙的藝術(shù)花朵。

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到此,以上就是小編對(duì)于花之舞文華藝術(shù)教育的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于花之舞文華藝術(shù)教育的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。

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