大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于藝術(shù)教育點(diǎn)燃?jí)粝虢贪傅膯栴}，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹藝術(shù)教育點(diǎn)燃?jí)粝虢贪傅慕獯?，讓我們一起看看吧?/p>

1. 如何提高語(yǔ)文教學(xué)課堂中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？
2. 為什么會(huì)下雨大班教案？

如何提高語(yǔ)文教學(xué)課堂中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？

興趣來源于生活經(jīng)驗(yàn)，我們教學(xué)的時(shí)候要從學(xué)生經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，他們流行的文學(xué)，他們關(guān)注的社會(huì)熱點(diǎn)，都是很好的切入點(diǎn)，與學(xué)生有共鳴更加有助于學(xué)生興趣培養(yǎng)，語(yǔ)文課寫作和閱讀是最主要的兩塊內(nèi)容，寫作要有足夠的熟入做支持，所以閱讀的時(shí)候要多分析作者的構(gòu)思與表達(dá)邏輯，從文章背后邏輯入手，寫作就是點(diǎn)燃學(xué)生的表達(dá)欲望，面對(duì)強(qiáng)烈的感情人都會(huì)有表達(dá)的欲望，比如失戀，又或是中彩票，寫作老師要做好點(diǎn)燃工作，每個(gè)學(xué)生都是有表達(dá)欲望的，教學(xué)設(shè)計(jì)就是要做好引線，學(xué)生自然喜歡你的課程，教學(xué)效果也會(huì)很好

為什么會(huì)下雨大班教案？

中班科學(xué)活動(dòng)《為什么會(huì)下雨》

活動(dòng)目的 1、引導(dǎo)幼兒自己嘗試做小實(shí)驗(yàn)，使幼兒初步感知“水蒸氣蒸發(fā)”以及“雨是怎樣形成的”等一些科學(xué)現(xiàn)象。

2、了解雨與人類的關(guān)系。

3、激發(fā)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)、探索自然的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、木偶臺(tái)、木偶小兔、兔媽媽。

2、酒精燈、燒杯、玻璃片、玻璃杯、火柴。

3、投影機(jī)、故事《小水滴旅行記》、有關(guān)幻燈片、磁帶。 活動(dòng)過程 一、 教師木偶表演，提出嘗試問題 教師以兔媽媽帶小兔出去玩，忽然天下雨了，小兔問媽媽：“天上為什么會(huì)下雨？”的故事情景導(dǎo)放課題，提出問題：“小朋友，你知道天上為什么會(huì)下雨嗎？” 二、 小朋友做小實(shí)驗(yàn)（幼兒第一次嘗試，分組活動(dòng)） 1、幼兒點(diǎn)燃酒精燈，把水加熱。

2、教師提出嘗試問題：仔細(xì)觀察一下，你發(fā)現(xiàn)了什么？

3、小結(jié)：水熱了就會(huì)有水蒸氣，許多水蒸氣向上跑的現(xiàn)象叫做“蒸發(fā)”。

4、討論：你平時(shí)看到過“蒸發(fā)”現(xiàn)象嗎？ （發(fā)散性思維） 三、 觀察水蒸氣遇冷變成小水珠的現(xiàn)象“幼兒第二次嘗試，集中活動(dòng)）

1、請(qǐng)你摸一下，玻璃片是冷的還是熱的？ 2、倒熱水在杯里，問：杯子里冒出來的是什么？（水蒸氣）

1、大膽講述故事中的對(duì)話，理解詞語(yǔ)：頂、蹦蹦跳跳。

　　2、感受關(guān)心別人和被別人關(guān)心的快樂。

　　3、通過語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

　　4、領(lǐng)會(huì)故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

　　5、能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。

今天我們聽了故事《下雨的時(shí)候》，知道小白兔是個(gè)會(huì)關(guān)心、會(huì)幫助同伴的好孩子。那我們?cè)谟變簣@里也要象它那樣，和小朋友相處時(shí)團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，這樣我們就能成為爸爸、媽 媽和老師眼中的好寶寶啦!

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