大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于幼兒教育學(xué)第二章試題的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹幼兒教育學(xué)第二章試題的解答，讓我們一起看看吧。

1. 幼兒教基都考什么？
2. 編外幼兒教師考試考什么？
3. 幼兒教育學(xué)學(xué)什么？
4. 當(dāng)前我國學(xué)前教育工作者應(yīng)該具備的正確兒童觀包括那些？

幼兒教基都考什么？

、教育教學(xué)理論

1、幼兒教育學(xué)幼兒教育的產(chǎn)生和發(fā)展;我國幼兒園教育的目標(biāo)、任務(wù)和原則;幼兒園全面發(fā)展度教育; 教師和幼兒;幼兒園環(huán)境;幼兒園與家庭、社區(qū)的合作。

2、 幼兒心理學(xué)

幼兒心理學(xué)概論;幼兒心理發(fā)展;幼兒的注意;幼兒的感知覺;幼兒的記憶與想象;幼兒的思維與言語;幼兒的情緒、情感和意志。

3、幼兒教育心知理學(xué)

幼兒教育心理學(xué)概述;學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)理論;幼兒運(yùn)動技能的形成規(guī)律與體育;幼兒認(rèn)知能力的形成規(guī)律與智育。

4、幼兒衛(wèi)生保健

幼兒的健康與保育;幼兒的解剖生理特點與衛(wèi)生;幼兒的日常保育與能力培道養(yǎng);幼兒常見疾病及意外事故的預(yù)防與處理。

5、教育政回策法規(guī)

教育政策;教育法規(guī);幼兒教育中的法律責(zé)任和法律救濟(jì);幼兒園教育常用政策法規(guī)。

編外幼兒教師考試考什么？

幼兒教師考編考試分筆試和面試，筆試兩科分別是《教育教學(xué)理論》和《學(xué)科專業(yè)知識及活動設(shè)計》。

《教育教學(xué)理論》內(nèi)容包括教育類法律法規(guī)、教育學(xué)和心理學(xué)理論及應(yīng)用，學(xué)科專業(yè)知識及活動設(shè)計》；面試內(nèi)容為無生上課和才藝展示兩項。

1、筆試考查的科目和內(nèi)容：公共知識60分（包括基礎(chǔ)教育課程改革理論、教育學(xué)與心理學(xué)及其他綜合知識）、學(xué)前教育專業(yè)知識100分（包括學(xué)前專業(yè)基礎(chǔ)知識、教學(xué)設(shè)計）。

2. 面試主要測試履行崗位職責(zé)所需的專業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。主要采用專業(yè)技能、課堂教學(xué)、模擬課堂、說課、結(jié)構(gòu)化面試等一種或多種形式的組合。

1、幼兒教育學(xué)：考查幼兒教育的理論體系、發(fā)展歷程、教育方法、課程設(shè)計等方面的知識。

2、幼兒心理學(xué)：考查幼兒心理發(fā)展規(guī)律、心理特點、心理障礙等方面的知識。

3、幼兒教育心理學(xué)：考查幼兒的認(rèn)知、情感、意志等方面的發(fā)展規(guī)律及其對教育的指導(dǎo)意義。

4、幼兒衛(wèi)生保?。嚎疾橛變撼Ｒ娂膊〉念A(yù)防、保健和常見急救知識等方面的知識。

5、教育政策法規(guī)：考查教育部門制定的各項政策法規(guī)，以及幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范、教育法律法規(guī)等方面的知識。

6、公共基礎(chǔ)知識：考查天文地理、法律科技、人文常識、時事政治等方面的知識。

幼兒心理學(xué):考查幼兒心理發(fā)展規(guī)律、心理特點、心理障礙等方面的知識。

《教育教學(xué)理論》:主要考察教育類法律法規(guī)、教育學(xué)和心理學(xué)理論及應(yīng)用等,考試題型為單項選擇題、判斷題、多項選擇題、簡答題、分析題,考試時長為90分鐘。

幼兒教師考編需要考教育理論、專業(yè)知識、公共基礎(chǔ)知識，每科100分。教育學(xué)理論考教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代教育理論，專業(yè)知識考幼兒專業(yè)知識，公共基礎(chǔ)知識考時政、常識等。

幼兒教育學(xué)學(xué)什么？

幼兒教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)的是專業(yè)基礎(chǔ)課，如人體解剖生理學(xué)、普通心理學(xué)、教育心理學(xué)等，公共課如英語、體育、思修、計算機(jī)這樣的就不說了。到大一下學(xué)期部分學(xué)校的學(xué)生會經(jīng)歷專業(yè)分流，學(xué)前專業(yè)面試會有才藝展示，彈琴、唱歌、畫畫都可以。

當(dāng)前我國學(xué)前教育工作者應(yīng)該具備的正確兒童觀包括那些？

正確兒童觀是當(dāng)前我國學(xué)前教育工作者應(yīng)該具備的重要能力之一，其主要構(gòu)成包括：

（1）堅持整體發(fā)展觀：注重孩子全面發(fā)展，各項能力得到協(xié)調(diào)發(fā)展；

（2）關(guān)注孩子個性發(fā)展觀：注重激發(fā)和尊重孩子的個性，提高孩子的自尊心；

（3）重視孩子的發(fā)展觀：尊重孩子的生長發(fā)展規(guī)律，順應(yīng)孩子的成長步伐；

（4）注重孩子學(xué)習(xí)觀：提供有發(fā)現(xiàn)、實踐、探究的學(xué)習(xí)機(jī)會，激發(fā)孩子的好奇心、自主學(xué)習(xí)能力；

（5）培養(yǎng)孩子思想觀：承載社會正能量，樹立價值觀，引導(dǎo)孩子正確理解世界；

（6）營造歡樂的文化觀：體現(xiàn)尊重、包容、愛心和歡樂的氛圍，為孩子提供快樂的園所文化。

到此，以上就是小編對于幼兒教育學(xué)第二章試題的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于幼兒教育學(xué)第二章試題的4點解答對大家有用。