大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于國防教育進(jìn)課堂小結(jié)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹國防教育進(jìn)課堂小結(jié)的解答，讓我們一起看看吧。

1. 參觀百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館心得體會？
2. 高中軍訓(xùn)心得小結(jié)50字？

參觀百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館心得體會？

走進(jìn)百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館，看著一件件布滿歲月痕跡的實(shí)物、一張張珍貴的歷史照片，仿佛又看到了一隊(duì)隊(duì)八路軍戰(zhàn)士正向我們走來。

1940年8月20日晚，八路軍兩個(gè)團(tuán)以迅雷不及掩耳之勢，解決西峪村礦警隊(duì)之后，連夜占領(lǐng)獅腦山，構(gòu)筑工事，防止敵人西進(jìn)增援。從21日凌晨開始，日軍先后糾集近2000名日偽軍，出動(dòng)飛機(jī)近百架次，連續(xù)對獅腦山上八路軍的陣地發(fā)動(dòng)數(shù)十次進(jìn)攻。八路軍戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)，冒著連綿秋雨，忍著饑餓，鏖戰(zhàn)六晝夜，斃敵400余人，沉重打擊了日本侵略者，為百團(tuán)大戰(zhàn)第一階段的全面勝利立下首功。

多年后，時(shí)任八路軍總部作戰(zhàn)科科長的王政柱回憶，正太路破襲戰(zhàn)打響的第三天，向總部報(bào)告戰(zhàn)斗進(jìn)展的電報(bào)紛至沓來，他根據(jù)部隊(duì)番號統(tǒng)計(jì)參戰(zhàn)部隊(duì)，念到一百零四、一百零五個(gè)團(tuán)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的副參謀長左權(quán)打斷了他的話，提出叫“百團(tuán)大戰(zhàn)”。彭德懷立刻表示贊同，由此有了“百團(tuán)大戰(zhàn)”的說法。

1940年9月5日，毛澤東看到戰(zhàn)報(bào)后致電彭德懷：“百團(tuán)大戰(zhàn)真是令人興奮！”

八路軍總部曾連續(xù)3天發(fā)布《捷報(bào)》，向全國介紹獅腦山戰(zhàn)況。彭德懷在百團(tuán)大戰(zhàn)第一階段總結(jié)中，表揚(yáng)“守衛(wèi)獅腦山的部隊(duì)英勇頑強(qiáng)”。第一二九師參謀長李達(dá)贊揚(yáng)道：“這個(gè)戰(zhàn)斗不僅說明我軍攻如猛虎，而且守如泰山，大煞了所謂‘赫赫皇軍’的威風(fēng)?！?/p>

“全館總計(jì)展陳文字5.5萬字、圖片展板402張、文字展板161張、文物228件?！敝v解員介紹，館內(nèi)分為地上兩層，地下一層。展覽分序廳、前言、號角吹響、“運(yùn)籌帷幄戰(zhàn)略布陣”、“百團(tuán)出擊破襲交通”、“乘勝追擊攻堅(jiān)據(jù)點(diǎn)”、英雄合擊反敵“掃蕩”、“輝煌戰(zhàn)績永載史冊”、百團(tuán)大戰(zhàn)大事記、從百團(tuán)大戰(zhàn)中走出來的開國將帥、尾廳和結(jié)束語等部分。

歲月流轉(zhuǎn)，歷史足跡不容磨滅；時(shí)代變遷，英雄精神代代相傳。

作為陽泉的一張紅色名片，百團(tuán)大戰(zhàn)紀(jì)念館自建館來，先后被命名為“全國愛國主義教育示范基地”“國家國防教育示范基地”“山西省愛國主義教育基地”“山西省國防教育基地”“山西省廉政教育基地”“陽泉市廉政教育基地”“陽泉市黨性教育基地”，年接待游客20余萬人次，已成為全省乃至華北地區(qū)對廣大青少年進(jìn)行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育和理想信念教育的重要教育基地。

高中軍訓(xùn)心得小結(jié)50字？

軍訓(xùn)現(xiàn)在結(jié)束了,我沒有什么特別想說的,但是那種感覺會一直在心里埋藏很久很久,或許過去之后就是無限的回憶,盡管軍訓(xùn)是累的,軍訓(xùn)是辛苦的,但是沒有汗水軍訓(xùn)不是一個(gè)完成的軍訓(xùn),對于我這次軍訓(xùn)來講,我覺得值了，是人生中最美的回憶。

短暫而又緊張的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感到精彩而充實(shí)。此時(shí)此刻，當(dāng)我執(zhí)筆寫下這短短十五天的軍訓(xùn)感觸時(shí)，深知自己不僅僅是健壯了體魄、增強(qiáng)了國防意識、提高了政治素質(zhì)，更加是受到了一次心靈上的深刻洗禮，磨練了自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，培養(yǎng)了健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識和組織紀(jì)律觀念。這也是我在軍訓(xùn)中所獲得的最寶貴的財(cái)富。

在這十五天軍訓(xùn)時(shí)間里，我始終把自己當(dāng)作一名普通戰(zhàn)士，嚴(yán)格按照要求，準(zhǔn)時(shí)出操，準(zhǔn)時(shí)訓(xùn)練，準(zhǔn)時(shí)上課，準(zhǔn)時(shí)吃飯，過著標(biāo)準(zhǔn)的軍事化的生活。以飽滿的政治熱情，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度投身到軍訓(xùn)中去。重溫3首革命歌曲，仿佛又將我?guī)У搅四莻€(gè)激情飛揚(yáng)的戰(zhàn)爭年代;聽取陸軍學(xué)校資深教授2堂高水平的國防教育課，我不僅學(xué)習(xí)了基本的國防和最新的軍事高科技方面的知識，還增強(qiáng)了我的愛國主義精神;通過對《向解放軍學(xué)習(xí)》一書的學(xué)習(xí)，使我開闊了視野，豐富了知識結(jié)構(gòu)，活躍了思維。這些都使我深深的明白了這樣一個(gè)道理：好的工作作風(fēng)是一種無形的巨大力量。團(tuán)隊(duì)作風(fēng)好，戰(zhàn)斗力就強(qiáng)。

到此，以上就是小編對于國防教育進(jìn)課堂小結(jié)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于國防教育進(jìn)課堂小結(jié)的2點(diǎn)解答對大家有用。